En esta presentación encontraremos la recopilación de un hombre que sobresalio en su epoca por su polifacetismo. Este Hombre fue Francisco Jose De Caldas

1. CÁTEDRA UNIVERSITARIA
FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS
VICERRECTORIA ACADEMICA
2013

2. Cátedra Universitaria Francisco José de
Caldas
 La Cátedra Universitaria Francisco José de Caldas, se
concibe como un espacio académico bimodal, que sitúa al
estudiante en el contexto de la vida universitaria en general y
de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas en
particular, y en el sentido de la misma.
 Es un encuentro sui géneris entre los estudiantes que
ingresan y la universidad como comunidad educativa e
institución pública.
 A través de la Cátedra Caldas los nuevos miembros de la
comunidad ingresan de manera consciente y afectiva a la
Universidad Pública del Distrito Capital.

3. PROPÓSITOS
 La Cátedra Universitaria Francisco José de Caldas, tiene como
propósitos:
 Generar conocimiento y promover la reflexión, sobre la formación
universitaria de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas y su
compromiso desde la docencia, la investigación, la gestión, la proyección
social y ética, como institución garante del derecho a la educación superior.
 Situar a la Comunidad Educativa en los problemas locales y globales
contemporáneos y contribuir académicamente en la búsqueda de
soluciones adecuadas de los mismos.
 Propiciar la reflexión académica frente a la responsabilidad social como
estudiantes de la Universidad Distrital.
 Aportar a la constitución de un proyecto de identidad y formación
universitaria que contribuya a la configuración de una sociedad más justa y
coherente.

4. JUSTIFICACIÓN
La Cátedra Francisco José de Caldas como espacio académico
transversal, compartido institucionalmente por todas las Facultades, se
justifica por principios que orientan el Proyecto Universitario
Institucional, en los cuales la universidad se asume como “proyecto
cultural que a través del ejercicio de sus funciones sustantivas, aporta a la
comprensión y transformación de sí misma y de las realidades sociales y
culturales en la perspectiva de la construcción y desarrollo de un proyecto
de nación.
La Cátedra permite reconocer la naturaleza académica e investigativa de
la Universidad Distrital, su relación con la formación, actualización, gestión
e investigación desde las ciencias, las humanidades, la educación, las
ingenierías, las tecnologías, las artes en relación con los retos sociales,
humanos y ambientales del entorno.

5. Estructura en Créditos Académicos
 Dentro del plan de estudios, la Cátedra es un espacio
académico obligatorio complementario, con un valor de
un (1) crédito académico, y una distribución de trabajo
académico, así: 2 horas semanales de trabajo directo
(HTD) y 1 hora semanal de trabajo autónomo (HTA)
 Es un espacio que se desarrolla en la modalidad de
cátedra a partir de un conjunto de conferencias y
actividades en torno a una temática definida.
 El curso es propuesto para ser cursado entre el 1er y el
3er periodo de formación del plan de estudios.

6. EJES TEMÁTICOS
1. NATURALEZA Y SENTIDO DE LA
UNIVERSIDAD
2. REALIDADES LOCALES Y GLOBALES (LA
CIUDAD REGIÓN) Universidad y entorno.
3. APUESTAS DE LA UNIVERSIDAD A LA
CIUDAD REGIÓN

7. Sobre su Estructura y Funcionamiento
• La Cátedra Universitaria Francisco José de Caldas se caracteriza por ser un
espacio académico que utiliza una metodología bimodal; es decir, se desarrolla
a través de sesiones presenciales y sesiones mediadas tecnológicamente a
través de aulas virtuales.
• Las conferencias se denominan “sesiones generales de cátedra” y las
actividades desarrolladas por los profesores en el aula o auditorio se
denominan “sesiones internas de cátedra”.
• Las aulas virtuales de la cátedra, se estructuran por módulos temáticos, de
acuerdo al tema general que desarrollará la cátedra y ofrecen una gama amplia
de recursos y actividades cuyo propósito es el de potenciar el trabajo
colaborativo y autónomo de los estudiantes.
• Los docentes, se conciben en este esquema, como orientadores y tutores que
facilitan el desarrollo de los ejes temáticos y de las actividades que realizan los
estudiantes.

8. Otros Recursos Tecnológicos de la
Cátedra
Adicional a las Aulas Virtuales, la cátedra pone a
disposición de los estudiantes, otros recursos
tecnológicos, por medio de los cuales podrán informarse
de las actividades, noticias y novedades inherentes a su
desarrollo:
Página Web:
Facebook: