1. PROYECTO DE PRODUCCIÓN RADIAL
1.- NOMBRE DE LA EXPERIENCIA: “Pacifícate” - Reque
2.- DURACIÓN: 6’
3.- PERIODICIDAD: Dos veces por semana (martes y viernes)
4.- OBJETIVOS DE LA PRODUCCIÓN:
-GENERALES:
- Promover le reflexión sobre los daños que origina la violencia.
- Promover iniciativas para contrarrestar la violencia.
-ESPECÍFICOS:
- Concientizar acerca de la confianza que a veces damos a los desconocidos.
- Fomentar la reflexión en las familias sobre la importancia del amor y la
comunicación.
- Incentivar a las familias para que prevalezca el sentido de justicia, honradez y
honestidad en sus hogares.
5.- REALIDAD SOCIAL: El distrito de Reque a lo largo de los años ha ido
creciendo demográficamente. Lo que está originando diversos problemas
sociales como son la delincuencia y violencia, percibidos por la gran
inseguridad que siente la población en los últimos tiempos.
6.- NATURALEZA:
-FORMATO: Diálogos
-SINOPSIS:
 Diálogo A:
María, una chica estudiosa que de regreso a casa suele encontrarse con
Ricardo, quien es delincuente y vive escondiendo su identidad. Ambos
decidieron frecuentarse, llegando a ilusionarse. Pero él no le cuenta su verdad.
María fue la que descubrió a Ricardo cuando éste acompañado de otros
dos delincuentes quisieron asaltar a Camila (su amiga).

2.  Diálogo B:
Alejandro, es un joven con problemas afectivos, a raíz de eso decide
formar parte de un grupo que le ofrecía estabilidad, “una pandilla”. Pero para
ser admitido, el cabecilla le exige como prueba de valor asesinar a un miembro
de su familia.
 Diálogo C:
Rodolfo se dedica secretamente al robo y aprovecha la ausencia de su
madre para ocultar los objetos robados en su hogar. El regreso inesperado de
su esta lo pone al descubierto. Lo que genera un conflicto entre ambos, que
lleva a su madre tomar una decisión que lo puede poner en evidencia.
-ESTRUCTURA:
o Careta de Entrada: 10’’
o Efectos: 12”
o Diálogo: 4’30”
o Conclusión 1’
o Careta de salida 8”
-ESCALETA
 Diálogo A
Careta de Entrada - Pacifícate 0:00:10 0:00:10
Efectos de Entrada 0:00:12 0:00:22
Introducción 0:00:15 0:00:37
Diálogo 0:04:07 0:04:44
Desenlace 0:01:00 0:05:44
Reflexión 0:00:08 0:05:52
Careta de Salida 0:00:08 0:06:00
 Diálogo B
Careta de Entrada - Pacifícate 0:00:10 0:00:10
Efectos de Entrada 0:00:03 0:00:13
Introducción 0:00:36 0:00:49
Diálogo 0:04:29 0:05:18
Desenlace 0:00:04 0:05:22
Careta de Salida 0:00:08 0:05:30

3.  Diálogo C
Careta de Entrada - Pacifícate 0:00:10 0:00:10
Efectos de Entrada 0:00:05 0:00:15
Introducción 0:00:53 0:01:08
Diálogo 0:03:26 0:04:34
Desenlace 0:00:40 0:05:14
Reflexión 0:00:08 0:05:22
Careta de Salida 0:00:08 0:05:30
7.- RECURSOS:
- HUMANOS:
 Productor, sonidista y musicólogo: Paola Janet Castillo Orrego.
 Director Artístico: Anabella Camacho Nuñez.
 Editora: Karla Marilú Galindo Julca.
 Guionista: Luis Omar Tasson Rodriguez.
- LOGÍSTICOS:
 EQUIPOS:
Amplificador
Consola
Micrófonos
Cables
Audífonos
 MATERIALES:
USB
CD
Sillas
Celulares
Material Impreso
Lapiceros
Papel

