Narrativa para presentar y aprobar un curso de Energia

2. El día martes 14 de junio de 2011 realizamos una caminata
de 2hs y media con todos los alumnos de C.B.C de la
Escuela Nº 15 “José Benedicto Virué” para celebrar el Día
del Medio Ambiente. Recorrimos campos y arroyos de la
ciudad de Larroque (Departamento Gualeguaychú). En
dicha caminata fuimos sacando fotos y me acordé de la
narrativa que tenemos que realizar para este curso.
Aproveché esta ocasión, y la tomé para introducirme al
tema:
¿Qué energías pudieron observar
durante la caminata?
¿Cuál de ellas es la que más se estaba
utilizando?

3. Gas oíl , gas Agua Viento
Nafta

4.  Después de mirar las fotografías, de comentar y de debatir, llegaron a la conclusión que durante la
caminata se observo un mayor consumo de energías no renovables como los derivados del petróleo y el
gas natural.
Continúe y les volví a preguntar:
¿Cómo pensás que va ser nuestro futuro?
“Nos va a faltar combustibles” “vamos a tener cada vez mas calentamiento global”
“habrá mas inundaciones” “mucho calor” “Contaminación”

5. Continuamos con la clase y
les dicte las siguientes
consignas:
Enumera cuáles son los
productos que más utilizan o
usan tu familia.
Indica qué tipo de energía
necesitan para su
funcionamiento.
A la hora de comprar alguno
de ellos, tu familia:
a) Solo le importa la calidad
b) El precio
c) Cuánto consume.
(Las respuestas unánime fue
el precio y la calidad).