[1] O documento descreve um projeto de pesquisa sobre os fatores associados ao nível de uso das TIC como ferramenta de ensino e aprendizagem nas instituições formais de ensino da Colômbia e do Brasil. [2] O objetivo é estabelecer um modelo de ensino-aprendizagem que incentive o desenvolvimento de competências para atender às necessidades de professores e alunos nos dois países. [3] A metodologia inclui pesquisas com alunos e professores do ensino fundamental e a equipe é composta por pesquisadores da