4. - ECONÓMICOS:
La demanda de este proyecto incluyendo pasajes y materiales didácticos
será un total de 80 nuevos soles.
8.- FINANCIAMIENTOS:
Los gastos se solventarán con los propios recursos de los integrantes
del equipo de trabajo.
GUIÓN LITERARIO
Diálogo A: “ME ENAMORÉ DE UN DELINCUENTE”
Tema: Excesiva confianza en personas poco tratadas.
Objetivo: Proponer cuán importante es conocer bien a las personas antes de
brindarles toda tu confianza.
Destinatarios: Jóvenes trabajadores del mercado y zonas aledañas.
Duración: 6’
Soporte: USB y CD´S
Formato: Diálogo
Sinopsis:
María, una chica estudiosa que de regreso a casa suele encontrarse con Ricardo, quien es
delincuente y vive escondiendo su identidad. Ambos decidieron frecuentarse, llegando a
ilusionarse. Pero él no le cuenta su verdad.
María fue la que descubrió a Ricardo cuando éste acompañado de otros dos delincuentes
quisieron asaltar a Camila (su amiga).
Personajes:
o María (16 años), estudiosa, sobreprotegida por sus padres, se ilusiona rápidamente.
Voz suave y delicada.
o Ricardo (20 años), desempleado, pasa el tiempo con malas amistades, manipulable.
Voz…
o Camila (amiga de María, 17 años), vivaracha, muy sociable, realista.

5. Ficha Técnica:
 Careta de entrada “pacifícate”.
 Silencio
 Efecto de sonido (timbre de salida - colegio)
 Efecto de sonido (alumnas saliendo del colegio)
 Canción
 Pasos.
 Sonido de papel de regalo
 Salida del supermercado
 Personas corriendo
 Forcejeo
 Jadeo y llanto de maría
 Sollozos
Guión:
CARETA DE ENTRADA “PACIFÍCATE”.
SILENCIO
EFECTO DE SONIDO (TIMBRE DE SALIDA - COLEGIO)
EFECTO DE SONIDO (ALUMNAS SALIENDO DEL COLEGIO)
CANCIÓN
MARÍA: Sí… Ahí estaba él otra vez. Esperándome en la esquina del colegio, con la sonrisa
de siempre y el detalle con el que me conquistaba día a día. Lo miré llena de emoción y
alzaba las manos desesperadamente para que me vea, pero…
CAMILA: María no se supone que iríamos juntas a casa. ¿o estás pensando ir con él otra
vez?
MARÍA: ¿Vino a verme no? … significa que le importo.
CAMILA: ¡Ya cánsate de verlo tantas veces!, Acaso no tiene algo más que hacer …
¿estudia, trabaja?. ¿Qué sabes de él?
MARÍA: Ay Camila!. No necesitó saber más de lo que ya sé. ¿No lo ves? … es tan lindo y
atento, ¿cómo puedes pensar que es mala persona?
CAMILA: Mira, ¿sabes qué? Anda, ve con él… Sólo espero que no termines con una gran
desilusión. Mañana te espero en mi casa para terminar el proyecto.
PASOS.

