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FICHA DE SEGUIMIENTO
DE COMPETENCIAS TIC

  TELESEC. 16 DE SEPTIEMBRE
SAN JUAN ESPANATICA, MPIO. DE
            TUXPAN
       PRIMER GRADO.
          2012-2013
I.COMPETENCIAS GENÉRICAS
   HARDWARE: CPU Y PERIFÉRICOS
1. Nombrar y usar elementos básicos
E. físicos. Nombrar y explicar sus
funciones
Interruptores. Apagar y encender bien
Ratón. Usar con soltura y fineza. Botones
Teclado. Usar todos los dedos
Teclas especiales y atajos de teclado
Escáner. Escanear una imagen y guardarla
I.COMPETENCIAS GENÉRICAS
        SISTEMAS OPERATIVOS
1. Nombrar y usar elementos básicos
 Iconos. Crear, usar y eliminar iconos
Inicio y barra de tareas. Usar y personalizar
Programas. Buscar, abrir y cerrar
   Usar la ayuda de los distintos programas.
Ventanas. Minimizar, restaurar, cerrar
Unidades y soportes. Reconocer y acceder
Red. Acceder a la red y trabajar en red
I. COMPETENCIAS GENÉRICAS

 2.Procesar información

Carpetas. Crear, eliminar, copiar, cortar y
mover.
Archivos o doc. Guardar, eliminar, copiar.
Propiedades. General, compartir, personaliz
ar
Explorador. Buscar y recuperar carpetas y
arch.
Impresora. Imprimir un documento
I. COMPETENCIAS GENÉRICAS

3. Mantenimiento del sistema

Virus, antivirus, espías. Precauciones
básicas
Papelera de reciclaje. Tirar y recuperar
I. COMPETENCIAS GENÉRICAS


      INTERNET
NavegadoresDirecciones. Acceder usando URL
Favoritos. Agregar, organizar y usar. Vínculos
Comandos. Atrás, adelante, actualizar, historial
Imprimir. Opciones de impresión
Guardar. Texto e imágenes
I. COMPETENCIAS GENÉRICAS

 1. Búsqueda


Buscadores.Utilizar buscadores y
portales
Webquest. Realizar búsquedas
I. COMPETENCIAS GENÉRICAS
 2. Correo Electrónico

Mensaje. Crear, llenar campos e introducir
texto
Uso. Enviar, responder, reenviar, adjuntar
Bandejas. Organizar carpetas y mensajes
Direcciones. Agregar, usar y gestionar
Reglas de mensaje. Crear y aplicar
Webmail. Acceder, usar y gestionar
I. COMPETENCIAS GENÉRICAS


3. Herramientas de conversación y foros

Precauciones básicas. Sitios seguros y no s.
Mensajeros. Acceso y prestaciones básicas
Chat. Acceso, nick y participación
Foros. Foros generales y grupos de interés
I. COMPETENCIAS GENÉRICAS
4. ACTITUDES EN RELACIÓN AL INTERET

 Reconocer y evitar la tecnofobia
 Reconocer y evitar la tecnofascinación
 Reconocer y evitar la adicción
   A los juegos
   Al correo electrónico
   A los mensajeros, al chat o a los foros
   A la navegación (no olvidar el propósito)
   A acumular información
 Controlar el tiempo dedicado al ordenador
 Conocer y aplicar las normas de Netiqueta
II. COMPETENCIAS ESPECÍFICAS (PROGRAMAS)

 PROCESADOR DE TEXTOS

Archivo: Abrir o Nuevo. Escribir y guardar
Configurar página y vista preliminar. Imprimir
Escribir: Cursor y cambio de renglón. Tabular
Herramientas-opciones-todas (formato, marcas)
Edición: Cortar, copiar, pegar
Seleccionar, buscar, reemplazar
Ver: Zoom
B. de herramientas (estándar, formato, dibujo)
II. COMPETENCIAS ESPECÍFICAS (PROGRAMAS)


