SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 24
Manuel Muñoz
1BACH AD
El Altillo School
Índice
Introducción
Causas
Efectos
Como se averiguó
Contraste con el calentamiento global
Resumen
Conclusión
Test
¿Qué es el oscurecimiento global?
¿Qué es el oscurecimiento global?
El Oscurecimiento Global es un fenómeno parecido al
Efecto Invernadero, pero que produce un efecto
contrario a éste.
Se basa en la reducción de la cantidad de luz que
alcanza la superficie terrestre.
Lleva siendo estudiado desde los años cincuenta.
Causas y efectos
Causas
Su mayor causa es la contaminación causada por el
ser humano, mediante la quema de combustibles
como la gasolina, que contamina la atmosfera.
Hay otro factor humano, que son las estelas de las
aeronaves, que forman grandes cortinas de vapor de
agua que permanecen en la atmosfera mucho tiempo.
Aunque también se debe a causas naturales como
erupciones volcánicas, que tapan largas extensiones
de la superficie de la Tierra.
Los aerosoles y las partículas de hollín que hay en la
atmósfera atraen el vapor de agua formando nubes
muy blancas, que crean un efecto espejo, que
devuelve la luz solar y provoca un efecto de
enfriamiento.
Durante el día estas nubes provocan un efecto de
enfriamiento y por la noche de calentamiento.
Efectos
Las partículas contaminantes que hay en la atmósfera
reducen la cantidad de energía que llega desde el Sol,
provocando cambios climáticos, como los patrones de
lluvia y sequias, pero sobre todo a la fotosíntesis,
amplificando los efectos del calentamiento global.
Sin embargo, hay un efecto secundario que ha llevado
a que los científicos subestimasen el calentamiento
global, porque lo ha ido contrarrestando sin darnos
cuenta.
Se cree que al modificar los patrones de lluvia y
sequia, durante los años setenta y ochenta en África la
falta de monzones provocó la muerte de millones de
personas por falta de alimento ya que las cosechas
fueron insuficientes.
¿Cómo se averiguó?
Cómo se averiguó
Este fenómeno se lleva estudiando desde los años
cincuenta, cuando los científicos se percataban de que
existía pero no se le daba importancia.
Entonces, un científico australiano se percató de que
llegaba menos luz de la normal, realizando un simple
experimento, y así se fue dando cuenta del problema.
Buscó información sobre ello y vio que otro científico
alemán había llegado a la misma conclusión.
Los científicos empezaron a darse cuenta de que la
teoría del oscurecimiento global era cierta y de que
cada vez llegaba menos luz al planeta.
Gracias a esto se calculó que el porcentaje de luz
había descendido un 16%.
Contraste con el calentamiento global
Contraste con el calentamiento global
El efecto del oscurecimiento global ha enmascarado
el calentamiento global y solucionar el
oscurecimiento global podría ser negativo, ya que
según un estudio aumentaría la temperatura 2º hacia
2030 y 10º hacia 2100, frente a la posible subida de 5º
hacia 2100 si todo sigue igual.
Resumen
El oscurecimiento global es lo contrario al
calentamiento global, un descenso de las
temperaturas.
Se produce por culpa del ser humano y su
contaminación.
Tiene efectos sobre la temperatura y el clima.
Se empezó a estudiar en los años cincuenta y se le dio
importancia en la década de los noventa.
Su efecto ha hecho que se subestimase el
calentamiento global.
Conclusión
Calentamiento global y oscurecimiento global van
siempre ligados.
¿Sería positivo eliminarlo o deberíamos conservarlo
para hacer frente al calentamiento global?
Test
1-El oscurecimiento global es…
A)Un efecto de enfriamiento del planeta.
B)Una teoría inventada por mi para aprobar h.com.
C)Un proceso de calentamiento global.
2-El mayor causante es…
A)El ser humano.
B)Los animales y las plantas.
C)Nadie, pasa porque sí.
3-Si no se hubiese detectado el oscurecimiento
global…
A)Se habría avanzado en la investigación del
calentamiento global.
B)No habría pasado nada.
C)Los cálculos del calentamiento global seguirían
siendo erróneos.
4-La cantidad de luz que nos llega hoy en día es del…
a)16% más.
B)30% menos.
C)16% menos.
5-Las estelas de las aeronaves…
A)Forman nubes que reflejan la luz solar.
B)Forman nubes que atraen la luz solar.
C)Nos dan sombra.
6-Si no hacemos nada la temperatura va a ascender…
A)3ª en 20 años.
B)2ª en 20 años.
C)5ª en 20 años.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Fenómenos del niño y de la niña
Fenómenos del niño y de la niñaFenómenos del niño y de la niña
Fenómenos del niño y de la niña
JEAC45
 
