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ACTIVIDADES DE REEVALUCIÓN TECNOLOGÍA GRADO QUINTO 2011

Las actividades de reevaluación de Tecnología para el Grado QUINTO se deben
entregar en hojas examen y en carpeta debidamente marcadas con su nombre, apellido y
curso.

Fecha máxima de entrega: jueves 15 de septiembre de 2011

PRIMER PERIODO

•   Define los siguientes conceptos: TECNOLOGÍA – TÉCNICA – CIENCIA - OBJETO
    TECNOLÓGICO – ARTEFACTO – NECESIDAD - FUNCIÓN TECNOLÓGICA –
    DISEÑO – USUARIO - PROCESO TECNOLÓGICO – SISTEMA TÉCNICO –
    PROCESO TECNOLÓGICO – INVENCIÓN – INNOVACIÓN – BIENES DE
    CONSUMO – SERVICIOS.
•   Completa los siguientes cuadros:

                     CARACTERÍSTICAS        DIFERENCIAS            SIMILITUDES
1. TECNOLOGÍA
2. CIENCIA
3. TÉCNICA

•   Elabora una línea de tiempo relacionada con la evolución del teléfono.

SEGUNDO PERIODO

•   Dibuja y explica el funcionamiento del Calibrador Pie de Rey.
•   Realiza 5 ejercicios gráficos de medición con el calibrador.
•   Dibuja el micrómetro con sus partes y explica su funcionamiento.
•   Explica los siguientes procesos y menciona las principales recomendaciones
    para poder realizarlos:

                                                INSTRUMENTOS
PROCESO           DIBUJO      CARACTERÍSTICAS   PARA               PROCEDIMIENTO
                                                REALIZARLO
•   MEDIR
•   TRAZAR
•   CORTAR

•   ¿Cuál es la importancia de la medición y de los instrumentos de medida?

TERCER PERIODO

    •   Define los siguientes conceptos: OPERADOR TECNOLÓGICO – ENERGÍA -
        BIOMASA – HIDRÁULICA – MECÁNICA – FUENTE DE ENERGÍA – MÁQUINA
        FUERZA – TRABAJO – POTENCIA.
    •   Explica las cualidades de la energía y menciona un ejemplo por cada una:

    a. Se puede transformar
    b. Se puede almacenar
    c. Se puede transportar
•    Elabora un mapa conceptual relacionado con las fuentes de Energía.
•    Explica los diferentes tipos de movimientos presentes en las máquinas y
     dibuja un ejemplo por cada uno:

a.   giratorio o circular
b.   lineal
c.   alternativo
d.   continuo
e.   oscilante.

•    Dibuja y explica 4 operadores para la transmisión de movimiento.
•    Dibuja y explica 6 mecanismos para la transformación de movimiento.
•    Realiza 2 ejemplos de relación de transmisión con:
a.   Engranajes
b.   Poleas.

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  • 1. ACTIVIDADES DE REEVALUCIÓN TECNOLOGÍA GRADO QUINTO 2011 Las actividades de reevaluación de Tecnología para el Grado QUINTO se deben entregar en hojas examen y en carpeta debidamente marcadas con su nombre, apellido y curso. Fecha máxima de entrega: jueves 15 de septiembre de 2011 PRIMER PERIODO • Define los siguientes conceptos: TECNOLOGÍA – TÉCNICA – CIENCIA - OBJETO TECNOLÓGICO – ARTEFACTO – NECESIDAD - FUNCIÓN TECNOLÓGICA – DISEÑO – USUARIO - PROCESO TECNOLÓGICO – SISTEMA TÉCNICO – PROCESO TECNOLÓGICO – INVENCIÓN – INNOVACIÓN – BIENES DE CONSUMO – SERVICIOS. • Completa los siguientes cuadros: CARACTERÍSTICAS DIFERENCIAS SIMILITUDES 1. TECNOLOGÍA 2. CIENCIA 3. TÉCNICA • Elabora una línea de tiempo relacionada con la evolución del teléfono. SEGUNDO PERIODO • Dibuja y explica el funcionamiento del Calibrador Pie de Rey. • Realiza 5 ejercicios gráficos de medición con el calibrador. • Dibuja el micrómetro con sus partes y explica su funcionamiento. • Explica los siguientes procesos y menciona las principales recomendaciones para poder realizarlos: INSTRUMENTOS PROCESO DIBUJO CARACTERÍSTICAS PARA PROCEDIMIENTO REALIZARLO • MEDIR • TRAZAR • CORTAR • ¿Cuál es la importancia de la medición y de los instrumentos de medida? TERCER PERIODO • Define los siguientes conceptos: OPERADOR TECNOLÓGICO – ENERGÍA - BIOMASA – HIDRÁULICA – MECÁNICA – FUENTE DE ENERGÍA – MÁQUINA FUERZA – TRABAJO – POTENCIA. • Explica las cualidades de la energía y menciona un ejemplo por cada una: a. Se puede transformar b. Se puede almacenar c. Se puede transportar
  • 2. Elabora un mapa conceptual relacionado con las fuentes de Energía. • Explica los diferentes tipos de movimientos presentes en las máquinas y dibuja un ejemplo por cada uno: a. giratorio o circular b. lineal c. alternativo d. continuo e. oscilante. • Dibuja y explica 4 operadores para la transmisión de movimiento. • Dibuja y explica 6 mecanismos para la transformación de movimiento. • Realiza 2 ejemplos de relación de transmisión con: a. Engranajes b. Poleas.