1. ¡ESTUDIAR ESTA DE MODA!
DOCENTES
ASCENCION CEBALLOS MONTOYA: HUMANIDADES- LENGUA CASTELLANA
JAIME OSORIO CRUZ: HUMANIDADES – LENGUA CASTELLANA
JORGE ALBERTO BEJARANO CARDONA: EDUCACIÓN ARTÍSTICA
INTRODUCCION
EL PRESENTEPROYECTO TIENE COMO PROPÓSITO PLANTEARESTRATEGIASY/O ACTIVIDADES QUE
PERMITAN AL ESTUDIANTE ORGANIZARSE PARA CREAR HÁBITOS DE ESTUDIO, CON EL FIN DE
MEJORAR SU DESEMPEÑO ACADÉMICO, DE MANERA QUE REDUNDE EN UNA MOTIVACIÓN
CONSTANTE Y EL ÉXITO ESCOLAR.
OBJETIVOS:
1. DISEÑARESTRATEGIASDIDÁCTICAS QUE FOMENTEN EN EL ESTUDIANTE BUENOS HÁBITOS
DE ESTUDIO.
2. BRINDAR HERRAMIENTAS A LOS ESTUDIANTES PARA QUE AUMENTE EN ELLOS SU
MOTIVACIÓN HACIA EL ESTUDIO Y AUTOESTIMA.
3. PROPORCIONAR UN ABANICO DE POSIBILIDADES, CON LAS CUALES LOS ESTUDIANTES
GRADUALMENTE TENGAN UNA VISIÓN AMENA ACERCA DEL ESTUDIO.
CONTENIDOS
1. METODO DE ESTUDIO
2. MAPA CONCEPTUAL
3. ESQUEMAS
4. CONVENCIONES
5. OVA (OBJETO VIRTUAL DE APRENDIZAJE)
ESTRATEGIAS
1. COMUNICATIVAS: INDUCCIÓN, SENSIBILIZACIÓN.

2. 2. SOCIALES: AFECTIVIDAD, RESPONSABILIDAD, VALORES.
3. DIDÁCTICAS: CARTELERAS, CONVENCIONES, MAPAS.
RECURSOS.
1. HUMANOS: COMUNIDAD EDUCATIVA
2. MATERIALES:
PAPEL
CARTON PAJA
COLORES
VINILOS
COMPUTADOR
3. TECNOLOGICOS: WORD, POWER POIN, PAINT, COREL DRAWN, PLATAFORMA VIRTUAL.
ACTIVIDADES:
1. SENSIBILIZACIÓN
2. INDUCCIÓN
3. PRESENTACIÓN DE MODELOS O ESQUEMAS
4. BÚSQUEDA, SELECCIÓN Y APROPIACIÓN DE LAS TÉCNICAS A IMPLEMENTAR
5. INDUCCIÓN E INSCRIPCIÓN AL “OVA”
6. PUESTA EN MARCHA DEL PROYECTO.
TIEMPO
AÑO LECTIVO 2015
EVALUACIÓN:
PERMANENTE Y CONTINUA (TODA LA COMUNIDAD EDUCATIVA)
PRODUCTO:
RESULTADOS POSITIVOS A NIVEL ACADEMICO..