El documento resume los datos sobre el programa RELEO (Bancos de libros de texto) en Castilla y León. En el curso anterior se destinaron 900.000€ al programa, aunque la Consejería recortó 191.774,73€. Aun así, el programa benefició a todas las familias de 3o de Primaria a 4o de ESO en 362 centros. Se proponen mejoras como dotar fondos para la renovación escalonada de los libros y motivar más a las AMPAs y profesorado para que se impliquen.

1. Datos facilitados por la Consejería de Educación de la Junta de
Castilla y León a la Comisión Regional del RELEO
Elaborado por FAPAVA. Enero 2015.

2. El curso anterior destinaron 900.000 €
La Consejería ha recortado en -191.774,73€ ya que no ha dado a los centros todo lo solicitado
Aún así la realidad de familias beneficiadas son TODAS de 3º Primaria a 4º
ESO de los 362 centros (más de 100.000) mientras en ayuda para libros de
texto destina 6MILLONES en sólo 76.000 ayudas a fondo perdido, que dan
para 1, 2 ó 3 libros cada ayuda y el RELEO puede ceder TODOS los libros
Las cuantías
pueden no guardar
proporcionalidad
porque dependen de
las donaciones
¿ Optimización de recursos públicos ?

3. ¿ Fórmulas objetivas de reparto ?
Si 708.225,27€ se han repartido en el 40% de los centros públicos de
la región. Proporcionalmente para el 100% serían 1.770.563,17€
Por redondear, en caso de implantación generalizada el primer año mayor desembolso,
podemos suponer que para el RELEO en todos los centros públicos habría sido de
2MILLONES, teniendo en cuenta que las ayudas para libros es de 6MILLONES y si
también hacemos un reparto proporcionar de los 10 cursos de la enseñanza obligatoria, si
para 1º y 2º se mantienen las ayudas con 1.200.000€, quedarían 4.800.000€ para el resto.
En aplicación proporcional con menos de la mitad cubre el 100% del alumnado de
3ºPrimaria a 4º de ESO. Ahora los 6MILLONES dan para 76.000 ayudas solamente

4. ¿ Igualdad de oportunidades ?
3% alguna + ninguna satisfacción
(habría que saber las causas)
87% mucha + TOTAL satisfacción
El 60% han tenido TODOS los libros, el 23% entre el 71% y el
90%, el 9% entre el 51% y 70% y sólo 8% menos de la mitad de
los libros a ninguno. (aún así la encuesta arroja sólo 3% de insatisfacción).
Con estas cifras la igualdad de oportunidades está asegurada, mucho
más que las actuales ayudas para libros donde muchas familias con
derecho a esas ayudas se quedan sin ella al agotarse el presupuesto.

5. Este programa se debe nutrir
fundamentalmente de las donaciones de
las familias, pero será así si se dan
ciertas garantías; a la desconfianza de
las familias se suma la desconfianza de
los propios centros que la Consejería
NO les reconoce el trabajo que supone.
La muy buena satisfacción general
puede variar si no se hacen mejoras.
Mientras año tras año se reparten en ayudas 6MILLONES a
fondo perdido
Los bancos de libros tienen actualmente
88.595 libros que sobre el valor más bajo
de 25€/libro son 2.214.875€. Cantidad
que se han ahorrado las familias
participantes este curso, pero también
se ahorrarán el siguiente y el
siguiente, mientras perdure el banco
(que no será eternamente, pero sí varios años). Valor
y ahorro real sale al multiplicar por el nº
de años que se mantengan esos libros en
los bancos: 2.214.875 x nº años.

6. Propuestas de mejora necesarias para que el RELEO funcione:
• Plazos flexibles (centro que quiera repartir los libros en junio que lo haga y si no en septiembre)
pero los fondos deben llegar a los centros en junio.
• 20% para reposición (por desgaste o por nuevo alumnado que se incorpora
y solicita RELEO) si al final, del 20% no se gasta o sólo parte, pasaría a engrosar la
cuenta del centro para lo que disponga.
• Primar con horas y/o dinero al profesorado atiende RELEO.
• Motivar a las AMPAs para que se impliquen y permitir esa
implicación.
• Mayor información a las familias.
• Fondos para la renovación escalonada, para cambiar todos
los libros un curso de Primaria y un curso de Secundaria (lo mejor
es empezar por 6º Primaria y 4º ESO) No se trata de adquirir la Consejería todos los
libros de todo el alumnado de 6ºP o de 4ºESO, se comprarían sólo los del alumnado
de esos cursos que haya solicitado participar. Incluso sólo los que se comprometan
a ceder sus libros de 5ºP o de 3ºESO, en caso de alumnado que se incorpora a
RELEO o de centros nuevos RELEO, ya que los que ya participan de 5ºP y 3º ESO
deben devolver los que ahora están usando.

7. FAPAVA apoya el programa RELEO
Si el 40% de centros son RELEO, pueden
serlo el 100% sin que sea obligatorio.
Porque con este Programa se puede conseguir
la gratuidad de TODOS los libros de texto
para TODAS las familias que quieran
participar en él.
Esperamos que la Consejería de Educación
de la Junta de Castilla y León, que lo puso en
marcha, también lo apoye.
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