La Contaminacion Atmosferica
La Contaminacion AtmosfericaLa Contaminacion Atmosferica
La Contaminacion Atmosferica
guesta17a14
 
Calentamiento global
Calentamiento globalCalentamiento global
Calentamiento global
alicia
 
Capa De Ozono Cami
Capa De Ozono CamiCapa De Ozono Cami
Capa De Ozono Cami
guesta91abcd
 

La actualidad más candente (20)

Clase 6 Dinamica de la atmosfera
Clase 6 Dinamica de la atmosferaClase 6 Dinamica de la atmosfera
Clase 6 Dinamica de la atmosfera
 
Fenómenos del niño y de la niña
Fenómenos del niño y de la niñaFenómenos del niño y de la niña
Fenómenos del niño y de la niña
 
Precipitación.ppt
Precipitación.pptPrecipitación.ppt
Precipitación.ppt
 
La Contaminacion Atmosferica
La Contaminacion AtmosfericaLa Contaminacion Atmosferica
La Contaminacion Atmosferica
 
Calentamiento global
Calentamiento globalCalentamiento global
Calentamiento global
 
Presion atmosferica
Presion atmosfericaPresion atmosferica
Presion atmosferica
 
Oscurecimiento global
Oscurecimiento globalOscurecimiento global
Oscurecimiento global
 
6 precipitacion
6 precipitacion6 precipitacion
6 precipitacion
 
Aguas subterraneas
Aguas subterraneas Aguas subterraneas
Aguas subterraneas
 
Impacto ambiental de la mineria
Impacto ambiental de la mineriaImpacto ambiental de la mineria
Impacto ambiental de la mineria
 
3 humedad atmosferica y nubosidad
3 humedad atmosferica y nubosidad3 humedad atmosferica y nubosidad
3 humedad atmosferica y nubosidad
 
Fenomeno del niño
Fenomeno del niñoFenomeno del niño
Fenomeno del niño
 
El cambio climatico
El cambio climaticoEl cambio climatico
El cambio climatico
 
Contaminación atmosférica
Contaminación atmosférica Contaminación atmosférica
Contaminación atmosférica
 
Capa De Ozono Cami
Capa De Ozono CamiCapa De Ozono Cami
Capa De Ozono Cami
 
Presentacion taller de cambio climatico
Presentacion taller de cambio climatico Presentacion taller de cambio climatico
Presentacion taller de cambio climatico
 
Estandares de calidad del aire
Estandares de calidad del aireEstandares de calidad del aire
Estandares de calidad del aire
 
Pm10, pm5 y pm2´5 (2)
Pm10, pm5 y pm2´5 (2)Pm10, pm5 y pm2´5 (2)
Pm10, pm5 y pm2´5 (2)
 
Plantas de Tratamiento de aguas residuales en Medellín
Plantas de Tratamiento de aguas residuales en MedellínPlantas de Tratamiento de aguas residuales en Medellín
Plantas de Tratamiento de aguas residuales en Medellín
 
Balance hidrico
Balance hidricoBalance hidrico
Balance hidrico
 

Similar a El oscurecimiento global

Calentamiento global
Calentamiento globalCalentamiento global
Calentamiento global
1006kate
 
el calentamiento glabal
el calentamiento glabalel calentamiento glabal
el calentamiento glabal
4es3zurba
 
Calentamiento Global
Calentamiento GlobalCalentamiento Global
Calentamiento Global
pradesliber
 

Similar a El oscurecimiento global (20)

Informepracticadecampoproblemticaambiental 131022155300-phpapp01
Informepracticadecampoproblemticaambiental 131022155300-phpapp01Informepracticadecampoproblemticaambiental 131022155300-phpapp01
Informepracticadecampoproblemticaambiental 131022155300-phpapp01
 
Oscurecimiento global
Oscurecimiento globalOscurecimiento global
Oscurecimiento global
 
Notas sobre el cambio climático - Curso 2010-2011
Notas sobre el cambio climático - Curso 2010-2011Notas sobre el cambio climático - Curso 2010-2011
Notas sobre el cambio climático - Curso 2010-2011
 
Calentamiento global
Calentamiento globalCalentamiento global
Calentamiento global
 
Br. Siles Eleazar
Br. Siles EleazarBr. Siles Eleazar
Br. Siles Eleazar
 
Presentacion pp causas del calentamiento global
Presentacion pp causas del calentamiento globalPresentacion pp causas del calentamiento global
Presentacion pp causas del calentamiento global
 
E Calenta,iento Global
E Calenta,iento GlobalE Calenta,iento Global
E Calenta,iento Global
 
Calentamiento global
Calentamiento globalCalentamiento global
Calentamiento global
 
Causas del calentamiento global
Causas del calentamiento globalCausas del calentamiento global
Causas del calentamiento global
 
Oscurecimiento Global
Oscurecimiento GlobalOscurecimiento Global
Oscurecimiento Global
 
Efecto invernadero ¿Realmente es negativo?
Efecto invernadero ¿Realmente es negativo?Efecto invernadero ¿Realmente es negativo?
Efecto invernadero ¿Realmente es negativo?
 
el calentamiento glabal
el calentamiento glabalel calentamiento glabal
el calentamiento glabal
 
el calentamiento glabal
el calentamiento glabalel calentamiento glabal
el calentamiento glabal
 
Felipe Rangel Provenza
Felipe Rangel ProvenzaFelipe Rangel Provenza
Felipe Rangel Provenza
 
Felipe Rangel Provenza
Felipe Rangel ProvenzaFelipe Rangel Provenza
Felipe Rangel Provenza
 
Calentamiento Global
Calentamiento GlobalCalentamiento Global
Calentamiento Global
 
Calentamiento global estadistica
Calentamiento global  estadisticaCalentamiento global  estadistica
Calentamiento global estadistica
 
El Efecto de Invernadero - Seminario El Cambio Climático - Curso 2020-2021
El Efecto de Invernadero - Seminario El Cambio Climático - Curso 2020-2021El Efecto de Invernadero - Seminario El Cambio Climático - Curso 2020-2021
El Efecto de Invernadero - Seminario El Cambio Climático - Curso 2020-2021
 
Calentamiento Global
Calentamiento GlobalCalentamiento Global
Calentamiento Global
 
Calentamiento Global
Calentamiento GlobalCalentamiento Global
Calentamiento Global
 

Último

Tesis_liderazgo_desempeño_laboral_colaboradores_cooperativa_agraria_rutas_Inc...
Tesis_liderazgo_desempeño_laboral_colaboradores_cooperativa_agraria_rutas_Inc...Tesis_liderazgo_desempeño_laboral_colaboradores_cooperativa_agraria_rutas_Inc...
Tesis_liderazgo_desempeño_laboral_colaboradores_cooperativa_agraria_rutas_Inc...
MIGUELANGELLEGUIAGUZ
 
DIAPOSITIVAS LIDERAZGO Y GESTION INTERGENERACION (3).pptx
DIAPOSITIVAS LIDERAZGO Y GESTION INTERGENERACION (3).pptxDIAPOSITIVAS LIDERAZGO Y GESTION INTERGENERACION (3).pptx
DIAPOSITIVAS LIDERAZGO Y GESTION INTERGENERACION (3).pptx
7500222160
 
CRITERIOS DE EVALUACIÓN - NIVEL INICIAL.docx
CRITERIOS DE EVALUACIÓN - NIVEL INICIAL.docxCRITERIOS DE EVALUACIÓN - NIVEL INICIAL.docx
CRITERIOS DE EVALUACIÓN - NIVEL INICIAL.docx
geuster2
 
3ro - Semana 1 (EDA 2) 2023 (3).ppt. edx
3ro - Semana 1 (EDA 2) 2023 (3).ppt. edx3ro - Semana 1 (EDA 2) 2023 (3).ppt. edx
3ro - Semana 1 (EDA 2) 2023 (3).ppt. edx
Evafabi
 
260813887-diagrama-de-flujo-de-proceso-de-esparrago-fresco-verde.pptx
260813887-diagrama-de-flujo-de-proceso-de-esparrago-fresco-verde.pptx260813887-diagrama-de-flujo-de-proceso-de-esparrago-fresco-verde.pptx
260813887-diagrama-de-flujo-de-proceso-de-esparrago-fresco-verde.pptx
i7ingenieria
 
SENTENCIA COLOMBIA DISCRIMINACION SELECCION PERSONAL.pdf
SENTENCIA COLOMBIA DISCRIMINACION SELECCION PERSONAL.pdfSENTENCIA COLOMBIA DISCRIMINACION SELECCION PERSONAL.pdf
SENTENCIA COLOMBIA DISCRIMINACION SELECCION PERSONAL.pdf
JaredQuezada3
 
GUIA UNIDAD 3 costeo variable fce unc.docx
GUIA UNIDAD 3 costeo variable fce unc.docxGUIA UNIDAD 3 costeo variable fce unc.docx
GUIA UNIDAD 3 costeo variable fce unc.docx
AmyKleisinger
 
senati-powerpoint_5TOS-_ALUMNOS (1).pptx
senati-powerpoint_5TOS-_ALUMNOS (1).pptxsenati-powerpoint_5TOS-_ALUMNOS (1).pptx
senati-powerpoint_5TOS-_ALUMNOS (1).pptx
nathalypaolaacostasu
 

Último (20)

Correcion del libro al medio hay sitio.pptx
Correcion del libro al medio hay sitio.pptxCorrecion del libro al medio hay sitio.pptx
Correcion del libro al medio hay sitio.pptx
 
Reporte Tributario para Entidades Financieras.pdf
Reporte Tributario para Entidades Financieras.pdfReporte Tributario para Entidades Financieras.pdf
Reporte Tributario para Entidades Financieras.pdf
 
Tesis_liderazgo_desempeño_laboral_colaboradores_cooperativa_agraria_rutas_Inc...
Tesis_liderazgo_desempeño_laboral_colaboradores_cooperativa_agraria_rutas_Inc...Tesis_liderazgo_desempeño_laboral_colaboradores_cooperativa_agraria_rutas_Inc...
Tesis_liderazgo_desempeño_laboral_colaboradores_cooperativa_agraria_rutas_Inc...
 
EL REFERENDO para una exposición de sociales
EL REFERENDO para una exposición de socialesEL REFERENDO para una exposición de sociales
EL REFERENDO para una exposición de sociales
 
DIAPOSITIVAS LIDERAZGO Y GESTION INTERGENERACION (3).pptx
DIAPOSITIVAS LIDERAZGO Y GESTION INTERGENERACION (3).pptxDIAPOSITIVAS LIDERAZGO Y GESTION INTERGENERACION (3).pptx
DIAPOSITIVAS LIDERAZGO Y GESTION INTERGENERACION (3).pptx
 
CRITERIOS DE EVALUACIÓN - NIVEL INICIAL.docx
CRITERIOS DE EVALUACIÓN - NIVEL INICIAL.docxCRITERIOS DE EVALUACIÓN - NIVEL INICIAL.docx
CRITERIOS DE EVALUACIÓN - NIVEL INICIAL.docx
 
DECRETO-2535-DE-1993-pdf.pdf VIGILANCIA PRIVADA
DECRETO-2535-DE-1993-pdf.pdf VIGILANCIA PRIVADADECRETO-2535-DE-1993-pdf.pdf VIGILANCIA PRIVADA
DECRETO-2535-DE-1993-pdf.pdf VIGILANCIA PRIVADA
 
Manual de Imagen Personal y uso de uniformes
Manual de Imagen Personal y uso de uniformesManual de Imagen Personal y uso de uniformes
Manual de Imagen Personal y uso de uniformes
 
CORRIENTES DEL PENSAMIENTO ECONÓMICO.pptx
CORRIENTES DEL PENSAMIENTO ECONÓMICO.pptxCORRIENTES DEL PENSAMIENTO ECONÓMICO.pptx
CORRIENTES DEL PENSAMIENTO ECONÓMICO.pptx
 
