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LEER Y ESCRIBIR FÁBULAS 
LA ZORRA Y EL 
Una zorra y un leopardo disputaban sobre su belleza. Cuando el 
leopardo a cada instante presumía la variedad de colores de su cuerpo, 
la zorra, respondiendo, dijo: «¡Cuánto más hermosa que tú soy yo, que 
tengo variedad de colores no en el cuerpo, sino en el alma!». 
Esopo. 
LOS PLACERES DEL ORO, GRO. actiludis.com 
2 
3. Continúa este relato en tu 
cuaderno: 
La casa de la vaca Rita era 
muy bonita, siempre... 
Por eso varios animales un día 
quisieron... 
Al final todos... 
2. Contesta estas preguntas en 
tu cuaderno: 
¿Quiénes son los personajes de 
la fábula? 
¿Qué hacía el leopardo? 
¿Qué dijo la liebre? 
¿Cuál es la moraleja de la 
fábula? 
¿Cuál es la moraleja de esta 
fábula? 
1. Escribe en tu cuaderno 
esta información: 
Esopo 
Fabulista griego, 
originario de Asia menor. 
Sus relatos se 
caracterizan por ser 
escritos cortos y tener 
siempre una "moraleja". 
En ellas, Esopo hace que 
los animales hablen para 
enseñar a los seres 
humanos lo bueno y lo 
malo que tienen. 
4. Escribe todas las palabras que se 
puedan formar con las letras de: 
5. En tu cuaderno describe a 
estos personajes con varios 
adjetivos, tambén escribe qué 
hacen, qué comen y todo lo que 
sepas de ellos. 
LEOPARDO 
LLOOSS GGRRIIEEGGOOSS
LEER Y ESCRIBIR FÁBULAS 
2 La fábula es un relato breve que ofrece una 
enseñanza llamada moraleja. Los personajes 
de las fábulas son animales y objetos que 
actúan como los seres humanos. 
EL LOBO CON PIEL 
Pensó un día un lobo cambiar su apariencia para así facilitar la obtención de su 
comida. Se metió entonces en una piel de oveja y se fue a pastar con el rebaño, 
despistando totalmente al pastor. Al atardecer, para su protección, fue llevado junto 
con todo el rebaño a un encierro, quedando la puerta asegurada. Pero en la noche, 
buscando el pastor su provisión de carne para el día siguiente, tomó al lobo 
creyendo que era un cordero y lo sacrificó al instante. 
Moraleja: Según hagamos el engaño, así recibiremos el daño. 
2. Continúa este relato: 
ESTE ES EL INICIO: 
Un día un cuervo se encontró con un zorro, entoces... 
ESTE SE ES EL DESARROLLO (Y SE DEBE ESCRIBIR MÁS) 
Los dos se habían puesto de acuerdo para... 
ESTE ES EL FINAL: 
Entonces cada quien... 
DE OVEJA 
1. Contesta estas preguntas en tu cuaderno: 
¿Quiénes son los personajes de la fábula? 
¿Qué hizo el lobo? 
¿Qué hizo el pastor? 
¿Qué fue lo que le pasó al final al lobo? 
¿Qué nos enseña esta fábula? 
3. Busca en esta sopa de letras las siguientes 
palabras: 
CORDERO 
DAÑO 
ENGAÑO 
LOBO 
OVEJA 
PASTOR 
PIEL 
PROVISION 
REBAÑO 
4. Utiliza estos dibujos para crear una historia. 
LOS PLACERES DEL ORO, GRO. actiludis.com
LEER Y ESCRIBIR FÁBULAS 
EL LEON 
Y EL MOSQUITO 
Cierta vez, un mosquito se le acercó a un león y le dijo: 
"No le tengo miedo señor león, usted no es más fuerte que yo, y si cree lo contrario, demuéstremelo. ¿Que 
araña con sus garras y muerde con sus dientes? ¡Eso también lo hace una mujer defendiéndose de un 
ladrón!. Sin duda alguna, YO soy más fuerte que usted, en este mismo momento le desafío a un combate." 
Dicho esto, el mosquito hizo sonar su zumbido y atacó al león picándole muchas veces alrededor de su nariz, 
donde no tiene pelo. El león muy incomodado, empezó a arañarse con sus propias garras, hasta que por fin, 
renunció al combate. 
El orgulloso Mosquito hizo sonar nuevamente su zumbido, y voló por doquier alegremente presumiendo de su 
victoria, pero sin darse cuenta, fue a enredarse en la tela de una araña. En cuestión de segundos, la araña se 
acercó al mosquito atrapado y antes de devorarlo, el mosquito se dijo: "pero que vergüenza conmigo. YO, 
que he luchado contra los más poderosos y los vencía, voy a perecer a manos de una insignificante araña." 