Insertar: Saltos
Imágenes símbolos
Formato: Parrafo
Numeración y viñetas
Bordes y sombreado
Columnas
Herramientas: Ortografía y gramática
Idioma (sinónimos)
Tabla: Dibujar, insertar y eliminar
Bordes y sombreado (Formato)
II. COMPETENCIAS ESPECÍFICAS (PROGRAMAS)
2. HOJA DE CÁLCULO
Archivo: Abrir o Nuevo. Guardar
 Configurar página y vista preliminar. Imprimir
Escribir: Celdas, filas y columnas. Introducir
Edición: Cortar, copiar, pegar, peg. Especial
Seleccionar, buscar, reemplazar
Ver: Zoom
B. de herramientas (estándar, formato, gráficos)
Insertar: Filas y columnas.
Funciones (sumas y medias)
Gráficos.
Formato: Celdas (nº, alineación, bordes)
Ancho de fila y alto de columna
Bordes y sombreado
II. COMPETENCIAS ESPECÍFICAS (PROGRAMAS)

  3. BASE DE DATOS

 Archivo: Abrir o Nuevo. Guardar. Cerrar.
 Configurar página y vista preliminar. Imprimir
 Escribir: Celdas, filas y columnas. Introducir
 Edición: Cortar, copiar, pegar.
 Cambiar nombre. Eliminar.
 Ver: Objetos de la base (tabla, consulta, etc)
 Barras de herramientas (Base de datos)
 Crear objetos. Diseño. Asistente. Int.datos (tabla)
II. COMPETENCIAS ESPECÍFICAS (PROGRAMAS)
4.EDITOR GRÁFICO

 Archivo: Abrir o Nuevo. Guardar
  Configurar página y vista preliminar. Imprimir
 Edición: Cortar, copiar, pegar
 Seleccionar todo
 Imagen: Formatos de imagen (BMP,JPEG, etc.)
 Tamaño de imagen
 Voltear o girar
 Cambiar otros atributos.
II. COMPETENCIAS ESPECÍFICAS (PROGRAMAS)

Ver o Vista (depende del editor):
Zoom. Aumentar y reducir. Encajar en
pantalla
Herramientas:
Seleccionar y borrar
Lápiz y Pincel
Seleccionar color y rellenar con color
Dibujar líneas y formas
Un buen docente no es sólo el que sabe
enseñar sino el que sabe aprender,
el que puede mostrar cómo
aprendió y sigue aprendiendo,
el que consigue apasionar a sus
alumnos para que sigan buscando
e interrogándose.

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FICHA DE SEGUIMIENTO DE COMPETENCIAS TIC

