146 seguimiento al plan de mejoramiento 2008 2013

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146 seguimiento al plan de mejoramiento 2008 2013

  1. 1. MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL SECRETARÍA DE EDUCACIÓN MUNICIPAL SAHAGÚN FORMATO DE PORCENTAJE EJECUCIÓN DEL PLAN DE MEJORAMIENTO INSTITUCIONAL NOMBRE DEL EVENTO: REVISIÓN DEL CUMPLIMIENTO DE LOS OBJETIVOS Y METAS DEL PLAN DE MEJORAMIENTO INSTITUCIONAL FECHA DE SEGUIMIENTO: 15-09-2009 INSTITUCIÓN EDUCATIVA: SAN JOSÉ GESTIÓN: DIRECTIVA RESPONSABLE DEL EVENTO: RECTOR Y COORDINADORES METAS ACTIVIDADES TIEMPO ESTADO EJECUCION OBSERVACIONES INICIA TERMINA NI ESP CANC FIN EJ %EJ 1. Al finalizar el mes de mayo de 1.1Identificar las variables que se 2008 se tendrá el 100%de la tendrán en cuenta para la Junio 20 - Diciembre X caracterización de las necesidades elaboración de los instrumentos 2007 05- 2008 interna y externa de la institución con los cuales se recolecto la educativa información X 1.2.Elaborar los instrumentos de recolección de información X 1.3.Valorar y corregir los instrumentos utilizado Octubre 01 Octubre X 1.4Aplicar los instrumentos de - 2007 27 - 2008 recolección de información 1.5 Procesamiento de la X Febrero 04 Febrero información recolectada - 2008 29 -2008 1.6 Elaboración del informen de la X Marzo 03 - Marzo 14 - investigación 2008 2008
  2. 2. METAS ACTIVIDADES TIEMPO ESTADO EJECUCION OBSERVACIONES INICIA TERMINA NI ESP CANC FIN EJ %EJ 2. Al finalizar la semana de 2.1Socializar el informe de la Junio 23 de Diciembre X desarrollo institucional (junio23 al caracterización de la institución. 2008 05 - 2008 27 de 2008) se tendrá el 100% del rediseño del componente 2.2Socializar de los resultados de Junio 10 de Junio 27 X teleológico del PEI las necesidades internas y externa 2008 de2008 de la evaluación institucional 2.3 Rediseñar el fundamento Julio 28 de Mayo 29 teleológico institucional 2008 de 2009 X 2.4 Divulgación de la misión visión, Agosto 04 Noviembre objetivos , y metas de la institución de2008 28 de 2008 educativa en diferentes medios escritos orales y televisivos X
  3. 3. METAS ACTIVIDADES TIEMPO ESTADO EJECUCION OBSERVACIONES INICIA TERMINA NI ESP CANC FIN EJ %EJ 3. Al finalizar la semana de 3.1.1 Definir los principios Septiembre 01 Septiembre X desarrollo institucional (octubre 06 organizacionales de la institución de 2008 30 de2008 al 10 de 2008) se definirá en un 100% los principios 3.1.2Definir y caracterizar el X Octubre 01 de Octubre 10 organizacionales de la institución. componente administrativo y el 2008 de 2008 gobierno escolar de la institución. 3.1.3diseñar el organigrama Octubre 12 Diciembre X institucional. de 2008 12 - 2008 3.1.4Socializacion de los principios Enero 19 de Marzo X 70% organizacionales a la comunidad 2009 31de 2009 educativa por estamentos: estudiantes, X 70% Padres de familias. Marzo 02 Marzo31 de 2009 de 2009
  4. 4. MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL SECRETARÍA DE EDUCACIÓN MUNICIPAL SAHAGÚN FORMATO DE PORCENTAJE EJECUCIÓN DEL PLAN DE MEJORAMIENTO INSTITUCIONAL NOMBRE DEL EVENTO: REVISIÓN DEL CUMPLIMIENTO DE LOS OBJETIVOS Y METAS DEL PLAN DE MEJORAMIENTO INSTITUCIONAL FECHA DE SEGUIMIENTO: 15-09-2009 INSTITUCIÓN EDUCATIVA: SAN JOSÉ GESTIÓN: ACADÉMICA RESPONSABLE DEL EVENTO: RECTOR Y COORDINADORES
  5. 5. METAS ACTIVIDADES TIEMPO ESTADO EJECUCIÓN OBSERVACIONES INICIA TERMINA NI ESP CANC FIN EJ %EJ 2.2.1Durante el año 2009 el 50% 2.2.1 Elaborar el diagnostico inicial Enero 13 de 2009 30 de noviembre de X 2013 de los docentes aplicaran de aula identificando fortaleza y correctamente el modelo debilidades de los estudiantes en pedagógico sanjoseista las áreas básica del plan de estudio, en sus actitudes y 2.2.2 A 30 de noviembre de 2010 el aptitudes. 80 % de os docentes aplicaran correctamente el modelo pedagógico sanjoseista 2.2.2 Diseñar las metas educativas Primera semana de 30 de noviembre de institucionales por cohorte inicio de cada X 80% 2013 académico cohorte académico 2.2.3 A 30 de noviembre de 2011 el 2.2.3 Aplicar la estructura del plan 100% de los docentes y de los de clase en el proceso docente 30 de noviembre de X 20% estudiantes aplicaran educativo. 13de enero de 2009 2013 correctamente el modelo pedagógico sanjoseista 2.2.4. Aplicar pruebas escritas por 30 de noviembre de X 30% competencias desarrollando Última semana de 2013. procesos de pensamiento y cada cohorte académico. estrategias significativas. 2.2.5 Establecer avances Primera semana de Ultimo día de la significativos y dificultades en el diciembre 2009 al primera semana de X 2013 2013 diagnostico final de aula
  6. 6. METAS ACTIVIDADES TIEMPO ESTADO EJECUCIÓN OBSERVACIONES INICIA TERMINA NI ESP CANC FIN EJ %EJ 2.3.1.A 20 de noviembre de 2009 el 2.3.1 Elaborar el plan operativo Enero 13 de 2009 Enero 23 de X 100% de los estudiantes anual. 2009- sanjoseista estarán sensibilizados Enero 19 marzo30 Enero 22 abril04 alrededor de las pruebas por julio 06 septiembre julio 10 2.3.2 Construir las metas septiembre 18 de X 80% competencia atendiendo los 14 de 2009 institucionales a partir de los 2009 procesos de pensamiento y estándares curriculares estrategias significativas ,para responder a pruebas internas y Marzo 09 junio01 Marzo 13 junio externas agosto 25 05 agosto 28 2.3.3 Diseñar las pruebas por noviembre 09 de noviembre 13 de X 40% competencias desde los procesos 2009 2.3.2 A 30 de noviembre de 2010 2009 de pensamientos el 70% de los estudiantes sanjoseista obtendrán resultado Marzo 20 junio 08 Marzo 20 junio 08 medio o su equivalencia en la 2.3.4 Aplicar las pruebas por septiembre 04 septiembre 04 media municipal y nacional en el competencia noviembre 20 noviembre 20 según el plan X 90% diciembre04 de diciembre04 resultado de pruebas internas y operativo al final de cada cohorte 2009 de 2009 externas teniendo en cuenta la académico evaluación por competencias Noviembre 23 de Diciembre 04 de 2.3.3 A 30 de noviembre de 2011el 2.3.5 Sistematizar los resultados 2009 2009 75% de los estudiantes sanjoseista obtenidos a partir de los resultados X Diciembre 11 de obtendrán a nivel nacional un de las prueba Diciembre 07 de 2009 puntaje superior en las pruebas de 2009 estado y un rendimiento alto en las 2.3.6 Usar la sistematización de la Marzo 24 pruebas por competencia en cada Junio 09 Marzo 27 Junio 12 información para establecer correctivos Septiembre 11 de cohorte académico Septiembre 07de X pertinente y diseñar nuevas estrategias 2009 2009 pedagógicas X 50% 2.3.7 Controlar y evaluar Marzo 16 Marzo 19 2.3.4 a 30 de noviembre de 2012 Junio 01 Agosto 31 permanentemente el contenido de Junio 04 Septiembre el 85% de los estudiantes Noviembre 13 03 sanjoseista se posicionaran en el las pruebas aplicadas a los de2009 Noviembre 18 de promedio superior de las pruebas estudiantes 2009 de estados y alto rendimiento X Noviembre 23 de académico 2.3.8 Sistematizar las pruebas Enero 29 de 2010 2009 elaboradas por los docentes
  7. 7. MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL SECRETARÍA DE EDUCACIÓN MUNICIPAL SAHAGÚN FORMATO DE PORCENTAJE EJECUCIÓN DEL PLAN DE MEJORAMIENTO INSTITUCIONAL NOMBRE DEL EVENTO: REVISIÓN DEL CUMPLIMIENTO DE LOS OBJETIVOS Y METAS DEL PLAN DE MEJORAMIENTO INSTITUCIONAL FECHA DE SEGUIMIENTO: 15-09-2009 INSTITUCIÓN EDUCATIVA: SAN JOSÉ GESTIÓN: ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA RESPONSABLE DEL EVENTO: RECTOR Y COORDINADORES
