SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 17
En una ocasión los animales se
   unieron para formar una
           escuela.
El currículo consistía de clases
de correr, subir árboles, volar
 y nadar. Todos los animales
 tenían que aprobar todas las
           materias.
El pato resultó ser mucho más
aventajado que su profesor en
     la clase de natación.
Obtuvo “C” en
 la clase de
 vuelo, pero
definitivamente
     estaba
 “colgado” en
  la clase de
    correr.
Ya que era tan flojo en esta
  asignatura, era obligado a
quedarse practicando todas las
  tardes después del horario
           escolar.
Hubo momentos
en que tuvo que
 usar el tiempo
 de su clase de
 natación para
  practicar el
    correr.
Con la falta de práctica llegó a
bajar su nota de natación a “C”,
pero como con esa nota se pasa
       de grado, a nadie le
     preocuparon sus notas…
…excepto   al pobre pato que
  estaba   muy frustrado.
El águila era
considerada
  como una
 estudiante
“problema”…
…y la castigaban duramente porque
  aunque sobresalía en la clase de
subir a los árboles, lo hacía como a
ella “le daba la gana” y no según el
          plan del maestro.
El conejo
 tuvo al fin
     que
 abandonar
la escuela…
…pues aunque tenía “A” en la clase
   de correr, sufrió un ataque de
nervios por el gran número de horas
    que tuvo que quedarse para
       practicar la natación.
La ardilla también abandonó las
clases. Subiendo a los árboles
 lo hacía mejor que todos sus
     compañeros de clase…
…pero la vida se le complicó cuando el
   maestro de la clase de vuelo se
 empeñó en que ella volara desde el
  suelo hacia el árbol y no desde el
  árbol hacia el suelo como a ella le
           gustaba hacerlo.
El día de la graduación
     desfilaron unos cuantos
mediocres que sabían un poco de
 natación y un poco de subir a
 los árboles, un poco de volar,
  pero que no dominaban nada.
Los maestros aplaudían muy
contentos al ver el fruto de su
           escuela.

Más contenido relacionado

Similar a Fabula (12)

La escuela de los animales
La escuela de los animalesLa escuela de los animales
La escuela de los animales
 
La escuela de los animales
La escuela de los animalesLa escuela de los animales
La escuela de los animales
 
1 1-reflex-pato
1 1-reflex-pato1 1-reflex-pato
1 1-reflex-pato
 
la escuela de los animales [CUENTO].ppt
la escuela de los animales [CUENTO].pptla escuela de los animales [CUENTO].ppt
la escuela de los animales [CUENTO].ppt
 
Escuela de animales
Escuela de animalesEscuela de animales
Escuela de animales
 
Fábula animales
Fábula animalesFábula animales
Fábula animales
 
Fábula diferencias individuales
Fábula diferencias individualesFábula diferencias individuales
Fábula diferencias individuales
 
Educacion integral
Educacion integralEducacion integral
Educacion integral
 
La escuela de los animales
La escuela de los animalesLa escuela de los animales
La escuela de los animales
 
Todos somos especiales
Todos somos especialesTodos somos especiales
Todos somos especiales
 
Cuento educativo
Cuento educativoCuento educativo
Cuento educativo
 
Cuento educativo
Cuento educativoCuento educativo
Cuento educativo
 

Último

Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Fernando Solis
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
Wilian24
 
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACIONRESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
amelia poma
 

Último (20)

Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptxAEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
 
PLAN LECTOR 2024 integrado nivel inicial-miercoles 10.pptx
PLAN LECTOR 2024  integrado nivel inicial-miercoles 10.pptxPLAN LECTOR 2024  integrado nivel inicial-miercoles 10.pptx
PLAN LECTOR 2024 integrado nivel inicial-miercoles 10.pptx
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
 
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptxPower Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
 
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPCTRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
 
Código Civil de la República Bolivariana de Venezuela
Código Civil de la República Bolivariana de VenezuelaCódigo Civil de la República Bolivariana de Venezuela
Código Civil de la República Bolivariana de Venezuela
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
 
FICHA PROYECTO COIL- GLOBAL CLASSROOM.docx.pdf
FICHA PROYECTO COIL- GLOBAL CLASSROOM.docx.pdfFICHA PROYECTO COIL- GLOBAL CLASSROOM.docx.pdf
FICHA PROYECTO COIL- GLOBAL CLASSROOM.docx.pdf
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
 
Desarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
Desarrollo y Aplicación de la Administración por ValoresDesarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
Desarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
 
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
 
prostitución en España: una mirada integral!
prostitución en España: una mirada integral!prostitución en España: una mirada integral!
prostitución en España: una mirada integral!
 
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfRevista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
 
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACIONRESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
 

Fabula

  • 1.
  • 2. En una ocasión los animales se unieron para formar una escuela.
  • 3. El currículo consistía de clases de correr, subir árboles, volar y nadar. Todos los animales tenían que aprobar todas las materias.
  • 4. El pato resultó ser mucho más aventajado que su profesor en la clase de natación.
  • 5. Obtuvo “C” en la clase de vuelo, pero definitivamente estaba “colgado” en la clase de correr.
  • 6. Ya que era tan flojo en esta asignatura, era obligado a quedarse practicando todas las tardes después del horario escolar.
  • 7. Hubo momentos en que tuvo que usar el tiempo de su clase de natación para practicar el correr.
  • 8. Con la falta de práctica llegó a bajar su nota de natación a “C”, pero como con esa nota se pasa de grado, a nadie le preocuparon sus notas…
  • 9. …excepto al pobre pato que estaba muy frustrado.
  • 10. El águila era considerada como una estudiante “problema”…
  • 11. …y la castigaban duramente porque aunque sobresalía en la clase de subir a los árboles, lo hacía como a ella “le daba la gana” y no según el plan del maestro.
  • 12. El conejo tuvo al fin que abandonar la escuela…
  • 13. …pues aunque tenía “A” en la clase de correr, sufrió un ataque de nervios por el gran número de horas que tuvo que quedarse para practicar la natación.
  • 14. La ardilla también abandonó las clases. Subiendo a los árboles lo hacía mejor que todos sus compañeros de clase…
  • 15. …pero la vida se le complicó cuando el maestro de la clase de vuelo se empeñó en que ella volara desde el suelo hacia el árbol y no desde el árbol hacia el suelo como a ella le gustaba hacerlo.
  • 16. El día de la graduación desfilaron unos cuantos mediocres que sabían un poco de natación y un poco de subir a los árboles, un poco de volar, pero que no dominaban nada.
  • 17. Los maestros aplaudían muy contentos al ver el fruto de su escuela.