Una propuesta desde el Dpto. de Matemáticas    del IES Pablo Picasso (Málaga). 2011.
Mujeres y niños en el Campamento de refugiados deDadaab, haciendo colas interminables para obtener alimento. Julio        ...
Actividad 1/El valor de las estrellasBandera de Somalia   Situación                     • Bajo esta bandera se            ...
Actividad 1/El valor de las estrellas                   • Atendiendo a lo                     anterior, responde:         ...
Actividad 1/El valor de las estrellas  (aspecto curricular: Nivel 3º ó 4ºESO)Materiales      • Papel, bolígrafo           ...
Actividad 1El valor de las estrellas  Bandera de Somalia: sería interesante que el blanco dominara al azul.
Próxima SlideShare
Cargando en…5
×

No a la violencia de género

1.012 visualizaciones

Publicado el

Publicado en: Educación
0 comentarios
0 recomendaciones
Estadísticas
Notas
  • Sé el primero en comentar

  • Sé el primero en recomendar esto

Sin descargas
Visualizaciones
Visualizaciones totales
1.012
En SlideShare
0
De insertados
0
Número de insertados
610
Acciones
Compartido
0
Descargas
1
Comentarios
0
Recomendaciones
0
Insertados 0
No insertados

No hay notas en la diapositiva.

No a la violencia de género

  1. 1. Una propuesta desde el Dpto. de Matemáticas del IES Pablo Picasso (Málaga). 2011.
  2. 2. Mujeres y niños en el Campamento de refugiados deDadaab, haciendo colas interminables para obtener alimento. Julio de 2011.
  3. 3. Actividad 1/El valor de las estrellasBandera de Somalia Situación • Bajo esta bandera se informa de la tortura que padecen las mujeres de Somalia, país situado al este de África, con la mutilación genital. El color azul representa, a escala, la cantidad de mujeres que sufren mutilación genital, y en blanco el de las que no la sufren.
  4. 4. Actividad 1/El valor de las estrellas • Atendiendo a lo anterior, responde: 1. A simple vista y sin realizar ningún cálculo, ¿Crees que el número de mujeres que sufren mutilación genital en Somalia es insignificante? 2. Calcula el área de correspondiente a cada zona coloreada, expresada en cm2. 3. Expresa en forma porcentual la parte del total correspondiente a cada área. 4. Haz un diagrama de sectores para representar a cada grupo de mujeres. 5. ¿Sabes dónde está Somalia? ¿Es un país desarrollado? ¿Cuál es su situación política, económica…? ¿Hay alguna religión predominante? 6. Busca en Internet sobre la mutilación genital, de cuando data, etc.
  5. 5. Actividad 1/El valor de las estrellas (aspecto curricular: Nivel 3º ó 4ºESO)Materiales • Papel, bolígrafo • Calculadora • Transportador de ángulos y regla. • Conexión a InternetContenidos • Cálculo de áreas. • Porcentajes. • Gráficas estadísticas: Diagramas de sectoresMetodología •La actividad se podrá realizar organizando el aula en pequeños grupos, para finalizar con un comentario en gran grupo. • Si no se acabase la actividad en una sola sesión, se continuará en clase al día siguiente. • Posiblemente sea necesario ayudar en el cálculo del área de la estrella.Observaciones * Datos recogidos de http://www.eurosur.org/ai/ y de www.socialwatch.org/es/ .
  6. 6. Actividad 1El valor de las estrellas Bandera de Somalia: sería interesante que el blanco dominara al azul.

×