El proyecto consiste en dar al alumno autonomía dentro del aula TIC, para que, “aprendiendo a aprender” gestione su propio aprendizaje. Para ello se le ha proporcionado material elaborado por la profesora que presenta el proyecto y que inició la experiencia el curso pasado. El material mencionado ha sido elaborado con la heramienta de autor “Jclic author” y sustituye el libro en el aula. Sigue los planteamientos del método Inédit, incrementando al máximo los ejercicios de audio. Además de ese material el alumnado tiene a su dsiposición otros materiales de consulta en soporte papel y en soporte electrónico preparado ex profeso para ellos (gramática en español…), además del material de la Web, clasificado en el blog: http://frances20082009.blogspot.com/. También se les da acceso mediante un enlace a varios diccionarios de la Web: http://www.wordreference.com/fres/bon), y un diccionario audio de términos básicos en su mayor parte, fruto de un proyecto anterior coordinado por la que suscribe (http://www.diccionariobilingueturismo.es/principal.htm). Los alumnos pueden encontrar información sobre la planificación de las clases a corto plazo en los blogs de bachillerato (http://frances-1-bac.blogspot.com/,http://frances-bachillerato.blogspot.com/) y en el blog de la ESO (http://frances-eso.blogspot.com/) Fuera del aula los alumnos pueden trabajar también con el material elaborado expuesto en una de las dos plataformas que pueden utilizar (www.diccionariobilingueturismo.es/moodle; www.frances.comyr.com/moodle). El objetivo final es lograr que cada alumno sea autónomo y responsable de su propio proceso de aprendizaje.