Cien Águilas 2008

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Libro "Cien Águilas 2008" Anuario Escuela Militar 2008

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Cien Águilas 2008

  1. 1. ANUARIO OFICIAL DE LA ESCUELA MILITAR DEL LIBERTADOR BERNARDO OʼHIGGINS 2008
  2. 2. REVISTA CIEN ÁGUILAS Fundada el 25 de abril de 1942 DIRECTOR RESPONSABLE: CORONEL HUMBERTO OVIEDO ARRIAGADA JEFE DEL DEPARTAMENTO DE COMUNICACIONES: CORONEL (R) JAIME PANTOJA MORENO EDICIÓN Y PRODUCCIÓN: PAULA SOZA GUERRA PERIODISTAS: IGNACIO VALLMITJANA ESPINA PAULA SOZA GUERRA PROFESOR COLABORADOR: FERNANDO JEREZ POBLETE FOTÓGRAFO: LEANDRO URRIOLA MUÑOZ TITO ALARCÓN PRADENAS DISEÑO E IMPRESIÓN: INSTITUTO GEOGRÁFICO MILITAR 2
  3. 3. ÍNDICE Pág. Pág. Editorial........................................................................ 5 Día del Patrimonio Histórico y Cultural de Chile ....... 75 El primer día ............................................................... 29 Homenaje a las Glorias Navales ................................. 76 Un año más ................................................................. 31 Mirando al cielo .......................................................... 76 Unidos para ganar ....................................................... 32 De viaje por Alemania ................................................ 77 Entrega de espadines ................................................... 33 Reconocimiento a oficial de West Point ...................... 77 Clace magistral 2008 ................................................... 34 Viviendo la experiencia de ser cadete ......................... 78 Seminario académico .................................................. 35 Pasantía de oficial Ecuatoriana ................................... 78 Subalféreces son nombrados bachilleres por Vigilia, antes de jurar .................................................. 79 la U. Diego Portales .................................................... 36 Yo... Juro ..................................................................... 80 Diplomados en el Alcázar ........................................... 37 La Escuela Militar celebró a los periodistas ............... 81 Convenios ................................................................... 38 81 años de la “Tragedia de Alpatacal” ........................ 82 V jornada de historia ................................................... 39 Misa en honor a la Virgen del Carmen ........................ 84 Seminario de Justicia Militar “Desafíos y oportunidades” 40 Cadetes navegando en el Aquiles ................................ 85 Adquiriendo nuevos conocimientos ............................ 41 Fin de semana en al Escuela ....................................... 86 Conferencia patriótica ................................................. 42 Delegación presente en Buenos Aires ......................... 87 Semana de idiomas ..................................................... 43 Hermandad entre países amigos .................................. 87 El liderazgo desde el punto de vista de los jóvenes .... 45 Compromiso con Dios ................................................ 88 “O vivir con honor o morir con gloria” ...................... 46 Maratón de Nueva York .............................................. 89 Sueño cumplido .......................................................... 46 Estrechando lazos ........................................................ 89 Primera Compañía ganadora del Concurso Lector ..... 47 La Escuela Militar se vistió de Navidad ..................... 90 Entretenida presentación de los círculos culturales .... 48 Copa OʼHiggins 2008 ................................................. 91 Triunfo de la Escuela Militar en torneo Compañerismo en el Interreclutas .............................. 92 Latinoamericano de Debate ........................................ 51 Trekking ...................................................................... 94 Primer debate Interescuelas. ....................................... 52 Cadetes en la Copa Davis ........................................... 94 Escuela Militar y Novum Editorial presentaron Juegos deportivos Intercompañías .............................. 95 libro fotográfico .......................................................... 53 Concurso de Adiestramiento ....................................... 96 Escuela Militar firmó convenio con El Mercurio ....... 55 Esfuerzo y compañerismo ........................................... 97 Intercambios académicos ............................................ 56 Triunfazos ecuestres .................................................... 98 Compartiendo experiencias metodológicas ................ 59 XIX Festival Sudamericano de cadetes ...................... 99 Rectores de universidades visitaron la Escuela Militar 59 Águila de Oro 2008 ..................................................... 102 IGM entregó cartas topográficas a la Escuela Militar . 60 Competencia, compañerismo y amistad en los Interescuela 103 Cursos de verano ......................................................... 61 Cadetes presentes en todo el país ................................ 106 ¡Salteee! ...................................................................... 62 Fueron cadetes por un día ........................................... 107 En Pichicuy ................................................................. 64 Día de las Glorias del Ejército .................................... 109 Impecable revista de reclutas ...................................... 67 Fueron nuestras visitas ................................................ 111 Subalféreces en práctica .............................................. 68 Nos entregaron sus conocimientos .............................. 112 Campaña de invierno .................................................. 70 Ellos cumplen con su Servicio Militar en nuestra Escuela 114 Liderazgo bajo el agua ................................................ 72 Ayuda solidaria ........................................................... 116 Ayuda a la comunidad de Pichicuy ............................. 72 Graduación de oficiales ............................................... 118 Campaña final en Pichicuy .......................................... 73 Palabras del Director ................................................... 120 3
  4. 4. 4
