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DESARROLLO SUSTENTABLE: PARTE II
INSTITUTO TECNOLÓGICO DE CANCÚN
Profesora: Fabiola Marín
Email: drafabiolamarn@yahoo.es
Temas
• TEMA I. Introducción
• TEMA II. Escenario Natural
• TEMA III. Escenario Socio-Cultural
• TEMA IV. Escenario Económico
• TEMA V. Escenario Modificado
• TEMA VI. Estrategias de Sustentabilidad
DESARROLLO SUSTENTABLE
Escenario natural:
 Ecosistemas
 Flujos de energía
 Ciclos biogeoquímicos
 Recursos naturales
 Servicios Ambientales
 Fenómenos Ambientales
Resiliencia: Consumismo
Huella Ecológica
Análisis cuantificable de los Recursos
Escenario Socio-Cultural:
 Sociedad: organización social
 Cultura: diversidad
 Fenómenos poblacionales
 Desarrollo Humano
 Desarrollo Rural y Urbano
 Estilos de vida y consumo
 Democracia, equidad, paz
 Intervención en comunidades
PDN, PDU, POET
Sociedad económica activa
Desarrollo demográfico
Ejes gubernamentales
Preparadores suburbanos
TEMA IV. ESCENARIO ECONÓMICO
Fenómenos Poblacionales
VIDEO: Historia de los Materiales
TEMA V. ESCENARIO MODIFICADO
Fenómenos Poblacionales
Barcelona
Aquí es donde comienza el viaje para el autor de este proyecto para Jotdown. La ciudad
armónica, o controlada.
Mónaco
"No hay tejido urbano sino adaptación topográfica de villas de lujo. Una cascada de
favelas a 25.000€ el metro cuadrado", describe Pepo Jiménez.
Venecia
Tercera parada de este viaje imaginario.
Norilsk
El crudo paisaje de la ciudad en Siberia.
Pripiat
Uno de los lugares destruidos por Chernobil.
Siria
En su artículo, Jiménez imagina alturas, distancias, horas de viaje, gasto de combustible. Aquí,
imagina viajar sobre Siria, ciudad que presenta un cambio de color con respecto al resto del
recorrido.
Dubai
Jiménez imagina el viaje con meticulosidad y selecciona fotografías de otros sitios para
armar un viaje soñado. Aquí, en esta fotografía, destaca la modernidad de los edificios
elevada en territorio caracterizado por arquitecturas milenarias que a partir del negocio
petrolero se ven rodeadas de edificios suntuosos.
Mali
Caracterizada por la arquitectura dogón, que le da al lugar una identidad bien marcada.
Las Vegas
Señala este paisaje como un gran pastiche urbano. Son territorios ganados al desierto.
FENÓMENOS
POBLACIONALES
Escenario Socio-Cultural
INTRODUCCIÓN
Los problemas
ambientales globales
constituyen una de las
cuestiones
fundamentales a tratar
por su incidencia en la
calidad de vida en todo
el planeta.
Dada la importancia que tiene en nuestro días, a
nivel mundial se ha realizado acuerdos
internacionales que tratan de frenar de alguna
manera las problemática ambientales.
Factor Social
Dominio de la naturaleza
 Explotación (transformación, depredación y
destrucción)
 Control de procesos
Factor Social-Natural
La Sociedad sobre la naturaleza
La relación se basa en dos hechos principales:
1. Acciones que el hombre realiza y que indicen
en la naturaleza.
2. Efectos ecológicos que se generan en la
naturaleza y que influyen en la sociedad
humana.
Durante la pasada generación, el medio ambiente
ha cambiado más rápidamente que en cualquier
otro tiempo comparable en la historia.
Desequilibrio ambiental
• Desorganizamos la estructura forestal,
destruimos el sistema metabólico de los suelos,
los sistemas naturales de fijación de nitrógeno,
agua, CO2, etc.
– Urbanización
– Agricultura
– Incendios forestales
– Tala descontrolada
Elementos que intervienen en el vínculo
sociedad y naturaleza
 los sujetos que realizan las acciones, es decir, los seres
humanos, ya sea a través de nuestras acciones directas o a
través de nuestras diferentes actividades laborales.
 Las razones que los motivan a realizarlas, se encuentran las
diferentes actividades laborales que llevamos a cabo.