Moraleja: No importa que tan grandes sean los éxitos en tu vida. Cuida siempre que la dicha por haber 
obtenido tus éxitos, no arruinen todo. 
LOS PLACERES DEL ORO, GRO. actiludis.com 
2 
2. Continúa este relato en tu cuaderno: 
ESTE ES EL INICIO: 
Un día un perro se encontró con un gato, entoces... 
ESTE SE ES EL DESARROLLO (Y SE DEBE ESCRIBIR MÁS) 
Los dos se habían puesto de acuerdo para... 
ESTE ES EL FINAL: 
Entonces cada quien... 
5. Escribe 10 palabras 
encadenadas que 
empiecen por... 
1. Contesta estas preguntas en tu cuaderno: 
¿Quiénes son los personajes de la fábula? 
¿Qué hizo el mosquito? 
¿Qué hizo el león? 
¿Qué fue lo que le pasó al final al mosquito? 
¿Qué nos enseña esta fábula? 
Los personajes de las fábulas son animales u objetos 
que representan cualidades y defectos humanos. Los 
adjetivos se usan para mencionar las características 
de los personajes. Por ejemplo: 
Feroz, débil, grande, pequeño, fuerte, honesto, 
poderoso, ágil, malo, lento, noble, tranquilo. 
3. En tu cuaderno describe 
a estos personajes con 
varios adjetivos, tambén 
escribe qué hacen, qué 
comen y todo lo que 
sepas de ellos. 
4. Fíjate e inventa más palabras 
+ = 
Gira Sol Girasol
LEER Y ESCRIBIR FÁBULAS 
LA CIERVA 
TUERTA 
Cierta vez, una cierva tuerta, pastaba a orillas del mar, y para estar 
atenta al ambiente del peligro, usaba su ojo intacto observando 
hacia la tierra contra la posible llegada de los cazadores, y el lado 
que carecía del ojo, en dirección al mar, pues de allí, no esperaba 
ningún peligro. Sin embargo, unas personas que navegaban por 
dicho lugar, vieron a la cierva, y sin pensarlo dos veces, la 
atacaron con dardos. 
"¡Pobre de mí! Vigilaba tenazmente la tierra que creía llena de 
peligros, y al mar, que consideraba un pacífico refugio, me ha 
brindado un triste fin." 
La moraleja es la enseñanza o lección que se desprende de una fábula. Pude aparecer al 
principio o al final de la historia y algunas veces, se tiene que entender aunque no esté escrita 
como tal en el texto. 
LOS PLACERES DEL ORO, GRO. actiludis.com 
2 
2. Continúa este relato en tu cuaderno: 
Un día una tortuga se encontró con un correcaminos 
entoces... 
Habían quedado de acuerdo para... 
Al final sucedió que... 
La cierva agonizando, se dijo: 
1. Contesta estas preguntas en tu cuaderno: 
¿Quiénes son los personajes de la fábula? 
¿Qué hacía la cierva? 
¿Qué hicieron las personas? 
¿Qué dijo la cierva al final? 
¿Cuál es la moraleja de esta fábula? 
4. Fíjate e inventa más palabras 
+ = 
espanta pájaros espantapájaros 
3. Inventa enunciados con 
las siguientes palabras: 
VENADO - ÁGIL 
CAZADOR - RIFLE 
LIEBRE - SALTA 
LANCHA - AGUA 
5. En tu cuaderno describe a 
estos personajes con varios 
adjetivos, tambén escribe qué 
hacen, qué comen y todo lo 
que sepas de ellos.
LEER Y ESCRIBIR FÁBULAS 
1. Contesta estas preguntas 
en tu cuaderno: 
¿Quiénes son los personajes 
de la fábula? 
¿Qué hacía liebre? 
¿Qué propuso la tortuga? 
¿Por qué perdió la carrera 
la liebre? 
¿Cuál es la moraleja de 
esta fábula? 
LA TORTUGA Y 
LA LIEBRE 
Cierto día una liebre se burlaba de las cortas patas y la lentitud 
al caminar de una tortuga. Pero ésta, riéndose, le replicó: 
«Puede que seas veloz como el viento, pero en una 
competición yo te ganaría». La liebre, totalmente segura de 
que aquello era imposible, aceptó el reto, y propusieron a la 
zorra que señalara el camino y la meta. 
