Este documento presenta una introducción a la lírica medieval en España. Explica que durante este periodo surgieron diferentes lenguas romances y las primeras manifestaciones poéticas como las jarchas. Divide la lírica medieval en tradicional y culta. Describe características como la transmisión oral y el anonimato de los autores. Explica las diferentes formas poéticas como las jarchas, cantigas de amigo y villancicos. También menciona exponentes importantes como Jorge Manrique e Íñigo López de Mendoza.

1. LÍRICA MEDIEVAL
Grupo:442
Acosta Padilla Hugo
Jaramillo Martínez María de los
Ángeles
Márquez Hernández Néstor
Martínez Moreno Brenda Melina
Vidal Islas Andrea Ivonne

2. INTRODUCCIÓN
 En la edad media, periodo que va desde el 476
d.C(Caída del imperio Romano) hasta final del
S.XV, el latín, que era la lengua implantada
durante el imperio, comienza un proceso de
descomposición que desemboca en la aparición de
las diferentes lenguas romance, Las primeras
manifestaciones en lengua romance fueron unos
poemas líricos llamados jarchas, escritos en
mozárabe, y unos breves comentarios en prosa
encontrados en obras latinas,
 La lírica de Ésta época se divide de la siguiente
manera:
 Lírica tradicional
 Lírica culta

3. CONTEXTO
 En la edad media hubo continuos enfrentamientos
entre musulmanes, cristianos y judíos (asentados
también en la península) aparte en esta época
convivieron lenguas, culturas, costumbres, y religiones
diferentes, lo cual se ve en la literatura de ésta época .
o La sociedad se caracterizaba por estar dividida en
estamentos o agrupaciones cerradas: nobleza, clero, y
campesinos. Se organizaban por medio del sistema
feudal.

4. CARACTERÍSTICAS
Importancia de la trasmisión oral.
El carácter anónimo de los autores.
Finalidad didáctica o moralizante.
Uso del verso.
Suelen aparecer situaciones o motivos
relacionados con el amor o el encuentro
amoroso.
Estructura métrica.

5. DIVISIONES DE LA LÍRICA MEDIEVAL
 Lirica tradicional  Lirica culta
-primeras manifestaciones -obras de poetas concretos
En lenguas románticas -textos más extensos y
-el pueblo las trasmitía complejos
De forma oral. Son anónimas -además del tema amoroso,
aparecen otros como los
-poemas breves y versos de
morales, y filosóficos.
Arte menor
-manifestaciones moaxajas,
-manifestaciones jarchas poesía trovadoresca,
En Andalucía, castigas de cantigas de amor y de
amigo en escarnio y maldición.
Galicia y villancicos en Castilla

6. LÍRICA TRADICIONAL
 Jarchas: primeros testimoniosde la lírica, cuyo tema
central es el amor.
 Cantigas de amigo: escritas gallego-portugués
durante los siglos XIII-XIV.
 Villancicos y romances plasma la vida cotidiana de
un pueblo y los romances, son poemas de una gran
variedad temática se descubren a finales del S. XIV.

7. LÍRICA CULTA
Moaxajas: composiciones creadas por poetas
hebreos y árabes.
Poesía Trovadoresca: surge en Provenza en el S.
XII trata sobre la relación de la servidumbre con
su vasallo.
Cantigas de amor, escarnio y maldecir: están
compuestas en gallego-portugués en esta el
hombre se lamenta el rechazo de su amada

8. NÚCLEOS LÍRICOS
Lírica arábigo-andaluza
Lírica gallego-portuguesa
Lírica tradicional-castellana
Lírica catalana-provenzal

9. PRINCIPALES EXPONENTES
Íñigo López de Mendoza (el Marqués de Santillana) (1398-1458)
Moza tan fermosa la vi tan graciosa Mas díjele: “Donosa
non vi en la frontera que apenas creyera (por saber quien era)
como una vaquera que fuese vaquera ¿dónde es la vaquera
de la Finojosa. de la Finojosa. de la Finojosa...?
Faciendo la vía Non creo las rosas Bien como riendo,
del Calatraveño de la primavera dijo: “Bien vengades;
a Sancta María sean tan fermosas que ya bien entiendo
vencido del sueño nin de tal manera, lo que demandades:
por tierra fragosa fablando sin glosa non es deseosa
perdí la carrera, si antes sopiera de amar, nin lo espera,
do vi la vaquera de aquella vaquera aquesa vaquera
de la Finojosa. de la Finojosa. de la Finojosa”.
En un verde prado Non tanto mirara
de rosas y flores su mucha beldad,
guardando ganado porque me dejara
con otros pastores, en mi libertad.

10. Jorge Manrique (1440-1479)
Recuerde el alma dormida lo que espera
, avive el seso y despierte más que duró lo que vio
contemplando porque todo ha de pasar
cómo se pasa la vida por tal manera.
cómo se viene la muerte
tan callando Nuestras vidas son los ríos
cuán presto se va el placer que van a dar en la mar
cómo, después de acordado que es el morir;
da dolor; allí van los señoríos
cómo, a nuestro parecer derechos a se acabar
cualquiera tiempo pasado y consumir;
fue mejor. allí los ríos caudales,
allí los otros medianos
Pues si vemos lo presente y más chicos,
cómo en un punto se es ido y llegados, son iguales
y acabado los que viven por sus manos
si juzgamos sabiamente y los ricos.
daremos lo no venido
por pasado.
No se engañe nadie, no
pensando que ha de durar

11. CIBERGRAFÍA
Gobierno de España, Ministerio de educacion 25/07/2007 recuperado
de: http://recursostic.educacion.es/humanidades/ciceros/web/profesores/eso3
/t1/teoria_5.htm
F. Jehle Fred, Antología de poesía española recuperado de: 04/jan/2006
recuperado de: http://users.ipfw.edu/jehle/poesia/coplaspo.htm
 Del Barrio Juan Antonio, Recuperado de:
http://www.profes.net/rep_documentos/Propuestas_1%C2%BA_ciclo_ESO/PD
2B%20Comentario%20texto.%20Serranillas.PDF
 Domenech Lourdes, Romeo Ana, Materiales de lengua y literatura
Recuperado de:
http://www.materialesdelengua.org/LITERATURA/HISTORIA_LITERATURA/
MANRIQUE/jorge_manrique_alumnos.pdf