6. RICARDO:¡Hola, preciosa!. Ya comenzaba a extrañarte. Traje un detalle para ti.
MARÍA: Ah sí… ¿Y que es esta vez?
RICARDO: Ábrelo. Un simple detalle para ti
SONIDO DE PAPEL DE REGALO
MARÍA: (sorprendida) ¿un celular? … Ricardo, gracias, pero…
RICARDO: ¿pero qué? … Acéptalo, en mi nuevo trabajo me están pagando bien, además
tú lo mereces todo. Y mientras pueda hacerlo, te demostraré que eso es verdad. Te trataré
como la princesita que siempre has sido, siempre te daré lo mejor, iremos a pasear a lindos
lugares. Compartiremos tantas cosas. Claro, si tu quieres.
MARÍA: Claro, nada me haría más feliz que estar contigo siempre. Nadie antes me había
tratado de esta manera. Recibiré este obsequio sólo porque no quiero hacerte sentir mal y
porque sé que lo compraste con tu primer sueldo.
RICARDO: Estar contigo es algo único. Atesoraré cada momento juntos y te daré lo
mejor siempre, porque lo mereces.
MARÍA: Así, con tantos detalles logró conquistarme. Por supuesto mi madre no sabía que
lo frecuentaba, porque si se enteraba … no me quiero ni imaginar que hubiera pasado. Por
eso frente a ella, era la María de siempre, lo único que había cambiado en nuestra relación
era que yo guardaba un secreto celosamente. ¿Y en cuanto a los regalos?. Bueno de eso
Camila se encargaba.
CAMILA: ¿un celular?. No es mucho viniendo de alguien que sólo sabe estar parado en la
esquina del colegio.
MARÍA: Ay Camila como eres… él me dijo que en su nuevo trabajo le pagan muy bien.
Por favor, guárdalo. Sí mi mamá lo llega a ver, me hará muchas preguntas.
CAMILA: Está bien, pero piensa que no puedes ocultárselo toda la vida. Nada me haría
más feliz que saber que tu mamá ya lo sabe.
MARÍA: Ya sabes como es mamá. Sigue creyendo que soy una niña. Aún no creo tener el
valor para decírselo.
CAMILA: Ojalá y lo encuentres muy pronto. No estoy de acuerdo que frecuentes a ese
tipo. Pero no diré más; al fin y al cabo son tus asuntos.
MARÍA: Y así pasaron varios meses, entre regalos, trabajos fantasma y malas caras de
Camila. Mientras tanto, estaba cada vez más convencida de mi amor por Ricardo. Hasta
aquel día en que descubrí la verdad.
SALIDA DEL SUPERMERCADO
CAMILA: Los zapatos que compraste están preciosos.

7. MARÍA: Gracias, y tu cartera también está muy linda. Lúcela, pon todas las compras ahí.
Por cierto ¿qué tal me queda el nuevo corte de cabello?
CAMILA: T e ves diferente… ¿y el mío?
MARÍA: También estás linda amiga… Regia
PERSONAS CORRIENDO
CAMILA: María es impresión mía o esos tres tipos de atrás están siguiéndonos.
FORCEJEO
CAMILA: Suéltame… Maríaaa ayúdame…
MARÍA: A pesar del forcejeo, Camila no soltaba la cartera. Con mis manos le golpeaba la
cara al desgraciado. Cuando de repente los lentes oscuros que ocultaban su rostro,
cayeron. Quedé pasmada. Aquel tipo era Ricardo. Sólo atiné a gritar su nombre para que
dejara de lastimar a mi amiga. El se volvió cuando escuchó mi voz, sorprendido al no
haberme reconocido antes. Estaba aterrada mi enamorado era un delincuente.
RICARDO: Déjame explicarte. Yo no quería hacerte daño, si me hubiera dado cuenta a
tiempo…
MARÍA: ¡Qué!. Hubiera sido otra la víctima, ¿verdad?. Cállate y aléjate de mi.
Junto a Camila corrí con rumbo desconocido, mientras los recuerdos cobraban sentido en
mi mente. ¿Qué me podría explicar?. Si los hechos hablaban por sí solos. ¿Cómo no pude
darme cuenta?
CAMILA: ¡María, detente!
JADEO Y LLANTO DE MARÍA
MARÍA: ¿Cómo pude confiar en una persona así? … ¿Cómo?
CAMILA: Traté de decírtelo muchas veces, pero no me hiciste caso. Ni siquiera me diste
el beneficio de la duda.
SOLLOZOS
CAMILA: Cálmate amiga, un patán como ese, no merece tus lágrimas. Te está haciendo
sufrir. Pero a la larga es la única forma en la que podías haberlo descubierto. Porque él no
tenía la mínima intención de contarte su verdad.
MARÍA: Pero si tan sólo, me hubiera dicho la verdad. Todo sería ….
CAMILA: ¿Qué?, estás escuchándote. Es que acaso lo hubieras perdonado si te decía la
verdad. Piensa, tienes toda una vida por delante, no puedes desperdiciarla con una persona
así. Hoy roba carteras y mañana, ¿qué crees que sea?

