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ANÁLISIS DEL PROYECTO
“Barrio lejano”
Jesús María García
INTRODUCCIÓN
Barrio Lejano es un proyecto propio ideado como tarea de un
reciente curso del INTEF. Está destinado a 3º de ESO. Consiste
en una investigación dirigida hacia el pasado, siete años atrás
en la que se trata de descubrir cómo hemos cambiado y crecido
y cómo era nuestro mundo entonces, qué nos hubiera gustado
cambiar desde nuestra perspectiva actual...
El proyecto está relacionado sobre todo con áreas como Ciencias
Sociales, lenguas en general, Música, etc.
Es accesible desde:
http://aprendizajeenproyectos.blogspot.com.es/2013/12/barrio-
lejano_5.html
INTRODUCCIÓN 2
Diferentes productos requeridos a lo largo del proyecto componen una visión personal y
colectiva (en diversas facetas relacionadas con la sociedad y la cultura del mundo
vivido por el alumnado de 3º de la ESO siete años atras, mientras cursaba primaria.
La recopilación de los siguientes productos se llevará a cabo a través de una
herramienta que facilite su acceso (Pinterest o Symbaloo)
Panel/ representación de conocimientos previos sobre el momento histórico situado siete
años atrás.
Línea del tiempo (TimeRime, Dipity...) o plasmación en un currículo on line (ExpressCV.
DoYouBuzz...) sobre la evolución personal en ese periodo
Glogster por equipos sobre cada uno de los siguientes aspectos: música, cine, televisión,
lecturas. Se expondrá oralmente por parte de los distintos grupos ante comjpañeros
y compañeras
Blog con entradas temáticas semanales en torno a los siguientes temas:
 Rutinas
 Ojalá no hubiera ocurrido.
 Tardes de juego.
 Mi vida en siete años (desde la perspectiva de entonces)
 Pero ¿es posible ser más feliz?
INTRODUCCIÓN
Utilizaré para evaularlo la rúbrica que aparece como recurso entre
los materiales del cuso. Se trata de una rúbrica de Conecta13
bajo una licencia de Creative Commons Reconocimiento-No
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Análisis del proyecto Barrio lejano

  • 1. ANÁLISIS DEL PROYECTO “Barrio lejano” Jesús María García
  • 2. INTRODUCCIÓN Barrio Lejano es un proyecto propio ideado como tarea de un reciente curso del INTEF. Está destinado a 3º de ESO. Consiste en una investigación dirigida hacia el pasado, siete años atrás en la que se trata de descubrir cómo hemos cambiado y crecido y cómo era nuestro mundo entonces, qué nos hubiera gustado cambiar desde nuestra perspectiva actual... El proyecto está relacionado sobre todo con áreas como Ciencias Sociales, lenguas en general, Música, etc. Es accesible desde: http://aprendizajeenproyectos.blogspot.com.es/2013/12/barrio- lejano_5.html
  • 3. INTRODUCCIÓN 2 Diferentes productos requeridos a lo largo del proyecto componen una visión personal y colectiva (en diversas facetas relacionadas con la sociedad y la cultura del mundo vivido por el alumnado de 3º de la ESO siete años atras, mientras cursaba primaria. La recopilación de los siguientes productos se llevará a cabo a través de una herramienta que facilite su acceso (Pinterest o Symbaloo) Panel/ representación de conocimientos previos sobre el momento histórico situado siete años atrás. Línea del tiempo (TimeRime, Dipity...) o plasmación en un currículo on line (ExpressCV. DoYouBuzz...) sobre la evolución personal en ese periodo Glogster por equipos sobre cada uno de los siguientes aspectos: música, cine, televisión, lecturas. Se expondrá oralmente por parte de los distintos grupos ante comjpañeros y compañeras Blog con entradas temáticas semanales en torno a los siguientes temas:  Rutinas  Ojalá no hubiera ocurrido.  Tardes de juego.  Mi vida en siete años (desde la perspectiva de entonces)  Pero ¿es posible ser más feliz?
  • 4. INTRODUCCIÓN Utilizaré para evaularlo la rúbrica que aparece como recurso entre los materiales del cuso. Se trata de una rúbrica de Conecta13 bajo una licencia de Creative Commons Reconocimiento-No Comercial-Compartir Igual