 Los sujetos sobre los que inciden dichas acciones, el medio
ambiente constituido por el aire, el suelo, el subsuelo y el agua.
 La manera como inciden los efectos de las acciones de la
sociedad.
La manera como la
naturaleza es
medida por la
sociedad tiene que
ver, por lo general,
con la forma como
está organizada la
sociedad.
La regulación de las
relaciones en la
colectividad es tarea
del Derecho, de esta
forma el derecho
ambiental incorpora
varios criterios a las
normas jurídicas.
¿POR QUE ALTERAMOS EL
MEDIO AMBIENTE?
TEMA VI. ESTRATEGIAS DE LA
SUSTENTABILIDAD
Gobierno, Políticas y Conciencia
Humana
Cambios generados por la sociedad.
Externalidades
Problemas ambientales
Pérdida de Flora y Fauna
Ordenamientos territoriales
COMPORTAMIENTO
HUMANO
=
DEGRADACIÓN
AMBIENTAL
SE CARECE DE ETICA Y MORAL
AUMENTAR LA MORAL EN LA
SOCIEDAD
FORMA PRACTICA DE RESOLVER UN
PROBLEMA (EL USO DE ALGO)
CREAR INCENTIVOS EN
INSTITUCIONES PARA CAMBIAR EL
HABITO
Por más de un siglo, las personas han dependido de combustibles fósiles como el petróleo, el carbón y el gas
para suplir sus necesidades energéticas. En la actualidad, la humanidad y el medioambiente están
sufriendo las consecuencias del uso de dichas fuentes de energía no renovable. El calentamiento
global, provocado por la quema de combustibles fósiles, constituye el deterioro medioambiental
más grave que se debe enfrentar hoy.
CALENTAMIENTO
GLOBAL
EFECTO INVERNADERO
EFECTO INVERNADERO
El CO2 que hay en el aire, absorbe calor
de la radiación solar que llega a la Tierra.
Cuando más CO2 hay en el aire, mayor es
la absorción de energía calorífica,
fenómeno que produce aumento de la
temperatura media del globo terrestre.
¿Qué causa el calentamiento
global?
El bióxido de carbono y otros contaminantes del aire se
acumulan en la atmósfera formando una capa cada vez
más gruesa, atrapando el calor del sol y causando el
calentamiento del planeta.
La principal fuente de contaminación por la emisión de
bióxido de carbono son las plantas de generación de
energía a base de carbón, pues emiten 2,500 millones
de toneladas al año.
La segunda causa principal, son los automóviles, emiten
casi 1,500 millones de toneladas de CO2 al año.
Modificadores y consideraciones a
cerca del Clima Global:
• Este es periódico a muy largo plazo,
oscilan glaciaciones y sequías.
• A medio plazo, podemos encontrar
ciclos secos y ciclos húmedos.
• Emisiones de CO2 produce que haya
un cierto calentamiento global.
• El hombre con su presencia modifica
parámetros globales.
Repunte de emisiones CO2
sector eléctrico en España
• En 2011 el sector eléctrico
español generó cerca de 73
millones de toneladas de CO2, un
25 % más que en 2010, según
datos facilitados por Red Eléctrica.
• El aumento de generación con
carbón y la menor producción de
fuentes de energía como la
hidráulica han producido un
repunte de las emisiones de CO2
del sector eléctrico, que Red
Eléctrica de España estima en 73
millones de toneladas en 2011, un
25 % más que en 2010.
Energía Nuclear
• Respecto a la cobertura de la demanda, la
nuclear se ha situado a la cabeza en 2011
cubriendo el 21% (en 2010 fue el 22 %)
En total, el Organismo Internacional de
Energía Atómica (OIEA) contabiliza 442
plantas en 29 países.
En cuanto al nivel de dependencia
(proporción de energía nuclear en
relación al total de electricidad
producida), Francia es el país con mayor
dependencia (más de 75%) seguido a
bastante diferencia por Ucrania, Corea
del Sur y Japón
Energía Eólica
• Después se sitúan la eólica, que mantiene con
un 16 % la misma representación que el año
anterior
Energía del carbón
• el carbón que eleva su contribución al 15 %
(un 8 % en 2010),
También, el calor de los quemadores de
energía de las plantas de carbón
convierte el nitrógeno del aire en óxido
de nitrógeno lo que conlleva a elevar la
lluvia ácida”, añadió el especialista.
Energía hidráulica
• Y la hidráulica que desciende al 11 %
(un 16 % en 2010).
La aportación de las tecnologías fotovoltaica y
termoeléctrica, aunque sigue siendo muy reducida, tuvo un
incremento del 26 % y del 193 % respectivamente.
SOLUCIONES
VIDEO
• El Gran Fraude del Calentamiento Global
Análisis de debate para el tema:
Calentamiento Global: Esquema Político y Científico
ACTIVIDAD
En esta actividad el alumno aplicará concientización ambiental en base a su conocimiento
adquirido en los temas vistos en clase y en base al CALENTAMIENTO GLOBAL.
MAPA MENTAL
Evaluación, Autoevaluación
RIO+20
Antecedentes históricos
ACTIVIDAD
En esta actividad el alumno aplicará una exposición en base a su conocimiento
adquirido en los tema OBJETIVOS DE DESARROLLO DEL MILENIO.
EXPOSICIÓN
Evaluación, Autoevaluación
http://www.onu.org.mx/objetivos_de_desarrollo_del_milenio.html
http://www.undp.org.mx/spip.php?page=article_noticias&id_article=78
OBJETIVOS DEL DESARROLLO DEL MILENIO
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ONU MEXICO. 1945
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PROYECTOS ACTUALES
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PROYECTO FINAL
Emprendurismo
ACTIVIDAD
En esta actividad el alumno presentará un proyecto cultural en base a su
conocimiento adquirido en los temas Escenario Socio-Cultural y Económico.
PROYECTO: Emprendurismo Social
Evaluación, Autoevaluación
Competencias
• Escenario Social
– Cultura
– Actividades productivas
• Escenario Ambiental
– Recursos
• Escenario Económico
– Enfoque económico sustentable
– FODA
Competencias requeridas:
• Normatividad
• Crecimiento demográfico
• Impacto de actividades humanas sobre la naturaleza
• Escenario socioeconómico
• Estrategias para la sustentabilidad
• Estrategias tecnológicas
• Enfoque de la economía sustentable (emprendedor)
• FODA
FIN

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Parte II Desarrollo Sustentable 2014

  • 1. DESARROLLO SUSTENTABLE: PARTE II INSTITUTO TECNOLÓGICO DE CANCÚN Profesora: Fabiola Marín Email: drafabiolamarn@yahoo.es
  • 2. Temas • TEMA I. Introducción • TEMA II. Escenario Natural • TEMA III. Escenario Socio-Cultural • TEMA IV. Escenario Económico • TEMA V. Escenario Modificado • TEMA VI. Estrategias de Sustentabilidad
  • 3. DESARROLLO SUSTENTABLE Escenario natural:  Ecosistemas  Flujos de energía  Ciclos biogeoquímicos  Recursos naturales  Servicios Ambientales  Fenómenos Ambientales Resiliencia: Consumismo Huella Ecológica Análisis cuantificable de los Recursos Escenario Socio-Cultural:  Sociedad: organización social  Cultura: diversidad  Fenómenos poblacionales  Desarrollo Humano  Desarrollo Rural y Urbano  Estilos de vida y consumo  Democracia, equidad, paz  Intervención en comunidades PDN, PDU, POET Sociedad económica activa Desarrollo demográfico Ejes gubernamentales Preparadores suburbanos
  • 4. TEMA IV. ESCENARIO ECONÓMICO Fenómenos Poblacionales
  • 5. VIDEO: Historia de los Materiales
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  • 7. TEMA V. ESCENARIO MODIFICADO Fenómenos Poblacionales
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  • 9. Barcelona Aquí es donde comienza el viaje para el autor de este proyecto para Jotdown. La ciudad armónica, o controlada.
  • 10. Mónaco "No hay tejido urbano sino adaptación topográfica de villas de lujo. Una cascada de favelas a 25.000€ el metro cuadrado", describe Pepo Jiménez.
  • 11. Venecia Tercera parada de este viaje imaginario.
  • 12. Norilsk El crudo paisaje de la ciudad en Siberia.
  • 13. Pripiat Uno de los lugares destruidos por Chernobil.