  5. 5. EN ESPÍRITU Y MATERIA El diario hacer de un plantel formador de las caracterís- ticas de nuestra Escuela Militar, debe conjugar los intangibles valores del conocimiento y el desarrollo espiritual de los suyos con aquellas estructuras materiales que le otorguen el necesario sustento físico. Durante el año del que esta edición de Cien Águilas es memoria, el Instituto creció en ambos aspectos, posicionándose con solidez en el ámbito de la educación superior del país, tanto por la excelencia de su entrega académica, cuanto por los ele- mentos materiales en que esta se apoya. El proceso de reacreditación de la Licenciatura en Cien- cias Militares que actualmente estudian los organismos na- cionales competentes, es un hito al que se le asigna la mayor trascendencia, así como a los cursos de perfeccionamiento mili- tar realizados durante la estación estival. Especial mención cabe hacer del Festival Sudamerica- no de Cadetes, que en su décimo novena versión hizo que la Escuela se vistiera de gala para ser anfitriona de tantos y tan distinguidos deportistas sudamericanos. Distintos preparativos se llevaron a cabo en las instalaciones del Alcázar para ser anfi- triones en este importante certamen. Manteniendo una ya dilatada tradición, “Cien Águilas” entrega un testimonio gráfico y directo del hacer de nuestro insti- tuto matriz, tanto en cumplimiento de su misión formadora, como en pro de la cultura, el servicio y el liderazgo, además de ser una publicación de grata lectura y un contacto siempre fluido con el mundo civil. 5
  6. 6. CUERPO DE OFICIALES 2008 CRL. Humberto Oviedo A. CAP. Pablo de La Maza A. CRL. Fenando Cooper W. CAP. Cristián Sarah G. TCL. Sergio Ahumada L. CAP. Ruth Lastra B. TCL. Juan Cristóbal de La Cerda R. TTE. Antonio Segovia C. TCL. Patrice van De Maelle S. TTE. Rodrigo Gallardo R. TCL. Vicente Brand F. TTE. Eduardo Jara Z. TCL. Marcelo Ortiz B. TTE. Salvador Aparicio M. TCL. Jorge Fernández H. TTE. Eduardo Cartagena M. MAY. Francisco Silva T. TTE. Matías Baker W. MAY. Hans Vidal D. TTE. Nicolás Kaiser O. MAY. Jaime Ruiz L. TTE. Eugenio Moya G. MAY. Cristián Landero L. TTE. Alberto Mallea L. MAY. Ricardo Fravega B. TTE. Juan Morales M. MAY. Osvaldo Larraín G. TTE. Oscar Salas M. MAY. Gustavo Contreras V. TTE. Jaime Aburto F. CAP. Adrián Rodríguez C. TTE. Ricardo Geisser S. CAP. Claudio Verdugo C. TTE. Miguel López A. CAP. Alejandro Amigo T. TTE. Fredy Sandoval B. CAP. Patricio García T. TTE. Jobany Beratto U. CAP. Claudio Paredes A. TTE. Mauricio Oyanader A. CAP. Juan Rubio R. TTE. Ignacio Flores A. CAP. Pablo Lizama P. TTE. Alejandro Alarcón L. CAP. Pablo Nieto C. TTE. Gonzalo Aguayo O. CAP. Jaime Figueroa G. TTE. Carlos Porcella A. CAP. Beatriz Hidalgo G. TTE. Enrique Muñoz E. CAP. Sandro Yáñez Á. TTE. Verónica Parra P. CAP. Raúl Ferreira A. TTE. Tamara Espinoza H. CAP. Roberto Lazo S. TTE. Jorge Fuenzalida F. CAP. Cristobal Butti L. TTE. Juan Pablo Orozco B. CAP. Pablo Sanhueza R. TTE. Felipe Olivares B. CAP. Waldo Rea M. TTE. Francisco Cambiaso R. CAP. Mauricio Vargas S. TTE. René Medina A. CAP. Alfredo Quadri G. TTE. Francisco Lara de La J. CAP. Rodrigo Pizarro G. STE. Javiera Torrealba F. CAP. Jorge Garrido E. TTE. Bárbara Ewing P. CAP. Alejandro Gorayeb F. TTE. Andrea Bonet H. CAP. Jorge Paredes B. 6
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  8. 8. PROFESORES 2008 MAY. (R) José Ahumada C. Paul Graves N. Marcos Poblete N. Karen Apfelbeck S. CRL. (R) Gabriel Guerrero R. María Carla Poblete N. Julio Aranda P. Juan Hidalgo J. MAY. (R) Manuel Reyes C. TCL (R) Juan José Belenguer G. Luciano Inostroza B. María Carolina Reyes M. TCL. (R) César Berríos R. Paris Inostroza B. CRL. (R) Francisco Riveros L. CRL. (R) Tomás Boisier T. Gonzalo Izurieta F. Antonio Rojas G. TCL. (R ) Renato Cantuarias B. Fernando Jerez P. Guillermo Saltarini S. BGR. (R) Juan Carrasco D. TTE. (R) Andrea Leal D. Marcia Santamaría G. Pablo Cienfuegos C. Jorge Leonicio G. Ximena Saragoni H. Jaime Cienfuegos F. Ixa López P. TCL. (R) Karl Sievers C. Rodrigo Córdova G. GDB. (R) Juan Lucar F. Mario Smith M. Gerardo Cortés C. MAY. (R) Orlando Maggi G. Juan Solo de Zaldívar Felipe De la Fuente V. José Massardo S. Edgardo Tadic B. Belisario Dittus T. Rodrigo Meneses V. Claudio Tapia F. Marcela Domínguez D. David Morales T. Mauricio Tapia Z. TCL. (R) Jorge Dowling M. Patricio Moreno B. Sixto Yáñez P. TCL. (R) Humberto Gaete B. Carlos Núñez H. Eulogio Garay F. Ximena Pino B. GDD. (R) Roberto Arancibia C. Flavio Cuevas M. Hiram Padilla O. CRL. (R) René Araneda M. Carmen Ducaud L. CRL. (R) Gustavo Pérez B. Andrés Araneda F. TCL. (R) Claudio Espinoza O. Luis Poblete O. MAY. (R) Jorge Arias G. Luis Ferrada W. Irene Pozo L. Rodrigo Astudillo P. Carlos González F. Cristián Reyes M. CRL. (R) Ramón Bascur G. CRL. (R) Juan Gutiérrez P. Haydee Rojas A. Liuba Belmar P. CRL. (R) Ramón Iturra I. CAP. (R) Nevenka Saban C. Isabel Borotto Q. María Jiménez E. Carlos Saint-Lawrence O. Ezio Braghetto A. GDB. Mario Larenas C. Marcial Santoro O. Patricia Bravo C. Paulina Le Dantec V. Grace Sanzana Z. Mauricio Canales O. MAY. (R) Mario Marshall G. BGL. (R) Enrique Slater E. Dionisio Caro C. Viviana Martín B. José Soto L. GDD. (R) Carlos Chacón G. Juan Moya M. Ana María Tapia V. Enrique Córdova C. Adela Olguín M. TCL. (R) Juan Valderrama M. Adela Cubillos M. Hugo Pacheco M. Héctor Vergara P. 8
  9. 9. 9
  10. 10. 10 PRIMERA COMPAÑÍA DE CADETES PRIMERA SECCIÓN Capitán Cristián Sarah G. - Teniente Miguel Ángel López A.
  11. 11. PRIMERA COMPAÑÍA DE CADETES SEGUNDA SECCIÓN Capitán Cristián Sarah G. - Teniente Ignacio Flores A. 11
  12. 12. 12 PRIMERA COMPAÑÍA DE CADETES TERCERA SECCIÓN Capitán Cristián Sarah G. - Teniente Bárbara Ewing P.
  13. 13. SEGUNDA COMPAÑÍA DE CADETES PRIMERA SECCIÓN Capitán Jorge Garrido E. - Teniente Jobany Beratto U. 13
  14. 14. 14 SEGUNDA COMPAÑÍA DE CADETES SEGUNDA SECCIÓN Capitán Jorge Garrido E. - Teniente Enrique Muñoz E.
  15. 15. SEGUNDA COMPAÑÍA DE CADETES TERCERA SECCIÓN Capitán Jorge Garrido E. - Teniente Jorge Fuenzalida F. 15
  16. 16. 16 TERCERA COMPAÑÍA DE CADETES PRIMERA SECCIÓN Capitán Mauricio Vargas S. - Teniente Juan Pablo Orozco B.
  17. 17. TERCERA COMPAÑÍA DE CADETES SEGUNDA SECCIÓN Capitán Mauricio Vargas S. - Teniente Felipe Olivares B. 17
  18. 18. 18 TERCERA COMPAÑÍA DE CADETES TERCERA SECCIÓN Capitán Mauricio Vargas S. - Teniente Javiera Torrealba F.
  19. 19. CUARTA COMPAÑÍA DE CADETES PRIMERA SECCIÓN Capitán Roberto Lazo S. - Teniente Fredy Sandoval B. 19
  20. 20. 20 CUARTA COMPAÑÍA DE CADETES SEGUNDA SECCIÓN Capitán Roberto Lazo S. - Teniente Carlos Porcella A.
  21. 21. CUARTA COMPAÑÍA DE CADETES TERCERA SECCIÓN Capitán Roberto Lazo S. - Teniente Francisco Lara D. 21
  22. 22. 22 QUINTA COMPAÑÍA DE SUBALFÉRECES PRIMERA SECCIÓN Capitán Rodrigo Pizarro G. - Teniente Oscar Salas M.
  23. 23. QUINTA COMPAÑÍA DE SUBALFÉRECES SEGUNDA SECCIÓN Capitán Rodrigo Pizarro G. - Teniente Oscar Salas M. 23
  24. 24. 24 QUINTA COMPAÑÍA DE SUBALFÉRECES TERCERA SECCIÓN Capitán Rodrigo Pizarro G. - Teniente Oscar Salas M.
  25. 25. SEXTA COMPAÑÍA DE SUBALFÉRECES PRIMERA SECCIÓN Capitán Raúl Ferreira A. - Teniente Eugenio Moya G. - Alférez Mayor José Miguel Arancibia P. 25
  26. 26. 26 SEXTA COMPAÑÍA DE SUBALFÉRECES SEGUNDA SECCIÓN Capitán Raúl Ferreira A. - Teniente Eugenio Moya G. - Alférez Mayor José Miguel Arancibia P.
  27. 27. SEXTA COMPAÑÍA DE SUBALFÉRECES TERCERA SECCIÓN Capitán Raúl Ferreira A. - Teniente Eugenio Moya G. - Alférez Mayor José Miguel Arancibia P. 27
  28. 28. 28 SEXTA COMPAÑÍA DE SUBALFÉRECES CUARTA SECCIÓN Capitán Raúl Ferreira A. - Teniente Eugenio Moya G. - Alférez Mayor José Miguel Arancibia P.
