2. TUTOR
ING. EDUARDO SALAZAR VALLE
PTC DESDE 1999
ING. IND. EN ELECTRONICA
ESP SISTEMAS DE CONTROL
ESTUDIO DE MAESTRIA EN SISTEMAS
ELECTRONICOS.
ensenada1096@hotmail.com
ensenada1096@gmail.com
esalazar@utt.edu.mx
Cell: 8711718155
OF. EN PLANTA BAJA DEL EDIF. C
3. HORARIO
HORARIO DE CLASES :
MIERCOLES : 11:30 A 13:30
JUEVES : 11:30 A 13:30
VIERNES : 11:30 A 13:30
TUTORIA: JUEVES 14:30ª 15:30
ASESORIA : VIERNES 13:30 14:30
5. Competencias
Desarrollar y conservar sistemas
automatizados y de
control, utilizando tecnología
adecuada, de acuerdo a
normas, especificaciones técnicas y
de seguridad, para mejorar y
mantener los procesos productivos.
6. Objetivo de la
Asignatura
El alumno desarrollará sistemas
neumáticos e
hidráulicos, utilizando elementos
adecuados, de acuerdo a: normas
de seguridad, especificaciones
técnicas y procedimientos para el
buen funcionamiento de los
procesos productivos.
7.
Unidades Temáticas
Horas
Prácti Teóric Totale
cas as s
I. Neumática 15 5 20
II. Electro-Neumática 20 10 30
III. Hidráulica 15 5 20
IV.-Electro-Hidráulica 15 5 20
Totales 65 25 90
8. Título del
Autor Año Ciudad País Editorial
Documento
Antonio (2007) Neumática e Barcelon Españ Alfaomeg
Creus Hidráulica a a. a
Solé
Heinz (1998) Guía práctica para la México Méxic McGRAW
tecnología de los DF o -HILL
P. compresores
Bloch
José (2006) Neumática, Barcelon Españ Paraninfo
Rolan Hidráulica y a a
Vitoria Electricidad Básica
José (1998) Practicas De Barcelo Españ Macombo
Manuel Automatismos na a
Gea, Circuitos Básicos de
Vicent Ciclos Neumáticos y
Lladonosa Electrohidráulicos.
9. III. Hidráulica
Objetivo:
El alumno elaborará diagramas y
circuitos a partir de los fundamentos
de la hidráulica para desarrollar
sistemas automatizados.
10. Temas
Temas Saber Saber hacer Ser
Fundame Definir los Demostrar los Responsabilida
ntos de conceptos
hidráulic básicos principios d, Disciplina,
de básicos de la Orden,
a hidráulica hidráulica. Limpieza,
(Presión, Analítico,
fuerza, caudal, Trabajo en
teorema de equipo,
Pascal) Administración
del tiempo
(actividades),
Perseverancia,
Proactividad,
Conciencia
ecológica.
11. Temas Saber Saber hacer Ser
Unidad Identificar los Determinar Responsabilida
de elementos
y los elementos d, Disciplina
potencia principios de para un Orden,
hidráulica funcionamient sistema de Limpieza
o en la unidad suministro de Analítico,
de potencia potencia Trabajo en
hidráulica. hidráulica, equipo,
propiedades y Administración
tipos de del tiempo
aceites. (actividades),
Proactividad,
Conciencia
ecológica.
12. Temas Saber Saber hacer Ser
Actuado Identificar Seleccionar Responsabili
res, física
y los dad,
motores, esquemática diferentes Disciplina,
regulado mente los tipos de Orden,
res y elementos válvulas Limpieza,
accesori hidráulicos. según el Analítico,
os. actuador. Trabajo en
equipo,
Perseverancia
,
Proactividad.
13. Temas Saber Saber hacer Ser
Válvulas Identificar Seleccionar Responsabili
hidráuli física
y los dad,
cas esquemática diferentes Disciplina,
mente los tipos de Orden,
diferentes válvulas Limpieza,
tipos de según el Analítico,
válvulas actuador. Trabajo en
hidráulicas. equipo,
Perseverancia
,
Proactividad.
14. Temas Saber Saber hacer Ser
Diseño y Explicar
el Implementar Responsabilidad,
simulación funcionamiento de circuitos Disciplina,
de circuitos un circuito hidráulicos que Orden,
hidráulicos. hidráulico y la incluyan el Analítico,
relación entre el diagrama espacio- Trabajo en equipo,
diagrama espacio- fase y el diagrama Perseverancia,
fase y la ecuación de del circuito de Proactividad.
movimientos. control de acuerdo
a la normatividad
Relacionar circuitos existente.
hidráulicos con sus Simular el
aplicaciones. funcionamiento de
circuitos
hidráulicos.
