Trabajo colaborativo 2_antropologia

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Trabajo colaborativo 2_antropologia

  1. 1. Hikikomori: Recluso socialGrupo Colaborativo 100007_360 Integrantes Juan Manuel Méndez Ávila Luis Moreno Matallana
  2. 2. PRESENTACIÓN DEL CASO ELEGIDOHikikomori es una actitud que toman personas jóvenes cerca de los 20 años. Elnúmero de personas que en Japón actualmente están viviendo este verdaderodrama ronda el millón.La mayoría de estos jóvenes son muchachos que después de acabar sus estudiosno quieren enfrentarse al duro y competitivo mercado laboral y se encierranpara aislarse del mundo (aunque pueden conectarse a Internet de maneraindefinida)..Aunque las razones para explicar este fenómeno no son claras, se conoce que lasituación la enfrentan jóvenes del mundo que se vuelven “diferentes” por sumanera de pensar, de actuar, de vivir la vida.Estos muchachos se refugian en su mundo infantil, virtual. Sus necesidades deafecto lo suplen con canales por satélite, juegos de rol, televisión, cine, internet.Todo lo hacen sin salir de casa, alterando los ritmos diarios (duermen de día,comen por la tarde y se pasan la noche conectados a la red, jugando convideojuegos y viendo la televisión)
  3. 3. ANÁLISISEsta situación la pueden vivir nuestros jóvenes. En cualquier momento cada unode nosotros ha decidido no salir del cuarto, aislarse completamente de lasociedad para evitar toda presión del exterior.Estos conflictos deben analizarse con más detenimiento. Si bien aquí no se hasabido de casos extremos, sí existen jóvenes con esta condición, están solos yhan perdido las esperanzas en el futuro.Miremos más allá: Las fobias sociales y el temor no son exclusivo del Japón.Muchas personas han desaparecido para nosotros, ese temor de enfrentar elmundo y vivir en una sociedad dura y excluyente no es fácil.Aislarse puede ser una buena solución pasajera, pero mientras más tiempo seencierren será cada vez más perjudicial para ellos.
  4. 4. En este mundo moderno que nos brinda comodidades, lujos y tecnología resultafácil para alguien con problemas de interacción social el recluirse y aislarse en suhabitación, en donde tiene todo lo necesario para subsistir: comida,entretenimiento (televisión, internet, videojuegos); en las comunidadesvirtuales es en donde comienza a vivir en una nueva realidad, un lugar másamigable que el mundo real. Este se convierte entonces en su escenario deinteracción. En esa realidad virtual el hikikomori pierde todos sus miedos, lapantalla del computador se convierte en su escudo protector, allí no teme a lainteracción. En el ciberespacio encuentra la satisfacción que no puede obteneren el mundo real.
  5. 5. CONCLUSIONESNos acercamos a una situación muy particular que viven personas jóvenes en Japón.Aquí en nuestra sociedad personas con este diagnóstico no existen, pero sí viven consituaciones muy complejas.Un trabajo reciente, cuyos resultados arrojan que uno de cada cinco jóvenes enBogotá han pensado en algún momento quitarse la vida, develan una problemáticasocial.Se ha establecido que el aislamiento de nuestros muchachos surge de ladesesperanza, la soledad, el bajo nivel de autoestima, la depresión, el consumo dedrogas y alcohol.En el caso de los hikikomori cuenta el hecho que los padres tienen muy poco tiempopara ellos y los menores suplen esto con los amigos, con los juegos, con internet, conla televisión… Con el encierro.Debe existir una asesoría permanente a los niños, a quienes se están formando. Eldiálogo es fundamental. Enterarles del mundo que vivimos, de las exigencias de unasociedad que es muy competitiva y saber que el éxito y las derrotas son parte denuestro mudo, ayudarán en su formación.
  6. 6. Los avances tecnológicos y las telecomunicaciones facilitan un nuevo espacio deinteracción para la sociedad, un espacio en donde ya no importan las distancias ni losespacios físicos e incluso no se necesita de un “cuerpo”. Con el ciberespacio losHikikomoris se conectan al mundo y forman su propio territorio el cual lesproporciona la seguridad que perdieron en el ambiente físico.El apartarse por completo del la sociedad parece que es, principalmente, unfenómeno japonés, pero jóvenes en todo el mundo sufren la misma presión social ypueden ser objeto de burla, por lo que a comúnmente se crea un comportamientoparecido de odio y agresión. Se conocen varios casos en España y Argentina dejóvenes amantes de la cultura japonesa, imitadores de Hikikomoris.Se necesita una ayuda psicológica tanto para el joven como para sus padres y el gruposocial. Es necesario capacitar para el manejo del conflicto y la búsqueda de unequilibrio entre ciencia, técnica y desarrollo humano.
  7. 7. BIBLIOGRAFÍAHikikomori: Síndrome de aislamiento en un mundo globalizado eHiperconectadohttp://www.johncross.com.arKatya ChamieProblemas de la familia colombianaDocumental - hikikomori, jóvenes invisibles

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