  29. 29. cadetes I A.E. EL PRIMER DÍA Los rostros desorientados y ansiosos de los jóvenes re- clutas que por primera vez ingresaron al Instituto fueron los protagonistas de la larga jornada que se vivió el 1 de febre- Durante esta emocionante jornada, ro de 2008 en la Escuela Militar. los jóvenes comenzaron la instrucción… 29
  30. 30. Los nuevos cadetes reclutas llegaron a las 07:30 horas al Alcázar y fueron recibidos por oficiales, subalféreces y cadetes quienes, a partir de ese día, se convirtieron en sus superiores y parte de esta nueva familia. “Es complicado cambiar de un día para otro la vida, esto es totalmente distinto y uno no sabe a lo que va a llegar”, Cadete Camila García P., 2ª Compañía. “Para mí es fundamental que mi hija se sienta feliz y que surja en la carrera militar”, Patricia Lillo, madre de la Cadete Daniela Alvear L. “Hay que transformar a un civil en un militar, que es una tarea bastante complicada, pero es un bonito desafío”, Subalférez Juan Manuel Bravo O. “El principal objetivo es formar oficiales para servir a Chile y a su sociedad desde el Ejército, para enfrentar los desafíos con- temporáneos”, Coronel Humberto Oviedo A. 30
  31. 31. aniversario y entrega de espadines UN AÑO MÁS… Ya van 191 años desde que el Liber- “Una de las actividades nobles del ser hu- tador Bernardo O’Higgins diera vida a es- mano es la gratitud por la historia, sus fun- te instituto matriz que por años ha venido dadores y quienes hicieron y hacen grande formando los oficiales líderes para nuestra a la Escuela Militar”, obispo castrense, Mon- nación. Una ocasión más para celebrar en señor Juan Barros M. el Alcázar junto a todos aquellos que, de alguna manera, han sido protagonistas de “Este plantel que forma a los futuros oficia- esta historia militar. les, ha estado presente en todas las etapas de la historia militar de Chile. Por eso hay que celebrar con alegría este nuevo aniversario”, Teniente Coronel Vicente Brand F. En la ocasión, se con- decoró al personal militar y civil, por cumplir 15, 20 y 30 años de servicio en la Institución, en la que se destacó la Medalla de Oro al Suboficial Mayor Manuel Jaque E. 31
  32. 32. Todo el personal de la Escuela Militar parti- cipó activamente en las actividades realizadas con motivo del aniversario del Alcázar, durante los días 13 y 14 de marzo en las instalaciones deportivas. En un ambiente de camaradería, los distintos departamentos, secciones y unidades se mez- claron conformando equipos donde oficiales, civiles y personal del cuadro permanente lucha- ron por un mismo objetivo. Finalmente, fue la alianza verde la que obtu- vo el primer lugar de la competencia. ¡Felicitaciones! UNIDOS PARA GANAR 32
  33. 33. aniversario y entrega de espadines Presidida por el Coman- dante en Jefe del Ejército, ENTREGA DE ESPADINES General Óscar Izurieta F., la ceremonia de entrega de espadines del año 2008 se realizó en el Patio de Honor, en el que 196 nue- vos cadetes, luciendo sus nuevas guerreras, recibie- ron de manos de padres y apoderados el tradicional espadín. “Que esto se realice el día del aniversario de nues- tra Escuela le da un sig- nificado muy importante”, Teniente Miguel Ángel Ló- pez. “Este es el momento en que se presentan en so- ciedad”, Teniente Jorge Fuenzalida F. “El porvenir del Ejército es- tá construyéndose en este cuartel”, Coronel Humber- to Oviedo A. 33
  34. 34. Subsecretario de Relaciones Exteriores dictó CLASE MAGISTRAL 2008 “Las relaciones vecinales de Chile” fue el tema de la Cla- se Magistral que dio inicio oficial al año académico 2008. El Subsecretario de Relaciones Exteriores, “La política exterior de Chile se ha ampliado Alberto van Klaveren, destacó que promover el cada vez más, moviéndose con fluidez en diálogo y la confianza con los vecinos es muy todo el orbe, buscando desarrollar sus pro- importante para enfrentar la globalización, el pios intereses”, Alberto van Klaveren. desarrollo social y la integración. El Coronel Humberto Oviedo A. entrega la figura del Cadete de nuestro Alcázar al Subsecretario de Relaciones Exteriores, Alberto Van Klaveren. 34
  35. 35. actividades académicas SEMINARIO ACADÉMICO Con el propósito de dar a conocer ele- mentos fundamentales del sistema educa- tivo de la Escuela Militar, se desarrolló el seminario de profesores durante el 28 y 29 de febrero. En la ocasión los profesores ci- viles y militares que componen el cuerpo docente del Alcázar se reunieron en el Aula Magna para analizar los cinco sistemas de formación de los cuatro años de Escuela. El uso de las tecnologías de la informa- ción para el mejoramiento del proceso de aprendizaje-enseñanza fue uno de los te- mas que complementaron el desarrollo del seminario. El profesor Sixto Yánez explicó la importancia del uso de notebooks en el aula y la comunicación continua con los profesores a través de blogs o páginas web interactivas. Luego de esta exposición y para dar Por su parte, el Capitán Cristóbal Butti término al seminario docente, fue el turno L. dio a conocer las nuevas tecnologías pa- del Asesor de la División de Educación del ra apoyar las clases, resaltando las nuevas Ejército, Walter Walker J. quien explicó el pizarras interactivas, en la que el profesor modelo de competencias del Ejército y la puede recurrir a las imágenes, textos, so- importancia del sistema de acreditación nidos, a través de buscadores de internet, que avala la evidencia de competencias cuadros de diálogos, dibujos, mapas, con- adquiridas en los institutos de formación. siderando esta tecnología como una herra- mienta útil y fácil para los alumnos. “Es maravilloso formar parte de este grupo que es único. El fruto de este trabajo tendrá repercusiones permanentes”, Coronel Humberto Oviedo A., Director de la Escuela Militar. 35
  36. 36. SUBALFÉRECES SON NOMBRADOS BACHILLERES POR LA U. DIEGO PORTALES La Universidad Diego Portales entrega, hace cinco años, el grado de Bachiller en Ciencias Sociales a los subalfére- ces que cursan IV A.E. en nuestro Instituto. Este año no fue la excepción, y los integrantes de la promoción 2008 reci- bieron el diploma en el Aula Magna de la Es- cuela Militar en una significativa ceremonia. “El hecho de que futuros oficiales de la Ins- Premio a la Excelencia Académica: titución vivan directamente una experiencia Subalférez Marisol Sepúlveda V. académica vinculada a prestigiosas uni- versidades nacionales, demuestra que el Profesora destacada: Ejército de Chile ha asumido con decisión María Digna Abdala Pacheco el gran objetivo modernizador, ampliando así el ámbito de lo castrense y haciéndolo coincidir con los valores y las competencias que son propias de los niveles más altos de la intelectualidad nacional”, Coronel Hum- berto Oviedo A. 36
  37. 37. actividades académicas DIPLOMADOS EN Excursión histórica al EL ALCÁZAR norte del país. GUERRA DEL PACÍFICO, 21 de abril al 1 de septiembre 23 alumnos de diferentes profesiones –entre ellos, el Alférez Mayor José Miguel Arancibia P. y el S.A. Markus Wilder R.– se graduaron del diplomado Guerra del Pacífico. GUERRA DEL PACÍFICO, IQUIQUE 28 de julio al 4 de noviembre Gracias al convenio entre la Escuela Mi- litar y la Universidad Arturo Prat, se realizó en Iquique, la segunda versión del diploma- do “Guerra del Pacífico” en dicha Casa de Estudios. SEGUNDA GUERRA MUNDIAL 15 de septiembre al 17 de diciembre “Uno de los objetivos del diplomado es pro- porcionar una formación académica orienta- da al conocimiento histórico y al desarrollo Comprender la historia militar y el signi- de habilidades investigativas, además de ficado que tuvo la Segunda Guerra Mundial formar una masa crítica que fortalece el en la historia, para analizar los contextos históricos, antecedentes, desarrollo y con- estudio y la investigación en el área de la secuencias de aquella conflagración en la historia militar de Chile, cultivando aún configuración del escenario mundial. más la mente y el espíritu”, TCL. Sergio Ahumada L., Jefe de Educación Militar. “Tuvimos una magnífica oportunidad de realizar este diplomado, donde la Escuela Militar se prodigó en entregar conocimien- tos sobre la materia, sus causas y efectos”, Enrique Mena I. “Las conversaciones previas a las clases, como las interacciones con los profesores y compañeros, y las tertulias al final de las actividades son uno de los momentos más agradables de todos quienes hemos estu- diado en los diplomados de historia de la Escuela Militar”, Enrique Robles D. 37