8. MARÍA: Pero el puede cambiar. Por amor la gente lo hace. Y yo sé que él me quiere
mucho.
CAMILA: Tú sí que eres de otro planeta. No entiendo en qué punto tus convicciones
cambiaron tanto. Pero piensa bien lo que harás, no puedes creer en las palabras de alguien
que no tenía la menor intención de contarte nada. Pienso que debes confiarle esto a tu
madre. Nuestras madres son nuestras mejores amigas y no hay duda que sus consejos
siempre nos ayudarán a tomar buenas decisiones.
MARÍA: Pensaré muy bien lo que haré. Gracias por ser una gran amiga y abrirme los ojos
siempre. Aunque infinidad de veces no te hice caso, nunca te cansaste de aconsejarme y
cuidarme.
GUIÓN LITERARIO
Diálogo B: “YO NO SERÉ COMO ÉL”
Tema: Carencia afectiva en la familia.
Objetivo: Fomentar la reflexión en las familias sobre la importancia del
amor y la comunicación.
Destinatarios: Jóvenes trabajadores del mercado y zonas aledañas.
Duración: 5’30”
Soporte: USB y CD´S
Formato: Diálogo
Sinopsis:
Alejandro, es un joven con problemas afectivos, a raíz de eso decide formar parte de
un grupo que le ofrecía estabilidad. “una pandilla”; pero para ser admitido, el cabecillo le
exige como prueba de valor asesinar a un miembro de su familia.
Personajes:
o Alejandro (18 años), carencias afectivas, con problemas psicológicos y de conducta,
guarda rencor a su familia.
o Mamá: (38 años)Sumisa, poco cariñosa con su hijo
o Papá: (40 años) Le gusta libar licor, machista, violento
o Cabecilla (25 años) frío, avezado, manipulador.

9. Ficha Técnica:
 Careta de entrada “pacifícate”.
 Sonido de puerta cerrándose
 Sonido de portazo.
 Sonido de grillos. pasos sobre el grass.
 Golpes y gritos de mamá.
 Sonido de correazos. gritos de Alejandro.
 Sonido de grillos.
 Disparo. cuerpo cayendo sobre el gras.
Guión:
CARETA DE ENTRADA “PACIFÍCATE”.
SONIDO DE PUERTA CERRANDOSE
MAMÁ: ¡otra vez tarde! ¿Estás son horas de llegar, vago sinvergüenza? Toda la noche
esperándote…! Ya no tienes remedio. ¡Eren igual que tu padre!
ALEJANDRO: (INSOLENTE) ¡cállate! No digas eso: yo no soy igual que ése.
MAMÁ: (SARCÁSTICA) ¿ah no? ¡Claro que sí! Todos los días sales sin decir a dónde vas,
y luego regresas cayéndote de borracho…¡sabe dios en que andarás metido!
ALEJANDRO: ¡Cállate! (AMENAZADOR) ¡Cállate o no respondo! ¡No me compares
con ése!
MAMÁ: ¿Qué me estas amenazando? Claro… ¡Eso nomás te falta, pegarme!
ALEJANDRO: ¡No! Yo no soy igual a él… ¡No soy igual…! ¡No soy igual!
(ALEJÁNDOSE).
SONIDO DE PORTAZO.
MAMÁ : (DESDE LEJOS) ¡Alejandro, regresa aquí! ¡Alejandro!.
ALEJANDRO: Sí; ese era yo. Apenas podía pararme, pero las palabras de mi mamá
todavía daban vuelta en mi cabeza… igual que papá…igual que papá ¿Por qué tenía que
compararme justo con él?
SONIDO DE GRILLOS. PASOS SOBRE EL GRASS.
ALEJANDRO: (RENIEGA) Yo soy igual que ése… (LLORANDO) Yo no soy igual
que ése…
ALEJANDRO: (INTERIORIZA) ¡Yo no podía ser igual a mi papá! Desde muy niño
había vivido un infierno por su culpa, por culpa de sus borrachera de sus malos tratos.

