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1 de 17
Arte Digital II y III
Tecnicatura Superior en Dibujo Artístico
                ISAC
                2013
- Aptitudes y Actitudes -
Aptitudes
Conjunto de habilidades y capacidades que hace posible un proceso, tarea,
                        por parte del aprendiente.
“ELEMENTOS DE LOS FACTORES
APTITUDINALES”

                  •   Responder
  Productividad   •   Participar
                  •   Practicar
                  •   Relacionar
Flexibilidad:      Capacidad de formular distintas categorías para cada
                respuesta. Producción de respuestas infrecuentes
                manifestadas de forma particular.
Elaboración:   Producción de detalles en base a una idea.
               Elaboración de un plan de trabajo.
Actitud
Predisposición hacia algo. Organización del comportamiento
en relación a un objeto. A su vez, la actitud puede ser de tipo
                     positiva o negativa.
La actitud se forma y puede modificarse
“ELEMENTOS DE LOS FACTORES
ACTITUDINALES”
Sensibilidad a los problemas: Bucar, indagar, preguntar, desconfiar.
                                  “Decidme el tipo de pregunta que hacéis y os
                                  dire vuestra sensibilidad”
Tolerancia:   Atributo difícil de sostener, caracterizado por una
              actitud simple, cauta. La lucha es contra la convergencia.
Libertad: La obtención de independencia de pensamiento
           conduce a un libertad. La libertad se educa mediante
           la estimulación de la fantasía.
Curiosidad: Demostrar inquietud e interés por los temas
                nos permitirá abordarlos desde una perspectiva poco
                común.
•
    Actividades
     Ejercicio 01
     - Escribir 20 palabras técnicas relacionadas a su carrera, Diseño Multimedia.
     - Seleccionar 5 palabras, imaginar en un futuro su inexistencia y plantear
      nuevos términos en su reemplazo, explicando el significado de cada uno.
•    Ejercicio 02
     - Identifique un problema que se haya presentado en el cursado de primero año, y que
     considere ha influido de manera negativa en su actividad como estudiante, descríbalo y
     plantee una solución.
•    Ejercicio 03
      - Adapte una solución planteada por un compañero a su problema.
      - Describa la solución y a quién pertenece.
•    Ejercicio 04
      - Plantear una preguntas sobre un temas que sean de su interés. El interrogantes debe estar
     elaboradas con el fin de discutir, problematizar sobre aspectos de la sociedad que lo
     preocupen.
•    Ejercicio 05
      Realice un dibujo en el que represente el concepto de “tolerancia”.
Fecha de entrega:
                        Lunes 25 de Marzo
                       Fecha de recuperatorio
                          Lunes 1 de Abril
Integrantes: dos alumnos como máximo, también se puede realizar de manera individual.


     El trabajo práctico se envía por mensaje privado, in box, al
                 perfil de la asignatura en Facebook.

        Se debe respetar la siguiente denominación para el
            nombre del archivo, sino no será aceptado:
     Cátedra/alumno/Trabajo Práctico. Ej: A. Digital II– Nieva G
                             – TP 01
•   Bibliografía

    De la Torre, Saturnino “Creatividad Aplicada”, Edit. Magisterio del Río de la Plata; 2008.

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Clase 1. Arte Digital II y III . Factores de la Creatividad

  • 1. Arte Digital II y III Tecnicatura Superior en Dibujo Artístico ISAC 2013
  • 2.
  • 3. - Aptitudes y Actitudes -
  • 4. Aptitudes Conjunto de habilidades y capacidades que hace posible un proceso, tarea, por parte del aprendiente.
  • 5. “ELEMENTOS DE LOS FACTORES APTITUDINALES” • Responder Productividad • Participar • Practicar • Relacionar
  • 6. Flexibilidad: Capacidad de formular distintas categorías para cada respuesta. Producción de respuestas infrecuentes manifestadas de forma particular.
  • 7. Elaboración: Producción de detalles en base a una idea. Elaboración de un plan de trabajo.
  • 8. Actitud Predisposición hacia algo. Organización del comportamiento en relación a un objeto. A su vez, la actitud puede ser de tipo positiva o negativa.
  • 9. La actitud se forma y puede modificarse
  • 10. “ELEMENTOS DE LOS FACTORES ACTITUDINALES”
  • 11. Sensibilidad a los problemas: Bucar, indagar, preguntar, desconfiar. “Decidme el tipo de pregunta que hacéis y os dire vuestra sensibilidad”
  • 12. Tolerancia: Atributo difícil de sostener, caracterizado por una actitud simple, cauta. La lucha es contra la convergencia.
  • 13. Libertad: La obtención de independencia de pensamiento conduce a un libertad. La libertad se educa mediante la estimulación de la fantasía.
  • 14. Curiosidad: Demostrar inquietud e interés por los temas nos permitirá abordarlos desde una perspectiva poco común.
  • 15. Actividades Ejercicio 01 - Escribir 20 palabras técnicas relacionadas a su carrera, Diseño Multimedia. - Seleccionar 5 palabras, imaginar en un futuro su inexistencia y plantear nuevos términos en su reemplazo, explicando el significado de cada uno. • Ejercicio 02 - Identifique un problema que se haya presentado en el cursado de primero año, y que considere ha influido de manera negativa en su actividad como estudiante, descríbalo y plantee una solución. • Ejercicio 03 - Adapte una solución planteada por un compañero a su problema. - Describa la solución y a quién pertenece. • Ejercicio 04 - Plantear una preguntas sobre un temas que sean de su interés. El interrogantes debe estar elaboradas con el fin de discutir, problematizar sobre aspectos de la sociedad que lo preocupen. • Ejercicio 05 Realice un dibujo en el que represente el concepto de “tolerancia”.
  • 16. Fecha de entrega: Lunes 25 de Marzo Fecha de recuperatorio Lunes 1 de Abril Integrantes: dos alumnos como máximo, también se puede realizar de manera individual. El trabajo práctico se envía por mensaje privado, in box, al perfil de la asignatura en Facebook. Se debe respetar la siguiente denominación para el nombre del archivo, sino no será aceptado: Cátedra/alumno/Trabajo Práctico. Ej: A. Digital II– Nieva G – TP 01
  • 17. Bibliografía De la Torre, Saturnino “Creatividad Aplicada”, Edit. Magisterio del Río de la Plata; 2008.