  38. 38. CONVENIO CON UNAP EN BUSCA DE LA HISTORIA En el Palacio Astoreca del Centro Cultu- ral UNAP de Iquique, se realizó la firma de un convenio académico entre nuestro Insti- tuto y la Universidad Arturo Prat, que esta- blece la apertura del diplomado que estará dirigido a personas con nivel de pregrado, interesadas en profundizar y especializarse en la historia militar de Chile, centrada en el período de la Guerra del Pacífico. seminarios, transferencia de tecnología, generación e intercambio de programas Este convenio permitirá estrechar víncu- académicos, con el fin de potenciar la ges- los en materias tales como investigación, tión educativa de ambas entidades. LA UGM SE UNE A NUESTRO ALCÁZAR Con el objetivo de incentivar la cultura y la educación, la Escuela Militar y la Univer- “En la Escuela Militar hemos puesto la con- sidad Gabriela Mistral firmaron un acuerdo fianza para que caminemos juntos y afron- de colaboración que permitirá trabajar en temos con éxito los grandes desafíos que el conjunto en pos de una educación de cali- área de la Educación nos va poniendo día a dad para el país. día”, Alicia Romo R., Rectora de la Univer- sidad Gabriela Mistral. “Se pueden hacer muchas cosas con la tradición que posee la Es- cuela Militar, cuya formación inte- gral del futuro oficial de Ejército se hace con la pluma y la espada, te- niendo un gran desafío al ser parte de la educación superior del país”, Coronel Humberto Oviedo A. “Esta es una gran oportunidad pa- ra los subalféreces y cadetes de la Escuela, porque se les abren nue- vas posibilidades de perfecciona- miento académico”, Alférez Mayor José Miguel Arancibia P. 38
  39. 39. actividades académicas V JORNADA DE HISTORIA La Guerra contra la Confederación Pe- derecho internacional humanitario hubiera rú-Boliviana, fue el tema de la Jornada de existido entonces todo sería diferente”, ex- Historia que cada año se realiza en nuestro presó. Alcázar. Asimismo, el académico Jorge Rosenblitt En esta 5ª versión del programa de his- B., explicó que la misión de este conflicto era toria expusieron autoridades académicas “devolver la gloria y honor a Chile”. Además, (civiles y militares), docentes y alumnos del consideró que la historia de la guerra no era Instituto, sobre el tema la Guerra contra la económica sino política y que “permitió la Confederación Perú-Boliviana. consolidación del modelo de desarrollo”. El enfrentamiento bélico, desatado en- Por su parte, los subalféreces también se tre los años 1837 y 1839, fue ampliamente hicieron presente con sus análisis sobre la analizado por los expositores en cuanto a problemática de la confederación, aspectos la problemática estratégica-táctica, geopo- militares y consecuencias para el Ejército. lítica, su perspectiva legal, aspectos de algunos de sus protagonistas, razones his- Para finalizar esta jornada de historia se tóricas, entre otros. realizó un plenario, en el que expusieron Consuelo Figueroa G. y el General Waldo El objetivo de esta guerra, según el Coro- Zauritz S., quienes entregaron una amplia nel Contreras, era disolver la Confederación visión de esta guerra y sus conclusiones. Perú-Boliviana, pues se con- virtió en la principal amenaza para nuestro país. Finalmente, afirma, “es Chile el que pone fin al sueño bolivariano”. Por su parte, el General Lucar entregó su visión jurídi- ca sobre este conflicto y sus consecuencias de la victoria en Yungay. Además, habló sobre los orígenes del dere- cho internacional humanitario, que nace 25 años después del término de la guerra, “si el 39
  40. 40. SEMINARIO DE JUSTICIA MILITAR “DESAFÍOS Y OPORTUNIDADES” Los orígenes de la justicia militar en Chi- le, su adecuación a la legislación interna de la normativa del derecho internacional hu- manitario, y los posibles cambios que esta podría tener, fueron los principales tópicos que se trataron en el Seminario de Justicia Militar realizado en el Aula Magna. Los conferenciantes, destacados aboga- dos y autoridades del ámbito legal, analiza- Auditor General de la Armada, ron las bases constitucionales de la justicia Contralmirante Claudio Cereceda V. militar chilena, las causas de la reforma, la organización y procedimientos de esta, así como también el derecho internacional hu- manitario o de los conflictos armados. la Pontificia Universidad Católica, Roberto Nahum A. y Arturo Yrarrázabal C., respec- El seminario tuvo la importante presen- tivamente. Así como también de nuestras cia de los decanos de las facultades de autoridades militares, profesores del Insti- derecho de la Universidad de Chile y de tuto, cadetes y estudiantes universitarios. 40
  41. 41. actividades académicas ADQUIRIENDO NUEVOS CONOCIMIENTOS CECOPAC ANEPE Con el fin de conocer los estándares de En el auditorio de la Academia Nacio- la Organización de Naciones Unidas, en nal de Estudios Políticos y Estratégicos, materia de operaciones de paz y las tareas se graduaron 14 subalféreces y un oficial, operacionales que realizan las fuerzas mili- quienes realizaron el diplomado “Seguridad tares desplegadas, como integrante de una Internacional y Operaciones de Paz”. fuerza multinacional en una misión de paz, subalféreces de IV A.E. participaron en un Con la presencia del Director de la Aca- curso en el Centro Conjunto para Operacio- demia, General de Brigada Aérea Carlos nes de Paz de Chile (CECOPAC), durante Stuardo E. y del Jefe de Educación Militar el primer y segundo semestre. de nuestro Instituto, Teniente Coronel Ser- gio Ahumada L., se dio por finalizada esta actividad de extensión académica que se impartió desde el 22 de mayo hasta el 31 de julio. “El diplomado fue de mucha importancia para conocer sobre las operaciones de paz, sus aspectos legales que son sumamente importantes para desenvolvernos de la me- jor manera posible en un escenario determi- nado”, Subalférez Edwin Vidal C. “Su labor ha terminado aquí, pero el proce- so de aprendizaje recién comienza”, Subdi- rector Subrogante y Jefe del Departamento Docente, Teniente Coronel Patricio Mericq G. La SA Antonieta Villanueva D. recibe su diploma. Subalféreces graduados en CECOPAC. 41
  42. 42. CONFERENCIA PATRIÓTICA La recreación histórica del Combate de Esta actividad realizada en el Aula Mag- La Concepción, a cargo de alumnos de II, na del Instituto, con motivo del Combate de III y IV año, es una de las actividades con La Concepción, contó con la presencia de que se rinde homenaje a los 77 héroes caí- oficiales, invitados del Círculo Ignacio Ca- dos en dicho combate. El 9 y 10 de julio rrera Pinto, alumnos de primer año, además del año 1882 hace ya 126 años, el Capitán de colegios invitados como el Pedro de Val- Ignacio Carrera Pinto, escribió en la historia divia y el Internacional SEK, que mostraron de Chile aquella frase imborrable que nos gran interés por la carrera militar. inspira en el día a día y nos llena de orgu- llo, “los chilenos no se rinden jamás”. Los 77 héroes caídos en el “Combate de La Concep- ción” entregaron sus vidas por defender el sitio entregado a su custodia, ante una fuerza de más de tres mil soldados del ejército peruano. De esta forma, los 77 héroes de La Concepción cumplieron con una tradición que hasta el día de hoy perdura en nuestro Ejército, “hasta rendir la vida si fuese necesario”. 42
  43. 43. actividades académicas SEMANA DE IDIOMAS Durante una semana, cadetes y subalféreces asistieron a charlas en inglés, juego de roles, concursos de karaoke, exposiciones y stand de distintos libros. Asimismo, los dia- El Agregado de Defensa de rios murales de cada compañía fueron elaborados espe- Francia, Denis Guillaume compartió cialmente con temas de otros países y en otros idiomas. la jornada junto al Director. El jueves de esa semana- fue el turno de la “Alegoría de los idiomas” en el que el Departamento de Lenguaje y Comunicación junto con los cadetes y subalféreces prepa- raron un entretenido show que hizo reír al público, entre ellos el Agregado de Defensa de Francia, Denis Guillaume, el CRL. Patricio Espinosa Z., Di- rector Escuela de Idiomas del Ejército y Markus Lenecke, re- presentante del Agregado de Defensa de Alemania, entre otros profesores de la Escuela de Idiomas del Ejército. 43
  44. 44. Para finalizar la semana de los idiomas se realizó en la Capilla de la Escuela Militar, una misa completamente en inglés, en la que participaron cerca de 120 cadetes, además de las autoridades del Alcázar. En la misa, el padre Decleer, miembro del Instituto del Verbo Encarnado, expresó a los alumnos que los militares deben ser inteligentes, motivados y solidarios, “la Biblia dice que algunos líderes carismáticos han ganado guerras por la unión de los camaradas y su confianza en Dios”. La Santa Misa contó además, con la presentación del coro “Laudate Dominum” que, también en inglés, hicieron cantar a los asistentes. “Estamos muy satisfechos, además los cadetes tuvieron la oportunidad de compartir con los agregados militares de di- ferentes países y eso les demostró la proyección que tienen al hablar distintos idiomas”, Jefa del Departamento de Len- guaje y Comunicación, Karen Apfelbeck S. “La idea de hacer la misa en inglés surgió porque era im- portante tener un momento de espiritualidad y reflexión, in- tegrando el idioma también en este ámbito”, capellán de la El profesor Flavio Cuevas Escuela Militar, Capitán Claudio Verdugo C. animando la velada. 44