10. Mientras andaba sin rumbo, sus recuerdos me rodeaban como abejas ruidosas, atacándome
por todas partes.
PAPÁ : (EBRIO) ¡Eugenia…Eugenia! ¿Dónde estás, mujer inútil? ¡No estás escuchando
que ya llegue?
MAMÁ: Alberto… ¿otra vez borracho?
PAPÁ: (VIOLENTO) ¡Cállate, eso a ti no te importa! Aquí yo soy el hombre de la casa.
No tienes que cuestionarme nada.
MAMÁ: Pero Alberto, ¿dónde has estado?...
PAPÁ : (FURIOSO) ¡Cállate te he dicho! (BOFETADA) ¡Tu no me vas a decir lo que
tengo o no que hacer con mi vida.
MAMÁ: (SUPLICANTE) ¡No, Alberto espera…!
(GOLPES Y GRITOS DE MAMÁ)
ALEJANDRO (NIÑO): ¡No, papá, no le pegues a mi mamá!
PAPÁ: ¡Cállate ¡Este es un asunto entre tu mamá y yo… (SIGUEN GOLPES)
ALEJANDRO (NIÑO): ¡No, papá, no!
PAPÁ: (VIOLENTO) ¡Que me dejes te digo! ¡Ahora vas a aprender a obedecer!
MAMÁ: ¡No! No le hagas nada a Alejo… ¡No por favor!
(SONIDO DE CORREAZOS. GRITOS DE ALEJANDRO)
ALEJANDRO (NIÑO): ¡No! ¡Ya no, papá!
PAPÁ: (AMENAZANTE) ¡Esto es para que aprendas a respetar!
ALEJANDRO: Así había vivido toda mi niñez, golpe tras golpe. Por eso apenas pude
salir solo de casa, buscaba en otros lugares lo que no encontraba ahí. Para olvidar los
problemas empecé a beber, haciendo de mis salidas momentos interminables, que lograron
una vez y después otra y otra que hasta olvidara ir a casa. De esa manera fue que mi mamá
comenzó a compararme con mi papá pero yo era igual… no lo era. Fue entonces cuando lo
encontré.
CABECILLA: ¡oye, tú! ¿No quieres un cigarro?
ALEJANDRO: Era un tipo sombrío, extraño, quería aparentar autosuficiente, pero había
algo que hacía parecer que era alguien mas que renegaba del mundo y que tenia miedos
como todos, como su pregunta me pareció mas una orden y yo no perecía a ese barrio
acepte el cigarrillo que me ofrecía.
CABECILLA: ¿Qué haces aquí causa?

11. ALEJANDRO: Me fui de mi casa porque no quería escuchar más a mi vieja…
CABECILLA: ¡Ay las viejas, las viejas! Solo están para amargarte la vida. Oye y tú, ¿no
tienes nada para darme?
ALEJANDRO: (DUDANDO) ¡Uhmm! Nada… No tengo más que esto.
CABECILLA: Veinte soles… ¿están buenos? (sonido de billete). Oye ¿No quieres unirte
a mi grupo? Necesitamos gente brother, los del otro bando cada vez tienen más gente.
ALEJANDRO: Entonces comencé a juntarme con ese grupo. Su cabecilla era “el Perro”,
el que me había invitado a unirme a ellos. Con ellos me sentía bien, me cuidaban y nos
divertíamos, éramos como una familia, casi como hermanos. Solo tenía que pagar una
cuota.
Hasta que un día…
CABECILLA: (DESAFIANTE) Oye causa. Ha llegado el momento de que pruebes que
eres uno de nosotros.
ALEJANDRO: (DUBITATIVO) ¿Qué tengo que probar?
CABECILLA: Aquí nadie se queda si no demuestra su valor.
ALEJANDRO: Entonces dime que tengo que hacer.
CABECILLA: Tienes que darte vuelta a alguien de tu familia.
ALEJANDRO: Me quede helado. Estaba dispuesto a muchas cosas pero… ¿Matar a
alguien? ¿Y de mi familia? Pero si no o hacia mis nuevos amigos me dejarían… y me
volvería a quedar solo.
CABECILLA: ¿Qué, te dio miedo?¿te vas a esconder con tu mamita?
ALEJANDRO: ¡No friegues! Claro que no.
CABECILLA : Entonces lo harás.
ALEJANDRO: Si.
CABECILLA: ¿Quien?
ALEJANDRO: (BREVE SILENCIO) Mi viejo.
ALEJANDRO: Desde ese día comencé a buscar el momento para encontrar a mi papá…
y matarlo. A pesar de que ya no vivía con nosotros sabia donde encontrarlo. Por las noches
tenía que pasar por un parque para regresar a su casa.
(SONIDO DE GRILLOS)
ALEJANDRO: ¡Viejo!