Empresa Sazonadores Lopesa estudio de mercado
Empresa Sazonadores Lopesa estudio de mercadoEmpresa Sazonadores Lopesa estudio de mercado
Empresa Sazonadores Lopesa estudio de mercado
 
3ro - Semana 1 (EDA 2) 2023 (3).ppt. edx
3ro - Semana 1 (EDA 2) 2023 (3).ppt. edx3ro - Semana 1 (EDA 2) 2023 (3).ppt. edx
3ro - Semana 1 (EDA 2) 2023 (3).ppt. edx
 
260813887-diagrama-de-flujo-de-proceso-de-esparrago-fresco-verde.pptx
260813887-diagrama-de-flujo-de-proceso-de-esparrago-fresco-verde.pptx260813887-diagrama-de-flujo-de-proceso-de-esparrago-fresco-verde.pptx
260813887-diagrama-de-flujo-de-proceso-de-esparrago-fresco-verde.pptx
 
CAMBIO DE USO DE SUELO LO BARNECHEA - VITACURA - HUECHURABA
CAMBIO DE USO DE SUELO LO BARNECHEA - VITACURA - HUECHURABACAMBIO DE USO DE SUELO LO BARNECHEA - VITACURA - HUECHURABA
CAMBIO DE USO DE SUELO LO BARNECHEA - VITACURA - HUECHURABA
 
SENTENCIA COLOMBIA DISCRIMINACION SELECCION PERSONAL.pdf
SENTENCIA COLOMBIA DISCRIMINACION SELECCION PERSONAL.pdfSENTENCIA COLOMBIA DISCRIMINACION SELECCION PERSONAL.pdf
SENTENCIA COLOMBIA DISCRIMINACION SELECCION PERSONAL.pdf
 
GUIA UNIDAD 3 costeo variable fce unc.docx
GUIA UNIDAD 3 costeo variable fce unc.docxGUIA UNIDAD 3 costeo variable fce unc.docx
GUIA UNIDAD 3 costeo variable fce unc.docx
 
CONSTITUCIÓN POLÍTICA DEL PERÚ al 25082023.pdf
CONSTITUCIÓN POLÍTICA DEL PERÚ al 25082023.pdfCONSTITUCIÓN POLÍTICA DEL PERÚ al 25082023.pdf
CONSTITUCIÓN POLÍTICA DEL PERÚ al 25082023.pdf
 
senati-powerpoint_5TOS-_ALUMNOS (1).pptx
senati-powerpoint_5TOS-_ALUMNOS (1).pptxsenati-powerpoint_5TOS-_ALUMNOS (1).pptx
senati-powerpoint_5TOS-_ALUMNOS (1).pptx
 
DISEÑO DE ESTRATEGIAS EN MOMENTOS DE INCERTIDUMBRE
DISEÑO DE ESTRATEGIAS EN MOMENTOS DE INCERTIDUMBREDISEÑO DE ESTRATEGIAS EN MOMENTOS DE INCERTIDUMBRE
DISEÑO DE ESTRATEGIAS EN MOMENTOS DE INCERTIDUMBRE
 
Ficha de datos de seguridad MSDS Ethanol (Alcohol etílico)
Ficha de datos de seguridad MSDS Ethanol (Alcohol etílico)Ficha de datos de seguridad MSDS Ethanol (Alcohol etílico)
Ficha de datos de seguridad MSDS Ethanol (Alcohol etílico)
 
Las sociedades anónimas en el Perú , de acuerdo a la Ley general de sociedades
Las sociedades anónimas en el Perú , de acuerdo a la Ley general de sociedadesLas sociedades anónimas en el Perú , de acuerdo a la Ley general de sociedades
Las sociedades anónimas en el Perú , de acuerdo a la Ley general de sociedades
 