  45. 45. actividades académicas EL LIDERAZGO DESDE EL PUNTO DE VISTA DE LOS JÓVENES En el mes del natalicio del Padre de la Patria, la Escue- la Militar –en su programación de extensión– realizó la 6ª versión del Seminario de Liderazgo, esta vez compartien- do con la comunidad educativa el foco de su formación, el mando con liderazgo, consolidándose con un formato distinto: la participación de jóvenes es- “No hay que conformarse dad y atrevers con la medio tudiantes de enseñanza media como exposito- e. Un líder de cri- que motive a be ser el guía res, además del el Cadete Hans Weisser D. y ir en búsque mún, organiza da del bien co la Brigadier Mayor Antonieta Durán A. ndo y plan - portante es qu ificando. Lo erer ser un líd im- En esta oportunidad asistieron también jó- convence, el er, la palabra ejemplo arra Cuadra C., al stra”, Catalin venes del Colegio Cumbres Masculino; The umna del co a Las Condes. legio Alcázar Grange School; Liceo Carmela Carvajal; de Monte Tabor y Nazareth; Instituto Presidente Errázuriz; Apoquindo Femenino; Apoquindo “Debemos se r abiertos de a la gente a mente, ayudar Masculino; Instituto Alonso de Ercilla; Maria- progresar da arriesgarse y ndo el ejempl no de Schoenstatt; Verbo Divino; Calasanz; ser proactivo. o, The Mayflower School; San Nicolás de Myra aprecia con pa El liderazgo se labras, gestos y el Colegio Alcázar de Las Condes. el diario vivir” y acciones en , Diego Salva colegio The G tierra, alumno range School. del 45
  46. 46. “O VIVIR CON HONOR O MORIR CON GLORIA” En el marco de la celebración del 230 natalicio de Bernardo O’Higgins R., sub- alféreces de la 5ª compañía realizaron la conferencia “Vida y obra de Bernardo O’Higgins R.”. En el Aula Magna y con la presencia de oficiales, subalféreces, cadetes y jóvenes de diversos establecimientos educaciona- les que se encontraban realizando “cadete por un día”, se desarrolló la conferencia que comenzó con una recreación de O’Higgins, a cargo de un subalférez de III A.E. SUEÑO CUMPLIDO Christopher Pérez es un niño de seis años que padece leucemia linfoblástica aguda, de alto riesgo y quien fue trasplan- tado de médula ósea en el año 2005. El sueño de Christopher era conocer la Escuela Militar y gracias a las gestiones de la Fundación de Ayuda al Niño Oncológico “Casa de la Sagrada Familia”, el pequeño Christopher pudo cumplir su sueño y fue recibido por la Teniente Verónica Parra P. y un grupo de subalféreces, quienes lo vistie- ron con la tradicional guerrera y gorra. “Con estas actividades nos damos cuenta de que con tan poco podemos hacer feliz a un niño que ha sufrido tanto”, Teniente Ve- rónica Parra P. 46
  47. 47. actividades académicas PRIMERA COMPAÑÍA GANADORA DEL CONCURSO LECTOR El 2º ciclo del Plan Lector 2008 se con- CONCURSO LECTOR: cretó con el concurso realizado este jueves en el Aula Magna de nuestro Alcázar. Primer lugar 1ª Compañía de Cadetes, Para comenzar la jornada cadetes y encabezada por el Capitán Cristián Sarah G. subalféreces hicieron un homenaje a mon- señor Florencio Infante Díaz, dando a co- Concurso de cuento nocer la vida y obra de quien fuera capellán “Teniente Alberto Blest Gana”: de nuestro Alcázar y cuyo nombre lleva este concurso. En este contexto, y por Subalférez Edwin Vidal C. conmemorarse 10 años desde su triste fa- llecimiento, el Director de la Escuela Militar, Concurso de poesía “Gabriela Mistral”: Coronel Humberto Oviedo A., hizo entrega de un reconocimiento a los familiares de Subalférez Carlos Garrido C. monseñor Infante, quienes fueron invitados a presenciar esta jornada. Primer lugar en premios individuales triple empate para: Un grupo de cadetes y subalféreces representaron algunas de las obras como Cadete Macarena Muñoz A. “Romeo y Julieta”, “El hombre elefante”, “La Subalférez Fernando Otárola G. Bella y la Bestia”, “El padre”, entre otras, Subalférez José Miguel Gallo A. que lograron risas y aplausos del público. “Para los cadetes este es un acercamiento continuo a la cultura y a la búsqueda de una formación integral”, profesora Karen Apfel- beck S., Jefa del Departamento de Lengua- je y Comunicación. 47
  48. 48. ENTRETENIDA PRESENTACIÓN DE LOS CÍRCULOS CULTURALES Muy organizados los integrantes de todos los círculos culturales de la Escuela Militar llevaron a cabo una impeca- ble presentación, donde las aptitudes de cada uno de ellos sobresalieron en el escenario del Aula Magna. El Círculo de Bailes Na- cionales interpretó danzas de Isla de Pascua, de la zona norte, centro y sur de Chile, pasajes de Violeta Parra, en- tre otras. El Círculo de Debate mos- tró su trabajo a través de un video que dio a conocer sus logros, reuniones de trabajo e investigaciones, además del compañerismo, camaradería y amistad que han formado en esta búsqueda de la razón. Por su parte, el Círculo de Coro deleitó al público asis- tente con interpretaciones de cantos militares como “Adiós 48
  49. 49. actividades académicas lizan en sus ratos libres, sin esperar nada a cambio y con mucho gusto y convicción. El Círculo de Idiomas tam- bién tuvo su espacio en esta gran velada y presentando Cleopatra, Francis Drake, As- terix y Obelix, personajes inter- pretados por los alumnos en distintos idiomas. Asimismo, el Círculo Histórico realizó un entretenido video con el apor- al Séptimo de Línea”, “Himno del Ejército”, entre otros. Regocijo, amistad, com- pañerismo, ayuda al prójimo, fueron algunos de los senti- mientos y valores demostra- dos por los integrantes del Círculo Pastoral, que con mu- cho orgullo mostraron en un vi- deo, lo que han hecho durante el año. Las visitas a diferentes hogares de niños, ancianos, ayuda a la comunidad, entre tantas actividades que rea- 49
  50. 50. te del Ejército a las demás Fuerzas Armadas, recorriendo la formación de la Armada, la Fuerza Aérea y Carabineros de Chile. También llamaron la atención, los cír- culos Periodístico y Musical, el primero, con su entretenido noticiario MLI, mostró un resumen de las actividades realizadas hasta ahora en el Alcázar, por cadetes y subalféreces. Además, la elaboración de videos y divertidos esquech lograron mu- chas risas. Finalmente, el grupo “Sin motivo”, entretuvo al público con conocidas can- ciones en inglés y español, y dejó al des- cubierto los grandes dotes de cantantes y músicos que tienen sus integrantes. 50
  51. 51. actividades académicas TRIUNFO DE LA ESCUELA MILITAR EN TORNEO LATINOAMERICANO DE DEBATE Con el fin de generar conocimiento, difu- sión de pensamiento y promover la integra- ción continental, la Red Latinoamericana de Cooperación Universitaria (RLCU) agrupa, anualmente, a prestigiosas instituciones de educación superior de trece países ameri- canos en el Torneo Latinoamericano de De- bate, realizado este año en la Universidad Internacional del Ecuador, entre el 9 y 12 de septiembre, esta vez con el tema “La era del conocimiento”. Los participantes eran integrantes de universidades de Nicaragua, Colombia, Puerto Rico, Estados Unidos, Ecuador, México y Chile, siendo la Escuela Militar, único plantel formador de oficiales de Ejér- cito. Las representantes de la Escuela Militar, la Subrigadier de III año de la Escuela Mili- tar, Karina Li M. y la cadete Karla Alcántara “Fue una linda oportunidad para adquirir S., acompañadas por su profesor de deba- mayores habilidades y confirmar que esta- te Claudio Fuentes, tuvieron un desempeño mos en un alto nivel”, Cadete Karla Alcán- sobresaliente en dicho torneo obteniendo tara S. el primer lugar en la competencia. “Esto nos reafirmó que debe- mos exigirnos no solamente para ganar, sino para hacer las cosas bien, como nos han in- culcado en la Escuela Militar”, Subrigadier Karina Li M. “Siempre me preguntan cómo lo hacemos nosotros para ha- cer buenos debates y respon- do que con disciplina militar. En esta ocasión, el tema nos acomodó porque hicimos una defensa de la libertad de edu- cación e investigación, basada en garantías constitucionales”, profesor del equipo de debate, Claudio Fuentes. 51
  52. 52. PRIMER DEBATE INTERESCUELAS Mientras que la Escuela Naval hizo lo propio ante la Escuela Policial de Investiga- ciones con el tópico “Las misiones de paz de las fuerzas de Chile en Haití han cumpli- do con los objetivos de la ONU”. A la fase final, realizada en el Aula Mag- na llegaron la Escuela Militar y la Escue- la de Investigaciones Policiales, tomando postura, la primera a favor, y la segunda en contra, sobre el siguiente tema: “Debe in- crementarse el control estatal a los medios Como parte del sistema de formación de de comunicación”. desarrollo del liderazgo, representantes de nuestro Instituto, de la Escuela Naval Arturo Finalmente, los jueces del certamen Prat, Escuela de Carabineros del General académico, junto con destacar el alto nivel Carlos Ibáñez del Campo y de la Escuela de debate, dieron como ganador a la Es- de Investigaciones Policiales Presidente cuela Militar en esta primera versión del In- Arturo Alessandri Palma, compitieron en el ter Escuelas de Debate. primer debate Interescuelas que se desa- rrolló en dependencias del Alcázar. En la fase preliminar, el equipo compues- to por el subalférez Juan Coppia A., y los cadetes Carla Alcántara S., Karina Li M. y Estefanía Pavón U. dirigidos por el profesor de la Universidad Diego Portales, Matías Villalón, enfrentó al conjunto de la Escuela de Carabineros por el tema “Las misiones de paz de las fuerzas de Chile en Haití han cumplido con las expectativas de Haití”. 52