  • 14. Siria En su artículo, Jiménez imagina alturas, distancias, horas de viaje, gasto de combustible. Aquí, imagina viajar sobre Siria, ciudad que presenta un cambio de color con respecto al resto del recorrido.
  • 15. Dubai Jiménez imagina el viaje con meticulosidad y selecciona fotografías de otros sitios para armar un viaje soñado. Aquí, en esta fotografía, destaca la modernidad de los edificios elevada en territorio caracterizado por arquitecturas milenarias que a partir del negocio petrolero se ven rodeadas de edificios suntuosos.
  • 16. Mali Caracterizada por la arquitectura dogón, que le da al lugar una identidad bien marcada.
  • 17. Las Vegas Señala este paisaje como un gran pastiche urbano. Son territorios ganados al desierto.
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  • 20. INTRODUCCIÓN Los problemas ambientales globales constituyen una de las cuestiones fundamentales a tratar por su incidencia en la calidad de vida en todo el planeta.
  • 21. Dada la importancia que tiene en nuestro días, a nivel mundial se ha realizado acuerdos internacionales que tratan de frenar de alguna manera las problemática ambientales.
  • 22. Factor Social Dominio de la naturaleza  Explotación (transformación, depredación y destrucción)  Control de procesos
  • 24. La Sociedad sobre la naturaleza La relación se basa en dos hechos principales: 1. Acciones que el hombre realiza y que indicen en la naturaleza. 2. Efectos ecológicos que se generan en la naturaleza y que influyen en la sociedad humana.
  • 25. Durante la pasada generación, el medio ambiente ha cambiado más rápidamente que en cualquier otro tiempo comparable en la historia.
  • 26. Desequilibrio ambiental • Desorganizamos la estructura forestal, destruimos el sistema metabólico de los suelos, los sistemas naturales de fijación de nitrógeno, agua, CO2, etc. – Urbanización – Agricultura – Incendios forestales – Tala descontrolada
  • 27. Elementos que intervienen en el vínculo sociedad y naturaleza  los sujetos que realizan las acciones, es decir, los seres humanos, ya sea a través de nuestras acciones directas o a través de nuestras diferentes actividades laborales.  Las razones que los motivan a realizarlas, se encuentran las diferentes actividades laborales que llevamos a cabo.  Los sujetos sobre los que inciden dichas acciones, el medio ambiente constituido por el aire, el suelo, el subsuelo y el agua.  La manera como inciden los efectos de las acciones de la sociedad.
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  • 33. La manera como la naturaleza es medida por la sociedad tiene que ver, por lo general, con la forma como está organizada la sociedad. La regulación de las relaciones en la colectividad es tarea del Derecho, de esta forma el derecho ambiental incorpora varios criterios a las normas jurídicas.
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  • 37. ¿POR QUE ALTERAMOS EL MEDIO AMBIENTE?
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  • 39. TEMA VI. ESTRATEGIAS DE LA SUSTENTABILIDAD Gobierno, Políticas y Conciencia Humana
  • 40. Cambios generados por la sociedad.
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  • 48. COMPORTAMIENTO HUMANO = DEGRADACIÓN AMBIENTAL SE CARECE DE ETICA Y MORAL AUMENTAR LA MORAL EN LA SOCIEDAD FORMA PRACTICA DE RESOLVER UN PROBLEMA (EL USO DE ALGO) CREAR INCENTIVOS EN INSTITUCIONES PARA CAMBIAR EL HABITO
  • 49. Por más de un siglo, las personas han dependido de combustibles fósiles como el petróleo, el carbón y el gas para suplir sus necesidades energéticas. En la actualidad, la humanidad y el medioambiente están sufriendo las consecuencias del uso de dichas fuentes de energía no renovable. El calentamiento global, provocado por la quema de combustibles fósiles, constituye el deterioro medioambiental más grave que se debe enfrentar hoy.
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  • 53. EFECTO INVERNADERO El CO2 que hay en el aire, absorbe calor de la radiación solar que llega a la Tierra. Cuando más CO2 hay en el aire, mayor es la absorción de energía calorífica, fenómeno que produce aumento de la temperatura media del globo terrestre.
  • 54. ¿Qué causa el calentamiento global? El bióxido de carbono y otros contaminantes del aire se acumulan en la atmósfera formando una capa cada vez más gruesa, atrapando el calor del sol y causando el calentamiento del planeta. La principal fuente de contaminación por la emisión de bióxido de carbono son las plantas de generación de energía a base de carbón, pues emiten 2,500 millones de toneladas al año. La segunda causa principal, son los automóviles, emiten casi 1,500 millones de toneladas de CO2 al año.