12. PAPÁ: Hola Alejandro (SORPRENDIDO) ¡Alejandro, espera! ¿Qué haces? ¡Baja esa
pistola!
ALEJANDRO: (FUERA DE SÍ) No. Ahora tú no me mandas.
PAPÁ: (SUPLICANDO) ¡Hijo, no…! ¡Perdóname…! Espera piensa lo que haces… ¡Soy
tu padre!
(DISPARO. CUERPO CAYENDO SOBRE EL GRAS)
GUIÓN LITERARIO
Diálogo C: “¿UNA LECCIÓN DE AMOR?”
Tema: El sentido de honradez y justicia debe ser primordial en las familias.
Objetivo: Fomentar los valores de justicia, honradez y honestidad.
Destinatarios: Jóvenes trabajadores del mercado y zonas aledañas.
Duración: 5’30”
Soporte: USB y CD´S
Formato: Diálogo
Sinopsis:
Alex se dedica secretamente al robo y aprovecha la ausencia de su madre para ocultar
los objetos robados en su hogar. Pero el regreso inesperado de su madre lo pone al
descubierto, esto genera un conflicto entre ambos y su madre está a punto de tomar una
decisión que lo puede poner en evidencia.
Personajes:
o Alex: (18 años), ambicioso, le gusta tener las cosas fáciles, ama a su madre.
o Luisa: (40 años)- madre de Alex, recta, amorosa, trabaja fuera de la ciudad, le gusta
el trabajo honrado.
o Walter: Amigo de Alex. Prepotente, irrespetuoso, grosero
Ficha Técnica:
 Careta de entrada “pacifícate”.
 Sonido del despertador
 Portazo
 Sonido de Cubiertos, Silbido

13.  Risotadas
 Sonido de Puerta
 Pasos.
 Sonido del teléfono
 Bofetada
Guión:
CARETA DE ENTRADA “PACIFÍCATE”.
SONIDO DE DESPERTADOR
LUISA: (BOSTEZO) Como todos los días, el despertador avisaba que ya era hora de
empezar un nuevo día. Luego de dar gracias a Dios por el nuevo día, me daba una ducha de
agua fría y estaba lista para empezar la jornada. Yo era comerciante. Me dedicaba a la venta
de ropa en un puesto del mercado, y conseguía lo necesario para pagar los estudios de
instituto de mi único hijo, Alex
¡Mi pobre Alex! No tenía casi tiempo para estar con él. Y me preocupaba mucho. Al
principio era un buen estudiante. Siempre me sacaba buenas notas. Pero cuando
empezaron los problemas entre su papá y yo, cambió mucho. Primero se volvió callado, no
me contaba nada, nada le entusiasmaba. Y luego, se fue volviendo insolente
LUISA: Alex, ¿por qué llegas tarde? La salida del colegio es a la una y son las cuatro de la
tarde.
ALEX: (FASTIDIADO)¡No fastidies, mamá! Como si fuera tan tarde…
LUISA: ¿Dónde has estado?
ALEX: Por ahí…
LUISA: ¡Alex, respóndeme!
ALEX: ¡Qué te importa!
PORTAZO
LUISA: (ENOJADA) ¡Alex, no me contestes así! ¡Abre esa puerta!
LUISA: Las discusiones habían ido en aumento. No sabía exactamente qué era lo que le
molestaba, por la poca comunicación que había entre nosotros. Luego de que su padre y yo
nos separamos, él parecía molesto todo el tiempo. Y entonces conoció a ese amigo suyo,
Walter.
SONIDO DE CUBIERTOS. SILBIDO
ALEX: Mamá, ya me están esperando. Chau.
LUISA: Alex, pero… ¿no puedes decirle que te espere un rato?

