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Uso de drogasy alcohol en adolescentes Julianna Rodríguez INTD 3355  Profa. Liz Pagán
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Estadísticas mundiales muestran el incremento del consumo de drogas y alcohol en todo el planeta.
Los motivos que llevan a su uso suelen ser variados.
Cada vez son más los sectores sociales vulnerables a las drogas lo cual convierte este tema en un problema que requiere gran atención.Introducción
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Una droga dura es una droga que puede causar dependencia física si se consume en exceso y con mucha frecuencia.
Los inhalantes no son drogas, son substancias de uso doméstico e industrial fáciles de adquirir y de bajo costo. Algunos ejemplos son: la gasolina, pegamento, pinturas, aerosoles, etc. Éstas producen efectos similares a la embriaguez. Introducción
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Se puede comenzar consumiendo cigarrillos, cerveza e inhalantes y, conforme adquieren mayor edad, avanzan al uso de marihuana y drogas más fuertes.
Entre más temprano comiencen los jóvenes a consumir una droga, más probable es que la consuman con frecuencia y mayor es la tendencia a que abusen de ella. ¿Cuándo se comienza a consumir?
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Uso de drogas y alcohol

  • 1. Uso de drogasy alcohol en adolescentes Julianna Rodríguez INTD 3355 Profa. Liz Pagán
  • 2.
  • 3. Estadísticas mundiales muestran el incremento del consumo de drogas y alcohol en todo el planeta.
  • 4. Los motivos que llevan a su uso suelen ser variados.
  • 5. Cada vez son más los sectores sociales vulnerables a las drogas lo cual convierte este tema en un problema que requiere gran atención.Introducción
  • 6.
  • 7. Una droga dura es una droga que puede causar dependencia física si se consume en exceso y con mucha frecuencia.
  • 8. Los inhalantes no son drogas, son substancias de uso doméstico e industrial fáciles de adquirir y de bajo costo. Algunos ejemplos son: la gasolina, pegamento, pinturas, aerosoles, etc. Éstas producen efectos similares a la embriaguez. Introducción
  • 9.
  • 10. Se puede comenzar consumiendo cigarrillos, cerveza e inhalantes y, conforme adquieren mayor edad, avanzan al uso de marihuana y drogas más fuertes.
  • 11. Entre más temprano comiencen los jóvenes a consumir una droga, más probable es que la consuman con frecuencia y mayor es la tendencia a que abusen de ella. ¿Cuándo se comienza a consumir?
  • 12.
  • 13. La doctora Frances Jensen indica que, "el cannabis, por ejemplo, puede permanecer en el sistema nervioso de un adolescente durante días, y afectar los centros del aprendizaje y la memoria."Efectos
  • 14.
  • 16. Los problemas de difícil solución
  • 17. La impotencia del individuo para resolver problemas
  • 18. Porque les parece divertido
  • 20. Como escape de las presiones de la vida moderna
  • 22. Porque te hace sentir mayor de edad
  • 25.
  • 26.
  • 27. Los comerciales en la televisión hace entender que la juventud que ingiere bebidas alcohólicas es divertida, popular e inteligente. Lamentablemente, el abuso del alcohol culmina, en la mayoría de los casos, en un cuadro muy distinto al que presentan los publicistas. Efectos de la publicidad
  • 28.
  • 32. Se debe promover las actividades recreativas, culturales y deportivas, sin hábitos tóxicos y con una sexualidad responsable, pero sobre todo desarrollar intereses que les permitan utilizar su tiempo libre de forma sana, culta y segura.Prevención
  • 33.
  • 34. La familia es el principal agente de riesgo y protección de uso de droga a edades tempranas.
  • 35. También, es importante enseñar a los padres a detectar el posible consumo de drogas entre sus hijos y orientarlos sobre cómo actuar en esas circunstancias. Importancia de la familia
  • 36.
  • 37. Por otro lado, han quedado atrapados con todas las drogas duras (por ejemplo: cocaína, esteroides), pero no se dan cuenta de que el tabaco y el alcohol siguen siendo la droga principal entre los adolescentes. Importancia de la familia
  • 38.
  • 39.
  • 40. Debemos educar con más recursos a las futuras generaciones para evitar que la sociedad continúe quebrantándose.
  • 41. Las familias deben ejercer su función de educación en conjunto con la escuela para que el niño o joven tenga una base sólida para decir NO cuando alguien le haga algún tipo de acercamiento para ofrecerle drogas. Conclusión
  • 42. Agencia EFE. (2010, November 15). Los cerebros jóvenes son más vulnerables al alcohol y drogas. Primera Hora. Retrievedfrom http://www.primerahora.com/loscerebrosjovenessonmasvulnerablesalalcoholydrogas-444455.html Alcoholismo. (1972). Enciclopedia SALVAT Diccionario (Tomo 1 A – ARRE, pp. 89 – 90). Barcelona, España: Salvat Editors. Cáceres, J. (1976). Sociología y Educación. Puerto Rico: Editorial de la Universidad de Puerto Rico. Conductas de riesgo sobre las borracheras adolescentes. (2007). Retrievedfrom http://www.drogadicciones.com/informacion/conductas-de-riesgo-sobre-las-borracheras-adolescentes/ Ferrer, X. (1993). La formación de padres para la prevención del abuso de drogas (Doctoral dissertation). Retrievedfrom http://tesisymonografias.net/ Referencias
  • 43. García, J. (2009). Emoción espresada familiar y uso de drogas en jóvenes. Healthandaddictions / Salud y Drogas, 9(2), 209-222 Joelving, F. (2010, September 27). Media leading 'drug educator' forkids, doctorssay. Reuters. Retrievedfrom http://www.reuters.com Marrero, H. (2010, September 8). Los jóvenes y el alcohol. El Visitante. Retrievedfrom http://www.elvisitante.biz/ev/index.phpoption=com_content&view=article&id= 2030%3Alos-jovenes-y-el-alcohol&catid=14%3Aa ctualidad&Itemid=23 Papalia, D., Olds, S., & Feldman, R. (2005). Desarrollo físico y cognoscitivo en la adolescencia. In D. Gross & S. Campos (Eds.), Desarrollo humano (pp. 439 – 440). México: McGraw-Hill Interamericana. Toste, M., Hernández-Bernal, F., Hernández, N., Álvarez, Y., Sibila, M. E., Castro, C. R., & Placeres, M. (2008). Algunos factores de riesgo en la adolescencia, hallazgos en un área de salud. Revista Cubana de Higiene y Epidemiología, 46(3), 1-8. Referencias