Recopilación de información sociológica en torno al fenómeno del Hikikomori

1. Hikikomori

2. TEMA
Estudiaremos como el fenómeno de la globalización, genera desviaciones
sociales en algunas personas como el Hikikomori a causa de una propagación
rápida de la información en la sociedad japonesa.
HIPÓTESIS
 El uso de diferentes soportes informativos, traen consigo el
aceleramiento de la información por la facilidad de
propagación de esta.
 La implantación de una nueva sociedad de la información
genera nuevas identidades a causa del colapso de información
que crea.
 El padecimiento de hikikomori trae consigo el aislamiento
social en algunos individuos, como consecuencia de las
exigencias sociales del entorno.
METODOLOGÍA
El proyecto será llevado a cabo mediante una metodología basada
en el estudio del tema aquí tratado mediante la búsqueda y análisis de
las fuentes secundarias como serán libros, documentales
enciclopedias, artículos, revistas, y entre otras fuentes secundarias de
las que requeriremos, que nos ayuden en la obtención de información
para a nuestra investigación.
Dentro de las fuentes primarias que trataremos, utilizaremos
métodos tanto cuantitativos como cualitativos. De los cuantitativos
podemos destacar: algunas encuestas destinadas a familias donde se
dan determinados casos de Hikikomori, preguntaremos sobre el tipo
de soportes informativo que se tienen en casa… Todas realizadas
mediante formularios de carácter cerrado… además dentro de los
métodos cualitativos usaremos entrevistas (no de forma

3. estandarizada, si no de manera abierta), charlas, coloquios,
conferencias que tengan relación con el tema a tratar en el proyecto
JUSTIFICACIÓN
Como sabemos, nuestra sociedad actual se encuentra en una
fase de cambios en relación a su estructura de control. Como
consecuencia de este desorden social, se dan consecuencias con el fin de
restructurar nuevamente la sociedad y lograr una organización.
Algunas de estos cambios, los trataremos en nuestra
investigación y estos se manifiestan de la siguiente manera:
El auge de una tercera revolución industrial. Se trata de la
revolución de la informática, los nuevos avances tecnológicos. Esto es
causa de las trasformaciones económicas que se están dando
constantemente en nuestra sociedad.
Este acelerado proceso de cambios tecnológicos que vivimos es
imparable, es decir este proceso de desarrollo tecnológico se genera de
forma autónoma al margen de la voluntad de las personas,
constantemente se nos recuerda que debemos adaptarnos al cambio
tecnológico, ya que aquellas personas que no quieran o no puedan
adaptarse tarde o temprano, acabarán sufriendo las consecuencias por
ello.
Las sociedades más avanzadas se desarrollan con más rapidez.
Esto crea brechas entre los países más ricos y los más pobres. Se crean
así diferencias estructurales entre sus ciudadanos.
Este desarrollo tecnológico forma parte del proceso natural
del progreso de la sociedad. Los sistemas electrónicos se han
convertido en la actualidad en sistemas inteligentes capaces de hacer
nuestra vida más cómoda. A través de muchos podemos obtener toda la
información a nuestro alcance. Esta serie de cambios inmediatos está
generando cambios en la sociedad, está sesgando las generaciones, esto
se debe a que los jóvenes se adaptan mejor a los nuevos

4. acontecimientos que las personas mayores y crean diferencias entre
ellos.
El desarrollo tecnológico descontrolado, puede traer
consecuencias nefastas para el medio ambiente. El uso innecesario de
recursos a causa del consumismo ha despoblado muchas zonas verdes,
la alta producción de las industrias crean gran contenido de residuos
tóxicos que son vertidos a ríos, mares, océanos y hacen que el agua sea
no consumible… Esto ocurre cuando las políticas y protocolos de
conservación no son cumplidos.
Muchos cuestionamientos éticos que se crean entorno al
desarrollo de la tecnología, genera el surgimiento de problemas en la
sociedad puesto que sin ningún tipo de control político o cultural la
tecnología es considerada como un proceso de avance descontrolado,
que carece de conocimiento que pueden traer consecuencias que
socialmente desestabilicen a los individuos y moralmente son
consideradas como prejudiciales.
TÍTULO
La propagación rápida de la información en la actualidad, una causa
de la globalización mundial que genera desviaciones sociales como el
hikikomori en algunos individuos.
OBJETIVO GENERAL
 Comprender como el aceleramiento de la información en la sociedad,
debido a la actual globalización, genera desviaciones como el hikikomori en
algunos sujetos actualmente.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
o Entender el fenómeno de la globalización y sus consecuencias en
relación con la propagación de la información.
o Comprender la relación existente entre la globalización y la rápida
propagación de la información en la actualidad.