  8. 8. METAS ACTIVIDADES TIEMPO ESTADO EJECUCIÓN OBSERVACIONES INICIA TERMINA NI ESP CANC FIN EJ %EJ 1. En diciembre de 2010, el 90% 1.1 Priorizar el tipo de muebles y Junio 16 de 2009 Agosto 06 de X 2009 las aulas estarán debidamente enseres que necesita la institución dotadas 1.2 Conseguir cotizaciones de Agosto 24 de 2009 Septiembre 11 de muebles y enseres que se X 2009 requieren. Septiembre 14 de 1.3 Analizar las cotizaciones. 2009 Septiembre 30 de 2009 X 1.4 Tomar las decisiones pertinentes Octubre 01 de 2009 Octubre 09 de X para la compra de muebles y enseres. 2009 METAS ACTIVIDADES TIEMPO ESTADO EJECUCIÓN OBSERVACIONES INICIA TERMINA NI ESP CANC FIN EJ %EJ 2. En diciembre de 2011, se a 2.1 Elaborar el proyecto para la Octubre 13 de 2009 Octubre 30 de X hecho la compra de los lotes compra de los lotes y la 2009 anexos a la institución y el proceso construcción de las aulas de construcción de las aulas especializadas. especializadas estará en un 50%. 2.2 Presentación del proyecto al Noviembre 03 de Noviembre 06 de
  9. 9. En diciembre de 2012, las aulas ente territorial. 2009 2009 X especializadas estarán en un 100% construidas y dotadas. 2.3 Realizar gestiones para la consecución de la aprobación del Noviembre 03 de Noviembre 20 de proyecto. 2009 2009 X 2.4Comprar los lotes. Marzo 08 de 2010 Marzo 23 de X 2010 2.5 Construir las aulas Junio 01 de 2010 Octubre 29 de especializadas, laboratorio de 2010 ciencias naturales, aula de X audiovisuales. 2.6 Gestionar la compra de los software educativo por área y la Agosto 02 de 2010 Septiembre 30 de 2010 dotación general del laboratorio X sala de tecnología y sala de audio visuales. MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL SECRETARÍA DE EDUCACIÓN MUNICIPAL SAHAGÚN FORMATO DE PORCENTAJE EJECUCIÓN DEL PLAN DE MEJORAMIENTO INSTITUCIONAL NOMBRE DEL EVENTO: REVISIÓN DEL CUMPLIMIENTO DE LOS OBJETIVOS Y METAS DEL PLAN DE MEJORAMIENTO INSTITUCIONAL FECHA DE SEGUIMIENTO: 15-09-2009 INSTITUCIÓN EDUCATIVA: SAN JOSÉ GESTIÓN: DE LA COMUNIDAD
  10. 10. RESPONSABLE DEL EVENTO: RECTOR Y COORDINADORES METAS ACTIVIDADES TIEMPO ESTADO EJECUCIÓN OBSERVACIONES INICIA TERMINA NI ESP CANC FIN EJ %EJ 1. Al finalizar el año 2009 se debe 1.1 Conformar el equipo de trabajo. Enero 19 de 2009 Enero 23 de X 2009 tener elaborado y divulgado los diferentes canales de comunicación 1.2 Operacionalizar las variables Febrero 02 2009 X Febrero 27 de para mejorar las relaciones de estudio. 2009 interpersonales sanjoseista 1.3 Elaborar y aplicar los Marzo 02 de 2009 instrumentos de recolección de la Abril 03 de X información en la comunidad 2009 sanjoseista. 1.4Tabular la información. Abril 20 de 2009 X Abril 30 de 2009 1.5 Socializar los resultados entre X Junio 16 de 2009 los miembros de la comunidad Junio 19 de educativa. 2009 METAS ACTIVIDADES TIEMPO ESTADO EJECUCIÓN OBSERVACIONES INICIA TERMINA NI ESP CANC FIN EJ %EJ 2. Al finalizar el año 2010 debe 2.1 Conformar la escuela de Febrero 13 de 2009 Febrero 13 de X 30% padres en cada sede. 2009 estar fortalecidas y transformando el ambiente educativo de los Marzo 31 junio 11 Marzo 31 junio 11 estudiantes sanjoseista en cada 2.2 Realizar talleres en cada septiembre 15 septiembre 15 cohorte académico sistematización noviembre 27 de X una de las sedes de la institución noviembre 27 de de experiencias obtenida de la 2009 2009 escuela de padres.
  11. 11. Diciembre 04 de 3. El 30 de noviembre de 2009 los 3.1Socializar entre los miembros de 2009 X estudiantes de la media académica la comunidad educativa. Diciembre 04 de 2009 sanjoseista han realizado los primeros proyecto en el área de la Junio 16 - 2009 3.2Conformación del equipo de X promoción de la salud, trabajo. Junio 16 de 2009 concerniente al servicio social Junio 19 de educativo 3.3 Construcción de los perfiles 2009 generales del servicio social Junio 16 de 2009 X 50% sanjoseista. Julio 17 de 3.4Socializar la información entre 2009 X los estudiantes de la media Julio 06 de 2009 académica de la institución. Julio 24 de 3.5 Elaborar los ejes centrales de 2009 X los proyectos pedagógicos. Julio 21 de 2009 X 60% 3.6 Aplicar los proyectos Diciembre 04 de pedagógicos en la comunidad 2009 Julio 27 de 2009 sahagunenses. X 3.7 Elaborar el plan de Diciembre 11 de seguimiento. 2009 Noviembre 30 de 2009

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