  53. 53. actividades académicas ESCUELA MILITAR Y NOVUM EDITORIAL PRESENTARON LIBRO FOTOGRÁFICO Luego de un año de seguimiento a todas las actividades que realiza la Escuela Mili- tar, Novum Editorial presentó el libro foto- gráfico del plantel formador de oficiales de Ejército. En más de 100 fotografías quedaron re- flejados los sentimientos, valores, tradicio- nes, amor por la patria y por la familia de cadetes, subalféreces y oficiales del Alcá- zar que sin posar, fueron retratados durante la realización de las diferentes actividades programadas en el año. Desde la llegada de los cadetes reclutas hasta que son envestidos como oficiales, pasando por períodos de instrucción, cla- ses, desfiles, ceremonias, actividades de- María Inés Sáez y María Luisa Vial de Claro. León Cosmelli M., Francisco de la Maza C., alcalde de Las Condes; Coronel Humberto Oviedo A. y Mikel Uriarte P. 53
  54. 54. portivas, competencias, entre tantas otras, fueron el escenario natural para Novum Editorial y su fotógrafo Tito Alarcón P. quien conoció a fondo las tradiciones de casi 200 años. “Esperamos que este álbum, donde están expresadas las virtudes de la vida militar, transmita a los lectores esa admiración que producen las cosas superiores, usando tex- tos cortos, imágenes y fotos que hablan por El Subalférez Mayor, José Miguel sí solas de un Chile auténtico y profundo Arancibia P. recibió un libro de que queremos preservar”, León Cosmelli regalo en representación de sus P., Director de Novum Editorial. compañeros. “El libro es novedoso en su estilo, pues pre- senta el proceso formativo de la Escuela, a la luz de los valores y virtudes militares, cap- tados inteligentemente en 100 imágenes, por un lente penetrante y lúcido, con un texto necesariamente mínimo pero muy sugeren- te”, General de División Javier Urbina P., ex Director de la Escuela Militar “Uno de los referentes más auténticos de la vida en nuestro país durante su existencia como nación independiente, al incluirla en la colección que da a conocer gráficamente las raíces de la chilenidad”, Coronel Hum- berto Oviedo A. General de División Javier Urbina P. en compañía de Subalféreces. Selene de Herrera, Luis Herrera A., Ana María Torres B., Capitán Patricio García T., María de los Ángeles Castillo de García y Pilar Morfino de Urbina. 54
  55. 55. actividades académicas ESCUELA MILITAR FIRMÓ CONVENIO CON EL MERCURIO Con el propósito de acer- car la historia militar a toda la ciudadanía, la Escuela Militar en conjunto con El Mercurio y Banco Estado presentaron la secuencia temática “Grandes batallas y sus capitanes”, pu- blicación semanal en la que se expusieron hechos de armas universales, cuyas conse- cuencias tuvieron influencia, en distinta forma e intensidad, en diversas áreas. Lo anterior consideró la revisión de algunas de las bata- llas de nuestra propia historia militar, que por su heroísmo, arrojo y amor a Chile, son fac- tores que han influido en la definición de los rasgos distintivos de nuestra nacionalidad. Gracias a esta instancia, la Escuela Mili- tar ha podido proyectar hacia la sociedad, las actividades de su actual quehacer en el área militar, académica, cultural, deportiva, de ex- tensión y desarrollo del liderazgo, con el pro- pósito de crear una fluida interacción, teniendo como centro el proceso formativo de los jóve- nes cadetes que aspiran servir a Chile, a tra- vés del ejercicio de la profesión de Oficial de Ejército. 55
  56. 56. INTERCAMBIOS ACADÉMICOS Gracias al permanente intercambio aca- Desde el 1 hasta el 9 de marzo, perma- démico con la prestigiosa Academia de necieron en la Academia Militar de Estados West Point. Unidos y después de un intenso trabajo, calificaron como exitosa la semana de aná- SEMESTRE ACADÉMICO lisis y aprendizaje en la academia estado- unidense. Christen Holcombe y Kieth Mullenger llegaron a nuestro Instituto para cursar el semestre académico encuadrados en la plana mayor del batallón de subalféreces, teniendo un horario similar a un alumno regular del Instituto hasta mediados de diciembre. SUBALFÉRECES COMPARTEN CON SUS PARES EN WEST POINT INTERCAMBIO DE INSTRUCTORES (3 al 12.abr.2008) ENTRE WEST POINT Y LA ESCUELA MILITAR (MARZO) Enmarcado dentro del programa de intercambio que la Escuela Militar realiza Con el fin de identificar objetivos, me- anualmente con diferentes academias mi- todologías y medios de enseñanza en las litares del mundo y como un premio por áreas de instrucción militar, educación fí- sus buenas calificaciones durante los cua- sica y enseñanza de idiomas extranjeros, tro años de formación, la Brigadier Mayor el Teniente Rodrigo Gallardo R., del Cen- Antonieta Durán A. y el Brigadier Jaime tro de Instrucción y Entrenamiento de la Sandoval B. viajaron a conocer la Acade- Escuela Militar y los profesores Luciano mia Militar de West Point, desde el 3 al 12 Inostroza y Grace Sanzana, de los depar- de abril. tamentos de Ecuación Física e Idiomas, respectivamente, viajaron hasta la Acade- Los subalféreces compartieron con ca- mia Militar de West Point, Estados Unidos, detes de distintos países y diversas cul- y analizaron fortalezas y debilidades de turas, como Alemania, Polonia, Francia, las áreas indicadas. Bolivia, Perú, Egipto, Afganistán, Japón. 56
  57. 57. actividades académicas CURSO DE INMERSIÓN LINGÜÍSTICA (3.jun.2008) Cuatro cadetes de la Academia Militar West Point de Estados Unidos, realizaron el curso de inmersión lingüística que año a año desarrolla nuestro Instituto con la prestigiosa academia militar estadouni- dense. Cadetes Tyler Gordy, Diana Hols- houser, Sean Park, Diana Worth CURSO DE PARACAIDISTA EN ESTADOS UNIDOS Desde el 14 de julio y hasta el 8 de agosto, el cadete de la cuarta compañía, Christian Molina L. estuvo en Fort Ben- ning, Georgia, Estados Unidos, desarro- llando el “Basic Airbone Course” (Curso Básico de Paracaidista). Luego de realizar cinco saltos, le en- tregaron la piocha de paracaidista, en una graduación donde lo acompañaron el Comandante Urrutia y el suboficial Varela “Es importante que los alumnos de la Escue- que se están desempeñando como instruc- la tengan la oportunidad de sociabilizar con tores en Whinsec. personas de otros países, con una cultura diferente y que hablen otros idiomas para así ampliar sus horizontes y tener una men- “El curso lo conformaban casi 700 personas, te abierta cuando ejerzan como oficiales”, y yo era el único extranjero. Mi uniforme de Paul Graves, profesor del Departamento de combate con la bandera chilena marcaba la Inglés de la Escuela Militar. diferencia. Es la experiencia más linda que me ha tocado vivir, gracias a mi seguridad “Hay que destacar los lazos de amistad que y el amor que demostraba por mi Ejército, se forman entre los futuros comandantes de me gané el respeto de todos haciéndome ambos ejércitos, además del crecimiento per- muchos amigos”. sonal y la vivencia de interactuar con sus pa- res”. Teniente Jorge Fuenzalida F. PERÍODO PRÁCTICO EN TERRENO A TERRENOS NEVADOS (AGO.) Los subalféreces Patricio Sovino B. y Ál- Diez cadetes de la Academia Militar de varo Améstica H. participaron en el período West Point llegaron a nuestro Instituto para práctico en terreno “Cadet leadership deve- ser parte del Período de Instrucción y En- lopment training” que busca en el cadete la trenamiento en Terrenos Nevados. experiencia del mando. 57
