Este documento presenta una guía de aprendizaje para enseñar sobre sistemas operativos, software de aplicación, controladores, antivirus y herramientas de diagnóstico. La guía contiene actividades para que los aprendices reconozcan los fundamentos de cada tema, así como evaluaciones. El objetivo es que los aprendices instalen y actualicen estos componentes de software de forma adecuada.

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GUÍA DE APRENDIZAJE N°
FORMATO PE04
1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE
2. PRESENTACIÓN
Con el surgimiento de la tecnología aparecen nuevos aparatos que facilitan nuestro modo
de vivir y la necesidad de conservarlos en funcionamiento sugiere la implementación de
técnicas de mantenimiento diseñadas específicamente para cada uno de ellos.
Los dispositivos informáticos requieren de un mantenimiento especializado en el
software para garantizar su correcto funcionamiento, para ello es necesario conocer y
profundizar el funcionamiento de cada uno de los sistemas operativos y demás
aplicaciones que facilitan su uso y operatividad.
Programa de Formación:
Técnico en Sistemas
Código:228172
Versión: 1
Nombre del Proyecto:
Código:
Fase del proyecto: Planeación
Actividad (es) del Proyecto:
Reconocimiento De Los Fundamentos Del Mantenimiento Preventivo, Ofimática, Y
Redes
Resultados de Aprendizaje:
Instalar Los Componentes Software De Acuerdo Con
El Análisis De Los Requerimientos De Información,
La Tecnología Del Equipo, Los Manuales Del
Fabricante Y Las Necesidades Del Cliente
Competencia:
Realizar Mantenimiento
Preventivo Y Predictivo Que
Prolongue El
Funcionamiento De Los Equipos
De Cómputo.
Resultados de Aprendizaje: Competencia:
Resultados de Aprendizaje: Competencia:
Duración de la guía ( en horas):40

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3. ESTRUCTURA DIDÁCTICA DE LAS
ACTIVIDADESDE APRENDIZAJE
3.1Actividades de Reflexión inicial.
En esta fase, inicial, vamos a hacer el alistamiento de todos los recursos requeridos para
el desarrollo de toda la sesión recordando que nuestro propósito es:
Instalar y actualizar Sistemas Operativos, software de aplicación, controladores, antivirus
y herramientas de diagnóstico.
Aprendiz esta actividad ha sido planteada con el propósito de ayudarle a identificar los
diferentes componentes que se requieren para la instalación de los sistemas operativos y
las diferentes herramientas para el buen funcionamiento de los diferentes equipos de
cómputos.
3.2Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios
para el aprendizaje.
Ahora nos proponemos a evidenciar nuestras competencias
requeridas para lograr el propósito propuesto para ello vamos a
realizar las siguientes actividades:

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Actividad 3.2.1 Sistemas Operativos:
¿Qué es un sistema Operativo?
Características de un Sistema Operativo
Tipos de Sistemas Operativos
Sistema Operativos por Servicios
Sistema Operativo por su estructura
Sistema Operativos por la forma de prestar sus servicios
Que es un proceso en sistemas operativos
Cuáles son los núcleos y los niveles de los sistemas operativos
Cuál es la diferencia entre sistemas operativos libres y con licencia
Actividad 3.2.2 Software de Aplicación
¿Qué es un software de aplicación?
Cuál es la diferencia entre un programa de aplicación y un sistemas operativos.
Cuáles son los diferentes programas de aplicación y explique cada uno de ellos.
Actividad 3.2.3 Controladores
¿Qué es un controlador?
¿Qué es reparar y actualizar un controlador?
¿Qué es un controlador Firmado?
¿Cómo se actualiza un controlador mediante Windows Update?
¿Cómo se actualiza un controlador de forma manual, para Windows, Linux, Unix y
Solaris?
Actividad 3.2.4 Antivirus
¿Qué es un antivirus?
Tipos de Antivirus
Tipos de Virus

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Actividad 3.2.5 Herramientas de Diagnostico
¿Qué es una herramienta de Diagnostico?
Cuáles son los tipos de herramientas de diagnóstico y explicar cada una de ellas.
3.3 Actividades de apropiación.
Bueno estamos listos para empezar a desarrollar la guía de aprendizaje de acuerdo a los
temas a tratar, con el propósito de que el aprendiz reconozca los sistemas operativos,
software de aplicación, controladores y las herramientas de diagnóstico.
3.3.1 Sistemas Operativos:
El propósito general de esta actividad es la de identificar los diferentes sistemas
operativos existentes en el mercado y reconocer su funcionamiento y versatilidad.
3.3.2 Software de Aplicación:
En esta actividad el aprendiz debe de identificar y manipular el software de escritorio,
como el software vía web como una herramienta importante, en esta época de
globalización donde todos debemos estar interconectados.
3.3.3 Controladores:
Con esta actividad el aprendiz debe reconocer los diferentes controladores del
computador, el cual hace el buen funcionamiento del hardware de la máquina.
3.3.4 Antivirus:
El aprendiz debe reconocer los diferentes tipos de antivirus existentes en el mercado y a
su vez los diferentes virus que existen para los sistemas operativos.

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4. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE
5. GLOSARIO DE TÉRMINOS
3.4 Actividades de transferencia del conocimiento
3.5 Actividades de evaluación.

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6. BIBLIOGRAFÍA / WEBGRAFÍA
7. CONTROL DEL DOCUMENTO
http://platea.pntic.mec.es/jdelucas/sistemasoperativos.htm
http://www.bloginformatico.com/software-de-aplicacion.php
http://windows.microsoft.com/es-co/windows-vista/what-is-a-driver
http://www.youtube.com/watch?v=h6m9oDcwbh4
http://www.youtube.com/watch?v=LOmdlip4eu8
http://www.youtube.com/watch?v=TPZI8xvyhmE
http://www.youtube.com/watch?v=1uUXlqfPnZU
http://www.youtube.com/watch?v=vNrD89Mrt-w
http://www.tiposde.org/informatica/418-tipos-de-antivirus-informaticos/

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