El oscurecimiento global

  • 1. Manuel Muñoz 1BACH AD El Altillo School
  • 2. Índice Introducción Causas Efectos Como se averiguó Contraste con el calentamiento global Resumen Conclusión Test
  • 3. ¿Qué es el oscurecimiento global?
  • 4. ¿Qué es el oscurecimiento global? El Oscurecimiento Global es un fenómeno parecido al Efecto Invernadero, pero que produce un efecto contrario a éste. Se basa en la reducción de la cantidad de luz que alcanza la superficie terrestre. Lleva siendo estudiado desde los años cincuenta.
  • 5.
  • 7. Causas Su mayor causa es la contaminación causada por el ser humano, mediante la quema de combustibles como la gasolina, que contamina la atmosfera. Hay otro factor humano, que son las estelas de las aeronaves, que forman grandes cortinas de vapor de agua que permanecen en la atmosfera mucho tiempo. Aunque también se debe a causas naturales como erupciones volcánicas, que tapan largas extensiones de la superficie de la Tierra.
  • 8. Los aerosoles y las partículas de hollín que hay en la atmósfera atraen el vapor de agua formando nubes muy blancas, que crean un efecto espejo, que devuelve la luz solar y provoca un efecto de enfriamiento. Durante el día estas nubes provocan un efecto de enfriamiento y por la noche de calentamiento.
  • 9.
  • 10. Efectos Las partículas contaminantes que hay en la atmósfera reducen la cantidad de energía que llega desde el Sol, provocando cambios climáticos, como los patrones de lluvia y sequias, pero sobre todo a la fotosíntesis, amplificando los efectos del calentamiento global. Sin embargo, hay un efecto secundario que ha llevado a que los científicos subestimasen el calentamiento global, porque lo ha ido contrarrestando sin darnos cuenta.
  • 11. Se cree que al modificar los patrones de lluvia y sequia, durante los años setenta y ochenta en África la falta de monzones provocó la muerte de millones de personas por falta de alimento ya que las cosechas fueron insuficientes.
  • 12.
  • 14. Cómo se averiguó Este fenómeno se lleva estudiando desde los años cincuenta, cuando los científicos se percataban de que existía pero no se le daba importancia. Entonces, un científico australiano se percató de que llegaba menos luz de la normal, realizando un simple experimento, y así se fue dando cuenta del problema. Buscó información sobre ello y vio que otro científico alemán había llegado a la misma conclusión.
  • 15. Los científicos empezaron a darse cuenta de que la teoría del oscurecimiento global era cierta y de que cada vez llegaba menos luz al planeta. Gracias a esto se calculó que el porcentaje de luz había descendido un 16%.
  • 16. Contraste con el calentamiento global
  • 17. Contraste con el calentamiento global El efecto del oscurecimiento global ha enmascarado el calentamiento global y solucionar el oscurecimiento global podría ser negativo, ya que según un estudio aumentaría la temperatura 2º hacia 2030 y 10º hacia 2100, frente a la posible subida de 5º hacia 2100 si todo sigue igual.
  • 18.
  • 19. Resumen El oscurecimiento global es lo contrario al calentamiento global, un descenso de las temperaturas. Se produce por culpa del ser humano y su contaminación. Tiene efectos sobre la temperatura y el clima. Se empezó a estudiar en los años cincuenta y se le dio importancia en la década de los noventa. Su efecto ha hecho que se subestimase el calentamiento global.
  • 20. Conclusión Calentamiento global y oscurecimiento global van siempre ligados. ¿Sería positivo eliminarlo o deberíamos conservarlo para hacer frente al calentamiento global?
  • 21.
  • 22. Test 1-El oscurecimiento global es… A)Un efecto de enfriamiento del planeta. B)Una teoría inventada por mi para aprobar h.com. C)Un proceso de calentamiento global. 2-El mayor causante es… A)El ser humano. B)Los animales y las plantas. C)Nadie, pasa porque sí.
  • 23. 3-Si no se hubiese detectado el oscurecimiento global… A)Se habría avanzado en la investigación del calentamiento global. B)No habría pasado nada. C)Los cálculos del calentamiento global seguirían siendo erróneos. 4-La cantidad de luz que nos llega hoy en día es del… a)16% más. B)30% menos. C)16% menos.
  • 24. 5-Las estelas de las aeronaves… A)Forman nubes que reflejan la luz solar. B)Forman nubes que atraen la luz solar. C)Nos dan sombra. 6-Si no hacemos nada la temperatura va a ascender… A)3ª en 20 años. B)2ª en 20 años. C)5ª en 20 años.