14. SILBIDOS
ALEX: ¡Qué me va a esperar! Ya, ya , ya, chau.
LUISA: Hijo, no me gusta ese amigo tuyo.
ALEX: ¡No fastidies mamá…! Es mi amigo.
WALTER: (DESDE LEJOS) ¡Alex, apúrate! ¿Hasta que hora crees que te voy a esperar?
LUISA: (IRÓNICA) Un amigo que no sabe respetar que estás ocupado…
ALEX: Chau.
PORTAZO
LUISA: Realmente no me gustaba ese muchacho. Y no se trataba de una impresión mía.
Era prepotente, grosero, irrespetuoso. En muchas ocasiones lo había visto por las calles
parado en las esquinas, faltando el respeto a las señoritas que pasaban. ¡Dios mío! No
quería ser injusta, pero por momentos… hasta delincuente parecía.
RISOTADAS
WALTER: ¡Tanta vaina por el tombo que no deja chupar tranquilo…! Que siga así nomás
para que vea con quien se está metiendo.
LUISA: Pero lo que más me preocupaba era la forma como Alex lo defendía. Parecía por
momentos que era cómplice de las malas andanzas de su amigo.
LUISA: ¿A dónde vas?
ALEX: A la calle.
LUISA: Alex, contéstame bien.
ALEX: Pero ¿para qué quieres que te diga, si te vas a molestar?
LUISA: Te vas con Walter, ¿no?
ALEX: Mira, si vas a empezar con lo mismo mejor me voy…
LUISA: Es un vago, Alex… ¡y tú vas por el mismo camino!
ALEX: ¡No te metas con él!
LUISA: Qué quieres que piense, si nunca lo he visto haciendo nada útil. Además no me
has respondido. ¿Qué vas a hacer con él?
ALEX: ¡Qué te importa!
LUISA: (ENOJADA) ¡Alex!
ALEX: Estamos en unos negocios…

15. LUISA: La cosa iba de mal en peor, y no tenía como controlar a Alex a causa de mi
trabajo. Muchas veces, cuando iba a hacer las compras de la semana, me terminaba
enterando por mis vecinas que el dinero que mi hijo me pedía no lo usaba para lo que me
decía.
VECINA: ¡Hola Luisa!
LUISA: Hola Carmen, ¿cómo estás?
VECINA: Yo muy bien, ¿y tú?
LUISA: A Dios gracias bien, aunque el negocio con las justas me rinde para los estudios de
mi hijo. Si ayer nomás tuvo que hacer un trabajo de campo y tuve que darle para sus gastos.
VECINA: (CON DUDA) ¿Ah si? ¿Y cómo está Alex?
LUISA: Cansadísimo. Ayer cuando volví del trabajo ya estaba dormido.
VECINA: (DUDANDO) Amiga, no quiero meterme en tus asuntos, pero creo que te
tengo que contar algo. Mi hija me contó que ayer vio a Alex en la cebichería de don
Ramón. Estaba con el grupo de Walter… y ya sabes, estaban tomando.
LUISA: Este muchacho… pero me dijo que no lo volvería a hacer…
LUISA: Por ese motivo comencé a controlar el dinero que me pedía… pero el no
reaccionaba bien. Ya no sabía qué hacer. Yo quería confiar en él… pero con tristeza veía
que eso se iba haciendo cada vez más difícil. Hasta que ocurrió algo que… me hizo tomar
una decisión.
SONIDO DE PUERTA
LUISA: ¡Dios mío, qué desorden! ¡Qué muchacho! No puede mantener esto limpio
mientras una está de viaje. ¡Alex, ya estoy aquí!
SONIDO DE PASOS
LUISA: Parece que no está… ¡Dios mío, qué voy a hacer con este chico! Cada viaje que
hago fuera me tiene en esta tensión… (CON RESIGNACIÓN) Bueno… ordenaré un
poco.
SONIDO DE COSAS
LUISA: ¿Y esto qué es? (TEMEROSA) Ay, no, no Dios mío, no… no puede ser…
¿Celulares?... ¿Relojes?... ¿Zapatillas?... No… mi hijo… mi hijo no puede haber hecho esto.
¡Estas son cosas robadas!
SONIDO DE PUERTA. PASOS APRESURADOS
LUISA: ¡Alex! ¡Dime qué significa todas esas cosas que tienes debajo de tu cama!
ALEX: (SORPRENDIDO) ¡Mamá!... Creí que regresabas dentro de dos días…