  • 1. FICHA DE SEGUIMIENTO DE COMPETENCIAS TIC TELESEC. 16 DE SEPTIEMBRE SAN JUAN ESPANATICA, MPIO. DE TUXPAN PRIMER GRADO. 2012-2013
  • 2. I.COMPETENCIAS GENÉRICAS HARDWARE: CPU Y PERIFÉRICOS 1. Nombrar y usar elementos básicos E. físicos. Nombrar y explicar sus funciones Interruptores. Apagar y encender bien Ratón. Usar con soltura y fineza. Botones Teclado. Usar todos los dedos Teclas especiales y atajos de teclado Escáner. Escanear una imagen y guardarla
  • 3. I.COMPETENCIAS GENÉRICAS SISTEMAS OPERATIVOS 1. Nombrar y usar elementos básicos Iconos. Crear, usar y eliminar iconos Inicio y barra de tareas. Usar y personalizar Programas. Buscar, abrir y cerrar Usar la ayuda de los distintos programas. Ventanas. Minimizar, restaurar, cerrar Unidades y soportes. Reconocer y acceder Red. Acceder a la red y trabajar en red
  • 4. I. COMPETENCIAS GENÉRICAS 2.Procesar información Carpetas. Crear, eliminar, copiar, cortar y mover. Archivos o doc. Guardar, eliminar, copiar. Propiedades. General, compartir, personaliz ar Explorador. Buscar y recuperar carpetas y arch. Impresora. Imprimir un documento
  • 5. I. COMPETENCIAS GENÉRICAS 3. Mantenimiento del sistema Virus, antivirus, espías. Precauciones básicas Papelera de reciclaje. Tirar y recuperar
  • 6. I. COMPETENCIAS GENÉRICAS INTERNET NavegadoresDirecciones. Acceder usando URL Favoritos. Agregar, organizar y usar. Vínculos Comandos. Atrás, adelante, actualizar, historial Imprimir. Opciones de impresión Guardar. Texto e imágenes
  • 7. I. COMPETENCIAS GENÉRICAS 1. Búsqueda Buscadores.Utilizar buscadores y portales Webquest. Realizar búsquedas
  • 8. I. COMPETENCIAS GENÉRICAS 2. Correo Electrónico Mensaje. Crear, llenar campos e introducir texto Uso. Enviar, responder, reenviar, adjuntar Bandejas. Organizar carpetas y mensajes Direcciones. Agregar, usar y gestionar Reglas de mensaje. Crear y aplicar Webmail. Acceder, usar y gestionar
  • 9. I. COMPETENCIAS GENÉRICAS 3. Herramientas de conversación y foros Precauciones básicas. Sitios seguros y no s. Mensajeros. Acceso y prestaciones básicas Chat. Acceso, nick y participación Foros. Foros generales y grupos de interés
  • 10. I. COMPETENCIAS GENÉRICAS 4. ACTITUDES EN RELACIÓN AL INTERET Reconocer y evitar la tecnofobia Reconocer y evitar la tecnofascinación Reconocer y evitar la adicción A los juegos Al correo electrónico A los mensajeros, al chat o a los foros A la navegación (no olvidar el propósito) A acumular información Controlar el tiempo dedicado al ordenador Conocer y aplicar las normas de Netiqueta
  • 11. II. COMPETENCIAS ESPECÍFICAS (PROGRAMAS) PROCESADOR DE TEXTOS Archivo: Abrir o Nuevo. Escribir y guardar Configurar página y vista preliminar. Imprimir Escribir: Cursor y cambio de renglón. Tabular Herramientas-opciones-todas (formato, marcas) Edición: Cortar, copiar, pegar Seleccionar, buscar, reemplazar Ver: Zoom B. de herramientas (estándar, formato, dibujo)
  • 12. II. COMPETENCIAS ESPECÍFICAS (PROGRAMAS) Insertar: Saltos Imágenes símbolos Formato: Parrafo Numeración y viñetas Bordes y sombreado Columnas Herramientas: Ortografía y gramática Idioma (sinónimos) Tabla: Dibujar, insertar y eliminar Bordes y sombreado (Formato)
  • 13. II. COMPETENCIAS ESPECÍFICAS (PROGRAMAS) 2. HOJA DE CÁLCULO Archivo: Abrir o Nuevo. Guardar Configurar página y vista preliminar. Imprimir Escribir: Celdas, filas y columnas. Introducir Edición: Cortar, copiar, pegar, peg. Especial Seleccionar, buscar, reemplazar Ver: Zoom B. de herramientas (estándar, formato, gráficos) Insertar: Filas y columnas. Funciones (sumas y medias) Gráficos. Formato: Celdas (nº, alineación, bordes) Ancho de fila y alto de columna Bordes y sombreado
  • 14. II. COMPETENCIAS ESPECÍFICAS (PROGRAMAS) 3. BASE DE DATOS Archivo: Abrir o Nuevo. Guardar. Cerrar. Configurar página y vista preliminar. Imprimir Escribir: Celdas, filas y columnas. Introducir Edición: Cortar, copiar, pegar. Cambiar nombre. Eliminar. Ver: Objetos de la base (tabla, consulta, etc) Barras de herramientas (Base de datos) Crear objetos. Diseño. Asistente. Int.datos (tabla)
  • 15. II. COMPETENCIAS ESPECÍFICAS (PROGRAMAS) 4.EDITOR GRÁFICO Archivo: Abrir o Nuevo. Guardar Configurar página y vista preliminar. Imprimir Edición: Cortar, copiar, pegar Seleccionar todo Imagen: Formatos de imagen (BMP,JPEG, etc.) Tamaño de imagen Voltear o girar Cambiar otros atributos.
  • 16. II. COMPETENCIAS ESPECÍFICAS (PROGRAMAS) Ver o Vista (depende del editor): Zoom. Aumentar y reducir. Encajar en pantalla Herramientas: Seleccionar y borrar Lápiz y Pincel Seleccionar color y rellenar con color Dibujar líneas y formas
  • 17. Un buen docente no es sólo el que sabe enseñar sino el que sabe aprender, el que puede mostrar cómo aprendió y sigue aprendiendo, el que consigue apasionar a sus alumnos para que sigan buscando e interrogándose.