  • 55.
  • 56. Modificadores y consideraciones a cerca del Clima Global: • Este es periódico a muy largo plazo, oscilan glaciaciones y sequías. • A medio plazo, podemos encontrar ciclos secos y ciclos húmedos. • Emisiones de CO2 produce que haya un cierto calentamiento global. • El hombre con su presencia modifica parámetros globales.
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  • 58. Repunte de emisiones CO2 sector eléctrico en España • En 2011 el sector eléctrico español generó cerca de 73 millones de toneladas de CO2, un 25 % más que en 2010, según datos facilitados por Red Eléctrica. • El aumento de generación con carbón y la menor producción de fuentes de energía como la hidráulica han producido un repunte de las emisiones de CO2 del sector eléctrico, que Red Eléctrica de España estima en 73 millones de toneladas en 2011, un 25 % más que en 2010.
  • 59. Energía Nuclear • Respecto a la cobertura de la demanda, la nuclear se ha situado a la cabeza en 2011 cubriendo el 21% (en 2010 fue el 22 %) En total, el Organismo Internacional de Energía Atómica (OIEA) contabiliza 442 plantas en 29 países. En cuanto al nivel de dependencia (proporción de energía nuclear en relación al total de electricidad producida), Francia es el país con mayor dependencia (más de 75%) seguido a bastante diferencia por Ucrania, Corea del Sur y Japón
  • 60. Energía Eólica • Después se sitúan la eólica, que mantiene con un 16 % la misma representación que el año anterior
  • 61. Energía del carbón • el carbón que eleva su contribución al 15 % (un 8 % en 2010), También, el calor de los quemadores de energía de las plantas de carbón convierte el nitrógeno del aire en óxido de nitrógeno lo que conlleva a elevar la lluvia ácida”, añadió el especialista.
  • 62. Energía hidráulica • Y la hidráulica que desciende al 11 % (un 16 % en 2010).
  • 63. La aportación de las tecnologías fotovoltaica y termoeléctrica, aunque sigue siendo muy reducida, tuvo un incremento del 26 % y del 193 % respectivamente.
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  • 68. VIDEO • El Gran Fraude del Calentamiento Global Análisis de debate para el tema: Calentamiento Global: Esquema Político y Científico
  • 69. ACTIVIDAD En esta actividad el alumno aplicará concientización ambiental en base a su conocimiento adquirido en los temas vistos en clase y en base al CALENTAMIENTO GLOBAL. MAPA MENTAL Evaluación, Autoevaluación
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  • 84. ACTIVIDAD En esta actividad el alumno aplicará una exposición en base a su conocimiento adquirido en los tema OBJETIVOS DE DESARROLLO DEL MILENIO. EXPOSICIÓN Evaluación, Autoevaluación http://www.onu.org.mx/objetivos_de_desarrollo_del_milenio.html http://www.undp.org.mx/spip.php?page=article_noticias&id_article=78
  • 85. OBJETIVOS DEL DESARROLLO DEL MILENIO HTTP://WWW.YOUTUBE.COM/WATCH?V=OBZLUEGZTWW ONU MEXICO. 1945 HTTP://WWW.YOUTUBE.COM/WATCH?V=NQOERBDJTPW PROYECTOS ACTUALES HTTP://WWW.UN.ORG/SPANISH/MILLENNIUMGOALS/
  • 87. ACTIVIDAD En esta actividad el alumno presentará un proyecto cultural en base a su conocimiento adquirido en los temas Escenario Socio-Cultural y Económico. PROYECTO: Emprendurismo Social Evaluación, Autoevaluación
  • 88. Competencias • Escenario Social – Cultura – Actividades productivas • Escenario Ambiental – Recursos • Escenario Económico – Enfoque económico sustentable – FODA
  • 89. Competencias requeridas: • Normatividad • Crecimiento demográfico • Impacto de actividades humanas sobre la naturaleza • Escenario socioeconómico • Estrategias para la sustentabilidad • Estrategias tecnológicas • Enfoque de la economía sustentable (emprendedor) • FODA
  • 90. FIN