  58. 58. “Lo más importante fue la posibilidad de vi- vir un procedimiento militar, tener una mi- sión, crear una orden de combate y llevarla a cabo con una tropa que nos fue entregada”, Subalférez Álvaro Améstica H. “Nos dimos cuenta de que las herra- mientas que nos ha entregado la Es- cuela Militar son del más alto nivel, pues estábamos acostumbrados a las salidas a terreno y nos enfrentamos muy bien a todas las situaciones”, Sub- alférez Patricio Sovino B. SEMESTRE ACADÉMICO EN WEST POINT “Este escenario simulaba Afganistán e Irak, por lo que pudimos tener acceso a traduc- tores al idioma árabe, con experiencia en Los cadetes Nicolás Bravo M. y José situaciones reales, además de oficiales y Goycolea G. compartieron con cadetes de suboficiales veteranos de Afganistán e Irak. último año de West Point en la campaña de- Tuvimos la posibilidad de mandar una es- nominada Cadet Leadership Development cuadra, llegando también a ser líderes de Training, cuyo objetivo principal era some- pelotón, tomando la responsabilidad de to- ter a los cadetes a situaciones de estrés de do lo que se relaciona con la planificación combate, al mando de unidades pequeñas de la misión, su preparación y ejecución. a nivel equipo, escuadra y pelotón. Todo esto acompañado de la última tec- nología, pudiendo hacer múltiples asaltos aéreos en Black Hawk, convoys en Humvees, etc., deján- donos una gran experien- cia en lo relacionado a la conducción de unidades en el combate”, Cadete José Goycolea G. “Las grandes experien- cias y enseñanzas, las traspasaremos a nues- tros compañeros, con el objetivo de contribuir a nuestro Ejercito, y más específicamente a la for- mación del Oficial”, Cade- te Nicolás Bravo M. 58
  59. 59. actividades académicas COMPARTIENDO EXPERIENCIAS METODOLÓGICAS Docentes de la Pontifi- cia U. Católica, U. de Val- paraíso, U. del Desarrollo, U. Bernardo O’Higgins, U. del Pacífico, U. Iberoameri- cana de Ciencias y Tecno- logía y de la Escuela Militar participaron en una jorna- da de reflexión sobre los talleres propedéuticos en los que compartieron ex- periencias y metodologías exitosas en el aula. RECTORES DE UNIVERSIDADES VISITARON LA ESCUELA MILITAR Enmarcado en los distintos convenios que posee el Ejército de Chile con estable- cimientos de educación superior, el jueves 6 de noviembre se reunieron por segunda vez, rectores de más de 15 universidades de Chile y distintas autoridades castrenses en la Escuela Militar, con el fin de conocer el proyecto educativo y las instalaciones del instituto matriz. Cristóbal Marín, Vicerrector Académico Claudio Ruff E., Vicerrector Universidad Diego Portales; Teniente de Administración y Finanzas Coronel Sergio Universidad Bernardo O’Higgins; Ahumada L., Jefe Alfonso Muga N., Rector Pontificia de Educación Universidad Católica de Valparaíso; de la Escuela General de División Juan Miguel Militar; Mario Fuente-Alba P., Comandante de Polloni C., Director Institutos y Doctrina del Ejército; del Programa Ramón Jara, Director Escuela de Académico Educación y Eduardo Miranda, Escuela Militar- Director de la Escuela de Negocios UDP. de la U. de Los Lagos 59
  60. 60. IGM ENTREGÓ CARTAS TOPOGRÁFICAS A LA ESCUELA MILITAR Con el objetivo de apoyar el desarrollo académico de los futuros oficiales de Ejér- “Como Director de la Escuela Militar, agra- cito que forma la Escuela Militar, el Institu- dezco el compromiso con la gestión educa- to Geográfico Militar, representado por su tiva del Alcázar y el apoyo en las actividades Director, Coronel Rodrigo Barriga V., hizo de difusión a través de la variada gama de entrega de 560 cartas topográficas de úl- productos que ofrece el IGM”, Director de tima generación, en escala 1:50.000 de la la Escuela Militar, Coronel Humberto Ovie- zona norte de Chile que permitirá ejercitar do A. las competencias que el ofi- cial en formación necesita en el ámbito de la orientación y la topografía. A la ceremonia, asistieron el Comandante de Apoyo a la Fuerza, General de División, Tulio Hermosilla A., los direc- tores del Instituto Geográfico y de la Escuela Militar, oficia- les superiores, oficiales jefes y subalféreces del Alcázar. Asimismo, el Director del IGM entregó una placa que contiene datos del vértice geodésico, es decir, el punto de origen de la cancha de instrucción de Pichicuy. “Para el Insti- tuto Geográfi- co Militar es un orgullo entregar este importante número de car- tas topográficas para colaborar con los fines del Apoyo a la Fuerza”, Coronel Rodrigo Ba- rriga V., Director del Instituto Geográfico Militar. En la Sala de Cartas el GDD. Tulio Hermosilla A. junto a los directores de ambos institutos, oficiales y profesores. 60
  61. 61. instrucción y entrenamiento CURSOS DE VERANO Mientras algunos cadetes y subalfére- no, aumentando así las competencias en ces hicieron el curso de paracaidista en la el ámbito de la profesión militar y principal- Brigada de Operaciones Especiales (BOE), mente del liderazgo. otros realizaron diferentes cursos de vera- 7 al 25 de enero Curso de inglés, Escuela de Idiomas: “Con esta actividad se nos abrirán mu- chas puertas, este sacrificio tendrá sus re- compensas”, Subalférez Diego Calvo Y. “Las clases son didácticas y hay mucha interacción”, Subalférez Robertson Bur- goa H. 14 al 25 de enero Curso de Apnea, Escuela de Ingenieros: “Hemos estado en un medio diferente, muy lindo, y que no todos tienen la posibi- lidad de conocer. Esto me motiva cada vez más para realizar el curso de buzo, además de romper el récord de apnea de la Escuela Militar”, Subalférez Roberto Caselli H. “Lo más importante es tener la fuerza de voluntad y confiar en el otro”, Subalférez Catherine Becerra L. Curso de monitor de Instrucción Física, ESEFE: “Gracias a este curso, llegamos mejor preparados a la campaña y enfrentamos con un mejor estado físico las di- ferentes actividades a lo largo del año”, Cadete Mónica Pa- vez G. “La actividad física es fundamental en la profesión mili- tar, debemos tener el físico adecuado para estar en terre- no”, Cadete Joaquín Bernstein M. 61
  62. 62. ¡SALTEEE! En la Brigada de Operaciones Especiales durante dos semanas, en que pasaron las se realizó el curso de Paracaidista Básico Mi- distintas canchas de entrenamiento en la litar durante tres semanas del verano. Brigada de Operaciones Especiales (BOE), además de haber sacrificado parte de sus Quienes realizaron este curso, debieron vacaciones. exigirse al máximo en las pruebas físicas 62
  63. 63. instrucción y entrenamiento ”La primera semana ha sido intensa en lo que se refiere a conocimiento del pa- racaídas y de las mismas canchas pa- ra aprender a dominar la técnica, entre otras cosas. La motivación la encuentro en un desafío personal por profesionali- zar mi carrera y encontrar la perfección en lo que me gusta que es la carrera mi- litar”, afirmó el subalférez Cárdenas B. “Para realizar este curso se debe tener una excelente condición física, basada en el trote y la fuerza de brazos, además de la motivación fundamental de ser pa- racaidista”, jefe del curso, Capitán Julio Romero C. 63
  64. 64. EN PICHICUY A 173 kilómetros de Santiago se ubica la localidad de Pichicuy, que con 2.900 hectá- reas de terreno, alberga por largos períodos de entrenamiento a cadetes y subalféreces de los 4 años de formación. 64
  65. 65. instrucción y entrenamiento “Ha sido una linda experien- cia, hay compañerismo y las actividades preparadas pa- ra nosotros son exigentes, pero entretenidas”, Cadete Hans Weisser D. “Me tocó hacer instrucción al primer año y fue una lin- da experiencia, vi muy mo- tivados a los reclutas y eso fue muy bueno. Además, sentí siempre el apoyo de los oficiales”, Subalférez Carlos Carrasco B. 65
  66. 66. Al finalizar la Campaña Inicial, Cadetes y Oficiales se entretienen en el tradicional “Circo de Campaña”, una opor- tunidad para distraerse y compartir, después de un exigente período de instrucción y entrenamiento. 66
  67. 67. instrucción y entrenamiento IMPECABLE REVISTA DE RECLUTAS En dos etapas se desarrolló la tradicional tos, vestuario, equipo, personal, además “Revista de Reclutas”, que tiene como prin- de ejercicios de escuela, individuales y co- cipales objetivos internalizar el sentimiento lectivos. del deber cumplido y mostrar al mando lo aprendido durante los primeros días en el Alcázar. La primera etapa se rea- “Lo alcanzado esta maña- lizó en el Patio Alpatacal na es muy especial porque y posteriormente fue en siempre fue un sueño estar el Patio de Honor, donde acá, el orgullo que sien- los cadetes se presenta- to después de todo este ron ante sus superiores, sacrificio inicial me deja donde la comisión eva- tranquilo”, Cadete Felipe luadora se preocupó de Bravo D. revistar los conocimien- “Cuando uno está en el Patio de Honor se puede sentir en el ambiente la energía de todos más aún si se tiene la posibilidad de obtener el primer lugar en todo, es algo muy espe- cial”, Cadete Camila García P. “Pese a estar sometidos a un proceso emo- cionalmente complejo por el estar alejados momentáneamente de sus seres queridos han sabido vencerse a sí mismos”, Teniente Enrique Muñoz E. 67
  68. 68. SUBALFÉRECES EN PRÁCTICA Desde el 14 hasta el 25 de abril, los sub- fesional como oficiales de Ejército, en las alféreces de IV A.E. viajaron a las ciudades unidades designadas para este período de de Arica, Iquique, Antofagasta, Calama y instrucción y entrenamiento práctico. Punta Arenas, para realizar su práctica pro- En la guarnición militar de Antofagasta, perteneciente a la I División de Ejército, en el Regimiento Reforzado Nº 20 “La Con- cepción” del Capitán Ignacio Carrera Pinto, los subalféreces fueron encuadrados en las cuatro compañías del Batallón de Ins- trucción. Por su parte, en Arica recibieron instrucción en el campo de instrucción y en- trenamiento cuartel “Solo de Saldívar”, en el cuartel Yuta y en “Las Machas”, además de la I Brigada Acorazada “Coraceros”. Mien- tras que en Iquique se distribuyeron en el fuerte “Baquedano”, en la ciudad de Cala- ma lo hicieron en el “Topáter” y en Punta Arenas en el R. Nº 5 “Ingenieros”. 68