16. LUISA: ¿Has estado robando? ¡Alex respóndeme! ¿Esas cosas son robadas?
ALEX: ¿Por qué revisas mis cosas?
LUISA: ¡Respóndeme!
ALEX: (ENFURECIDO) ¡Sí, sí, son robadas! ¿Ya estarás contenta, no? Tuve que hacerlo
porque no me diste opción…
SONIDO DE BOFETADA. SILENCIO
LUISA: (CONSTERNADA) Toda la vida te he dado todo lo que necesitabas a pesar de
tus malcriadeces y tus insolencias… Te he hablado hasta cansarme, insistiendo para que
dejes todo lo que te hace mal… Pero se acabó. Se acabaron las contemplaciones. Esto no
es lo que quería para ti… pero si tanto porfías en tu mal camino… te vas a hacer
responsable de tus actos.
SONIDO DE TELÉFONO
ALEX: ¿Qué estás haciendo?
LUISA: Lo único bueno que ahora puedo hacer por ti… (SONIDO DE TELÉFONO
EN ESPERA) Aló… señorita, quiero denunciar un robo.
ALEX: Mamá, espera.
LUISA: Por favor, venga pronto… la dirección es calle Villa el Sol, número 401. Gracias.
PASOS RÁPIDOS. PORTAZO

17. FICHA TÉCNICA – RADIO REQUE
EXPERIENCIA: “Pacifícate”
OBJETIVO GENERAL:
- Promover le reflexión sobre los daños que origina la violencia.
- Promover iniciativas para contrarrestar la violencia
OBJETIVO POR CAPÍTULOS:
(A) Proponer cuán importante es conocer bien a las personas antes de
brindarles toda tu confianza.
(B) Fomentar la reflexión en las familias sobre la importancia del amor y la
comunicación.
(C) Fomentar los valores de justicia, honradez y honestidad.
SINOPSIS:
 Diálogo A:
María, una chica estudiosa que de regreso a casa suele encontrarse con
Ricardo, quien es delincuente y vive escondiendo su identidad. Ambos
decidieron frecuentarse, llegando a ilusionarse. Pero él no le cuenta su verdad.
María fue la que descubrió a Ricardo cuando éste acompañado de otros
dos delincuentes quisieron asaltar a Camila (su amiga).
 Diálogo B:
Alejandro, es un joven con problemas afectivos, a raíz de eso decide
formar parte de un grupo que le ofrecía estabilidad, “una pandilla”. Pero para
ser admitido, el cabecilla le exige como prueba de valor asesinar a un miembro
de su familia.

18.  Diálogo C:
Alex se dedica secretamente al robo y aprovecha la ausencia de su madre
para ocultar los objetos robados en su hogar. El regreso inesperado de ésta lo
pone al descubierto. Lo que genera un conflicto entre ambos, que lleva a su
madre tomar una decisión que lo puede poner en evidencia.
METODOLOGÍA:
En cuanto a la metodología de la que haremos uso en nuestro proyecto,
hemos planificado repartir trípticos en cuyo contenido expondremos la
problemática que se abordarán en cada uno de los diálogos que se
transmitirán.
La difusión de estos trípticos se llevará a cabo un día anterior a la
primera emisión radiofónica. Posteriormente y como parte del programa
realizaremos un sondeo inmediatamente después de la difusión del producto
radiofónico con la finalidad de conocer los puntos de vista de la audiencia
respecto a los casos propuestos.
PREGUNTAS MOTIVACIONALES:
 Diálogo A:
- ¿Qué cosa hace que una persona sea tan confiada ?
- ¿Se puede amar a alguien que hace daño a otras personas?
- ¿Qué opinión tienes de las personas que ejercen este tipo de violencia,
como los robos al paso?
- ¿Puede un delincuente amar a una persona sinceramente?
 Diálogo B:
- ¿Crees que la falta de amor en un familia puede originar consecuencias
en el comportamiento de algún integrante de la familia ?
- ¿Existe una buena relación entre padres e hijos hoy en día?. ¿Qué
factores influyen en esta situación?
- ¿Qué relación crees que hay entre la violencia y la crisis familiar?

19.  Diálogo C:
- ¿Cuánto afectan los problemas matrimoniales a los hijos?
- ¿Las malas amistades influyen de manera negativa en el
comportamiento de una persona?
- ¿Crees que frente a una situación así, actuarías como Luisa?
- ¿Cree usted que la separación de los padres genera un daño en la
personalidad de los hijos?