5. o Conocer el concepto, las causas y las consecuencias que se refieren al
hikikomori en sociedades como Japón.
MARCO TEÓRICO
La globalización es el proceso por el cual las personas, las empresas y
los gobiernos de diferentes naciones, países o estados interaccionan, se
integran y se unen con la finalidad de acelerar diversos procesos como
acuerdos comerciales, propagación de información, tránsito de personas…
Principalmente, la globalización se trata de un proceso en función del
comercio, la economía y la inversión en el ámbito internacional, este se
gestiona mediante de la tecnología de información. Dicho proceso puede
producir consecuencias en la cultura, en el desarrollo político, en el medio
ambiente, los sistemas políticos, el desarrollo y en la económica… de todo el
mundo.
Algunas consecuencias pueden ser:
 Tránsito fluido de personas de un país a otro. Ej.: la Unión Europea.
De esta manera se ha visto favorecido el crimen organizado:
narcotráfico, trata de blancas, tráfico de armas, tráfico de órganos….
La fluidez del tránsito de los individuos ha fomentado dichas
organizaciones.
 Homogeneización de la cultura. Esto es, la difusión de costumbres,
hábitos, modos de vida, tradiciones… en ocasiones puede generar
rechazo a culturas por el fundamentalismo que genera intolerancia al
defender las propias ideas y costumbres.
 Las negociaciones comerciales se convierten en bloques de negocios
entre países.
 Igualar asuntos en materia de justicia. Ej.: recurrir a justicia
internacional en cuestión de violación de Derechos Humanos.
 Diferencias sociales entre pobres y ricos, el número de pobres se ha
incrementado.

6.  El nivel de vida de los países ricos, deja sin recursos a los países
desfavorecidos.
 La situación laboral de los trabajos de la clase media se ha
deteriorado.
 Deterioro del medio ambiente por el consumismo de los países ricos.
 Desarrollo tecnológico. Acceso libre a la información por la multitud
de soportes a nuestro alcance.
Todas estas consecuencias han generado efectos negativos en algunos
aspectos. Otra consecuencia importante a tratar en esta investigación ha
sido la aceleración de la información en los medios de comunicación:
En un principio, los medios de comunicación, nacieron con el objetivo
fundamental de informar objetivamente sobre noticias cotidianas, con el fin
de trasmitir la veracidad de los acontecimientos. Actualmente, los medios
de comunicación, han vivido un proceso de expansión que ha dado lugar a la
globalización de la información. Este proceso ha sucedido por la influencia
del crecimiento de la tecnología, debido al aumento de soportes por los que
se propagan la información, además de aparatos tecnológicos que han
facilitado la elaboración de información. Se han creado nuevos sistemas
digitales de la grabación, reproducción, edición, difusión de sonido, imagen
y contenidos como la radio, internet, ebook, tables….
El término "Hikikomori" se traduce como “retirada” y se refiere a una
condición social prevaleciente en Japón. Algunos los jóvenes son incapaces
de hacer frente a las presiones sociales y académicas, se encierran en sus
habitaciones durante meses, incluso años enteros sufriendo el aislamiento
social.
La mayoría de estos, son varones jóvenes que provienen de familias de
clase media. Este padecimiento social sucede cuando los jóvenes no pueden
seguir el ritmo de las demandas culturales de un mundo globalizado e
inclinado por una economía común.

7. Poco a poco van huyendo de amigos, familiares, entorno social y laboral.
Algunas veces suelen ver un poco la televisión, navegar por Internet, pero la
mayoría del tiempo lo dedican simplemente a pensar.
Este padecimiento, ha venido sucediendo puesto que en Japón, desde el
propio gobierno y desde los medios de la información, se ha venido
favoreciendo una política económica de progreso en el mercado laboral,
dirigida especialmente a los jóvenes desde la secundaria. Han fomentado
propuestas basadas promesas de que quien se esfuerza y estudia tiene
asegurado un puesto de trabajo estable, bien remunerado que podría ser
conservado de por vida.
Objetivamente este fomento se concebía como una forma de motivar a
los jóvenes estudiantes para que continuaran con su aprendizaje pero,
actualmente a causa de las imparables recesiones económicas, no se pueden
cumplir todas las expectativas promovidas.
Por todo ello, el estudiante motivado y convencido de que si invertía su
tiempo en estudiar, estaría más cualificado y preparado para el mercado
laboral, y por lo tanto, tendría más posibilidades de acceder a este, se
encuentra ahora en una situación de austeridad. Tiene que enfrentarse a
puestos de trabajo no acorde con sus expectativas: mal remuneramiento
que por tanto, no proporcionan estabilidad económica al joven como para
independizarse, tienen que ocupar diferentes puestos de trabajo que traen
consigo estrés y/o ansiedad, deben enfrentarse a numerosos
despidos…Todas estas circunstancias crean frustración en el individuo
hasta tal punto que se aíslan, se alejan de sus entornos sociales y pierden
toda su red de contactos.

8. BIBLIOGRAFÍA
 E. S. Joseph. (2002) El malestar de la globalización. Taurus: Madrid
 D.F, Marie; C. Philippe; M. Benoit; P. Delphine (2008) Atlas de la
globalización, comprender el espacio mundial contemporáneo.
Universitat de Valencia. Servei de publicacions: Valencia
 Oramas. M, J. (2003) Globalización: ¿un fenómeno actual? CIMEX: Madrid
 Mind the science gap. (2012) ¿Puede la cultura Cree Enfermedad Mental?
El ascenso de "Hikikomori" a raíz de la recesión económica en Japón.
Extraído el 27 de diciembre de 2012 de:
http://www.mindthesciencegap.org/2012/11/16/can-culture-create-
mental-disease-the-rise-of-hikikomori-in-the-wake-of-economic-
downturn-in-japan/
 Guedj-Bourdiau, M.J.(2011) Inicio confinamiento del adolescente.
Hikikomor. Annales Medico psychologiques vol. 169 Número 10, Pág
668-673.