  69. 69. instrucción y entrenamiento ANTOFAGASTA “Esta es una oportunidad espectacular pa- ra aprender el máximo, preguntando a sus superiores, porque en el futuro deberán or- denar, dirigir y controlar”, Coronel Roberto Ziegele K., Comandante del RR Nº 20 “La PUNTA ARENAS Concepción”, Antofagasta. En la ciudad austral de Punta Arenas, fueron 26 los subalféreces que trabajaron “Esto aclara muchas dudas sobre el arma en el Regimientos de Infantería N°10 “Pu- que queremos ser, además de compartir deto”, Regimiento de Ingenieros Nº 5 “Pun- con los oficiales sus experiencias y la reali- ta Arenas” y Regimiento Reforzado Nº 15 dad del Ejército”, Subalférez Hugo Iriarte F. “Dragones”. “A partir de hoy empiezan a tener una tre- menda responsabilidad, pues cuando se integren a las diferentes unidades, tendrán la experiencia del diario vivir”, General de Brigada Álvaro Guzmán F. IQUIQUE, FUERTE BAQUEDANO “En estos días nos hemos dedicado a obser- var mucho, tanto a los oficiales, personal del cuadro permanente, soldados profesionales y conscriptos”, Subalfé- rez Ximena Poblete H. 69
  70. 70. CAMPAÑA DE INVIERNO Con un poco más de 10 mil habitantes, Point de EE.UU. y la teniente ecuatoriana la ciudad de Lonquimay, IX Región, recibe Karina Heredia A. –quien realizó su pasan- anualmente a más de cien jóvenes que rea- tía en nuestra Escuela– viajaron a los cen- lizan el Período de Instrucción y Entrena- tros de esquí de Corralco y Los Arenales, miento en Terrenos Nevados. donde recibieron el entrenamiento nece- sario para desenvolverse en este tipo de Los subalféreces de III A.E., junto a 10 terreno y bajo condiciones climáticas ad- cadetes de la Academia Militar de West versas. Cabe destacar el valio- so apoyo del cuartel Nº 2 del Regimiento de Infantería Nº 8 “Tucapel”, que facilitó sus dependencias e instructores, además del apoyo del Regi- miento de Telecomunicacio- nes “Membrillar”. 70
  71. 71. instrucción y entrenamiento En el refugio, el Coronel Oviedo acompaña a los Subalféreces. 10 Cadetes de Estados Unidos y una Teniente ecuatoriana tuvieron la oportunidad de recibir instrucción en esta campaña invernal. 71
  72. 72. LIDERAZGO BAJO EL AGUA Once cadetes de pri- mer y segundo año están realizaron el Curso de Bu- ceo Autónomo, que con 64 horas; se divide en clases teóricas y prácticas, entre ellas salidas a terreno co- mo la Bahía de Algarrobo, “Esta es una oportunidad para destacarse y sobresalir, desa- donde los instructores son rrollándose en un medio que no es fácil. Lo más importante los cadetes más antiguos es la confianza en el compañero y en uno mismo”, Cadete que ya han realizado el David Díaz S. curso. AYUDA A LA COMUNIDAD DE PICHICUY Los profesores Andrea Leal D., Marcela Domínguez, Paul Graves y el Coronel Francisco Riveros L. entregan útiles escolares, libros y regalos a los alumnos de la Escuela Básica “Pichicuy”. “Estamos muy felices de El cuerpo de profesores visita anualmente la Escuela contar nuevamente con Básica Pichicuy para apoyar a los alumnos, profesores y nuestros amigos de la apoderados de la localidad, donde nuestros cadetes perma- Escuela Militar, además necen por largos períodos en campaña. Libros, cuadernos, muy orgullosos pues es- lápices, entre otros útiles y regalos para los alumnos con te año nuestra escuela las mejores calificaciones, fueron entregados por el Jefe del obtuvo buenos resulta- Departamento de Asignaturas, Coronel Francisco Riveros dos en el SIMCE”, Raúl L. y por los profesores Andrea Leal D., Marcela Domínguez Ibacache, Director de la y Paul Graves, en representación del cuerpo docente del Escuela Básica Pichicuy. Alcázar. 72
  73. 73. instrucción y entrenamiento CAMPAÑA FINAL EN Desde el 14 de noviembre y hasta el 3 de diciembre, más de 600 personas trabajaron diariamente en el predio PICHICUY militar de Pichicuy, ubicado a 200 km. de Santiago. Los alumnos de los cuatro años escuela vivieron la campaña final donde llevaron a la práctica todo lo que aprendieron en las diferentes asignaturas. En el PUMAC (Puesto de Mando y Control), se encon- traban futuros oficiales realizando los enlaces con el perso- nal que se encontraban en “El Pangal”, “La Arboleda”, “El Bosque”, “Los Corrales” y “El Morro de la Astilla”, teniendo además el control de las instrucciones y realizando labores administrativas. Uno de los módulos de cadetes desarrolló el paso de cursos de agua en la ca- leta de Pichicuy. Nado tácti- co, construcción de balsas, flotación y el salto de con- fianza, donde se busca que el cadete le pierda el temor y el miedo a diferentes situa- ciones. 73
  74. 74. En el polígono del cerro “La Astilla”, los cadetes recibieron instrucción en el empleo del arma, adoptando las diferentes posicio- nes para el combate, alerta, tendido, arrodi- llado y de pie. También realizaron limpieza de armamento y una posterior marcha de 5 km donde se desplazaron en posición de combate. En el sector de “Los Corrales” realizaron ejercicios de mando y conducción, donde los oficiales pasaron a ser los profesores de los alumnos de IV A.E. que rindieron su examen final, evaluándose su desempeño como comandante de sección, mientras que al III A.E., se le calificó su labor como comandante de escuadra. Además, los alumnos de IV A.E. reali- zaron una excursión táctica de ataque y defensa: ejercicios donde los alumnos ela- boraron una planificación militar bajo una situación de guerra. 74
  75. 75. vida en el alcázar DÍA DEL PATRIMONIO HISTÓRICO Y CULTURAL DE CHILE Una vez más la Escuela Militar participó en el Día del Patrimonio Histórico y Cultural de Chile, celebra- do el 25 de mayo, como uno más de los monumen- tos que ese día se abrieron a la comunidad a lo largo de todo el país. Desde las 10:00 hasta las 15:00 horas, el Alcázar mantuvo abierta sus puer- tas a la comunidad, para mostrar la arquitectura del edificio que albergara a Tour por las instalaciones de la generaciones de cadetes Escuela Militar. desde 1958. FERIA TECNOLÓGICA Con el objeto de que cadetes y subalfé- En la exposición participaron el Regi- reces conozcan el material más moderno miento Logístico Nº 3 “Limache”, Famae, que posee el Ejército, se realizó una nueva IDIC, el Instituto Geográfico Militar y las em- versión de la Feria Tecnológica Militar en el presas privadas Ampro, Sisdef, Armería Del patio Alpatacal de nuestro Instituto. Pozo, además de las escuelas de Caballe- ría y Artillería. 75
  76. 76. HOMENAJE A LAS GLORIAS NAVALES Una unidad de formación de nuestro Al- cázar asistió a la ceremonia en homenaje a la Glorias Navales, realizada en la Plaza Sotomayor de Valparaíso y en el centro cí- vico de la Municipalidad de Vitacura, para saludar a la Armada de Chile en su día. Municipalidad de Vitacura, Santiago . Plaza Sotomayor, Valparaíso. MIRANDO AL CIELO Una visita obligada pa- ra los cadetes y subalfé- reces de nuestro Alcázar fue la Feria Internacional del Aire y el Espacio, FIDAE 2008, que es- y el Eurocopter. Sin duda, el que más llamó te año tuvo múltiples atracciones, entre los la atención del público asistente fue el fa- que destacaron el F-16, el F-15 Strike Tagle moso Airbus 380. 76
  77. 77. vida en el alcázar DE VIAJE Dentro de permanente intercambio académico, cul- tural y profesional que tiene nuestro Instituto con acade- POR ALEMANIA mias militares del mundo, el Director, Coronel Humberto Oviedo A. junto al Subalférez Mayor José Miguel Aran- cibia P. y al Brigadier Enrique Valenzuela P. viajaron a Alemania entre los días 18 y 25 de mayo. Los subalféreces José Miguel Arancibia P. El General Norbert Stier, Director de la y Enrique Valenzuela P. en la Escuela de academia alemana, recibe la figura de un oficiales del Ejército alemán. cadete por parte del Coronel Oviedo. RECONOCIMIENTO A OFICIAL DE WEST POINT Gracias al permanente intercambio, y como una forma de estrechar aún más los lazos existentes entre ambas escuelas, el Teniente Scott Clark es el primer oficial de la Academia Militar de West Point en recibir el premio Escuela Militar. “Me da mucho orgullo ser honrado por su En la premiación interna realizada a fi- gran país, Ejército y Escuela Militar. Ojalá nes de mayo, el oficial estadounidense fue podamos continuar mejorando nuestras re- destacado como el mejor compañero, reci- laciones”, Teniente Scott Clark del Ejército biendo un galvano del Libertador Bernardo de Estados Unidos. O’Higgins R. 77

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