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En este año aprendí lo que es una red, que tanto se puede...
o Necesidades de información de los usuarios, manifestadas en la solicitud
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  1. 1. 1ra Tarea: Lo aprendido: -Maria Victoria: --Lo que he aprendido: En este año aprendí lo que es una red, que tanto se puede extender y para qué sirve. Vimos algunos videos que nos hablaban un poco de lo que es la informática. Y empezamos a crear una página web a través de un código que nos permitía cambiar el color de fondo, el tipo de letra que deseábamos y el tamaño de la misma. --Lo que me gustaría aprender: Quisiera ser capaz de manejar con más confianza lo que es Power Point y Excel. También conocer más las diferentes funciones que tiene la computadora, es decir, no solo saber entrar en internet, si no conocer más programas de cómputo que me permitan utilizarlos en la vida cotidiana o para algún trabajo que necesite realizar. -Monica: En cuanto a los conocimientos que aprendimos el ano pasado, fuero muy pocos, lo único que hacíamos era ver muchos videos, a veces de superación personal, otras veces de cosas del computador o de funcionamientos de maquinas, pero la verdad es que nunca pusimos nada en practica. Por lo tanto, no puedo decir que aprendí mucho de informática el ano pasado. Lo que me gustaría aprender: · Usar BIEN blogger · Jaquear · Aprender a editar videos por el computador. 2da Tarea: Base de datos -Monica: Es el conjunto de informaciones almacenadas en un soporte legible por ordenador y organizadas internamente por registros (formado por todos los campos referidos a una entidad u objeto almacenado) y campos (cada uno de los elementos que componen un registro). Permite recuperar cualquier clase de información: referencias, documentos textuales, imágenes, datos estadísticos, etc. Componentes básicos de una base de datos o Documentos, constituyen la entidad físico/cognitiva compleja que alberga la estructura formal, basada en los datos físicos necesarios para su identificación (título, autor, lugar de publicación, fecha, edición,...) y la estructura lógico-cognitiva, centrada en el contenido y en las propiedades semánticas. o Representación de documentos, tanto de sus propiedades físicas como semánticas se hace mediante palabras clave, frases, etc. que servirán de puntos de acceso cuando interroguemos al sistema.
  2. 2. o Necesidades de información de los usuarios, manifestadas en la solicitud de información. o Representación de las necesidades de información, expresadas también con palabras clave o frases. o Comparación de la representación de información con la representación de los documentos. Las bases de datos, basadas en la función semejanza compara, a través de un índice, ambas representaciones para seleccionar los documentos relevantes -Maria Victoria: -Que es una buena base de datos y que elementos forman parte de ella: Una base de datos o banco de datos es un conjunto de datos pertenecientes a un mismo contexto y almacenados sistemáticamente para su posterior uso. Una base de datos correctamente diseñada permite obtener acceso a información exacta y actualizada. Puesto que un diseño correcto es esencial para lograr los objetivos fijados para la base de datos, parece lógico emplear el tiempo que sea necesario en aprender los principios de un buen diseño ya que, en ese caso, es mucho más probable que la base de datos termine adaptándose a sus necesidades y pueda modificarse fácilmente. Elementos de una base de datos: -Datos: Es la parte esencial de la información, es decir, la información que llega a la base de datos. -Atributos: Son los diferentes campos que conforman la estructura de una base de datos. -Campos: Es la unidad más pequeña de datos. -Registro: Es un conjunto de campos o atributos relacionados entre sí. -Archivo: Es un conjunto de registros relacionados. 3ra Tarea: Base de datos (Excel) -Maria Victoria: Estudiantes Padres de estudiantes Maestros Empleados Datos personales Cod. Est. Cod. Padre Cod. Maestro Cod. Emp. Nombre Grado Profesion Asignatura Area de especializacion Apellido Record de Notas DP DP DP Edad DP Sexo Nacionalidad Telefonos Direccion
  3. 3. -Monica: Estudiantes Padre o tutor Docentes Administracion Limpieza Servicios mantenimiento Nombre Nombre Nombre Nombre Nombre nombre nombre Apellido Apellido Apellido Apellido Apellido apellido apellido Sexo Sexo Sexo Sexo Sexo sexo sexo Fecha de nac. Fecha de nac Fecha de nac Cedula telefono telefono telefono Nacionalidad Cedula Cedula Telefono celular cedula cellar Curso Contacto Materia codigo per correo direccion cedule Enfermedad Correo Salario Salario codigo per dueno direccion Correo Trabajo Codigo Departamento cedula cantidad nacionalidad Numero Direccion Contacto Horario fecha de nac codigo de emp ocupacion Matricula Correo Correo utensilios utensilios fecha de nac. 4ta Tarea: Base de datos: Ana Carolina 91 78 97 90 89aprobado Eduardo 97 98 89 100 96aprobado Emma 95 97 90 93 93.75aprobado Francesco 89 87 99 97 93aprobado Jose Miguel 86 70 79 75 77.5aprobado Kevin 86 88 89 85 87aprobado Luis Mauricio 68 88 89 90 83.75aprobado Maria Vic. 97 90 80 100 91.75aprobado Mauricio 89 87 97 98 92.75aprobado Melina 98 95 90 90 93.25aprobado Micciele 90 88 98 90 91.5aprobado Monica G. 100 98 86 99 95.75aprobado Rafael 89 88 87 90 88.5aprobado Roberto 95 93 91 90 92.25aprobado Sophia 98 88 87 78 87.75aprobado

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