Llegado el día de la carrera, emprendieron ambas la marcha 
al mismo tiempo. La tortuga en ningún momento dejó de 
caminar y, a su paso lento pero constante, avanzaba tranquila 
hacia la meta. En cambio, la liebre, que a ratos se echaba a 
descansar en el camino, se quedó dormida. Cuando despertó, 
y moviéndose lo más veloz que pudo, vio como la tortuga 
había llegado tranquilamente al final y obtenido la victoria. 
2. Describe en tu cuaderno a los personajes de la fábula, 
para hacerlo utiliza varios adjetivos. 
LOS PLACERES DEL ORO, GRO. actiludis.com 
2 
3. Continúa este relato en tu cuaderno: 
Era una gran carrera para los sabuesos Tim y Tito, 
entonces... 
Varios obstáculos sugieron al cruzar la colina, 
en eso... 
Al final sucedió que... 
4. Escribe 10 palabras encadenadas 
que empiecen por... 
5. Escribe todas las palabras que se 
puedan formar con las letras de: 
CCOOMMPPEETTEENNCCIIAA 
6. Investiga ¿Quién 
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  • 1. LEER Y ESCRIBIR FÁBULAS LA ZORRA Y EL Una zorra y un leopardo disputaban sobre su belleza. Cuando el leopardo a cada instante presumía la variedad de colores de su cuerpo, la zorra, respondiendo, dijo: «¡Cuánto más hermosa que tú soy yo, que tengo variedad de colores no en el cuerpo, sino en el alma!». Esopo. LOS PLACERES DEL ORO, GRO. actiludis.com 2 3. Continúa este relato en tu cuaderno: La casa de la vaca Rita era muy bonita, siempre... Por eso varios animales un día quisieron... Al final todos... 2. Contesta estas preguntas en tu cuaderno: ¿Quiénes son los personajes de la fábula? ¿Qué hacía el leopardo? ¿Qué dijo la liebre? ¿Cuál es la moraleja de la fábula? ¿Cuál es la moraleja de esta fábula? 1. Escribe en tu cuaderno esta información: Esopo Fabulista griego, originario de Asia menor. Sus relatos se caracterizan por ser escritos cortos y tener siempre una "moraleja". En ellas, Esopo hace que los animales hablen para enseñar a los seres humanos lo bueno y lo malo que tienen. 4. Escribe todas las palabras que se puedan formar con las letras de: 5. En tu cuaderno describe a estos personajes con varios adjetivos, tambén escribe qué hacen, qué comen y todo lo que sepas de ellos. LEOPARDO LLOOSS GGRRIIEEGGOOSS
  • 2. LEER Y ESCRIBIR FÁBULAS 2 La fábula es un relato breve que ofrece una enseñanza llamada moraleja. Los personajes de las fábulas son animales y objetos que actúan como los seres humanos. EL LOBO CON PIEL Pensó un día un lobo cambiar su apariencia para así facilitar la obtención de su comida. Se metió entonces en una piel de oveja y se fue a pastar con el rebaño, despistando totalmente al pastor. Al atardecer, para su protección, fue llevado junto con todo el rebaño a un encierro, quedando la puerta asegurada. Pero en la noche, buscando el pastor su provisión de carne para el día siguiente, tomó al lobo creyendo que era un cordero y lo sacrificó al instante. Moraleja: Según hagamos el engaño, así recibiremos el daño. 2. Continúa este relato: ESTE ES EL INICIO: Un día un cuervo se encontró con un zorro, entoces... ESTE SE ES EL DESARROLLO (Y SE DEBE ESCRIBIR MÁS) Los dos se habían puesto de acuerdo para... ESTE ES EL FINAL: Entonces cada quien... DE OVEJA 1. Contesta estas preguntas en tu cuaderno: ¿Quiénes son los personajes de la fábula? ¿Qué hizo el lobo? ¿Qué hizo el pastor? ¿Qué fue lo que le pasó al final al lobo? ¿Qué nos enseña esta fábula? 3. Busca en esta sopa de letras las siguientes palabras: CORDERO DAÑO ENGAÑO LOBO OVEJA PASTOR PIEL PROVISION REBAÑO 4. Utiliza estos dibujos para crear una historia. LOS PLACERES DEL ORO, GRO. actiludis.com
  • 3. LEER Y ESCRIBIR FÁBULAS EL LEON Y EL MOSQUITO Cierta vez, un mosquito se le acercó a un león y le dijo: "No le tengo miedo señor león, usted no es más fuerte que yo, y si cree lo contrario, demuéstremelo. ¿Que araña con sus garras y muerde con sus dientes? ¡Eso también lo hace una mujer defendiéndose de un ladrón!. Sin duda alguna, YO soy más fuerte que usted, en este mismo momento le desafío a un combate." Dicho esto, el mosquito hizo sonar su zumbido y atacó al león picándole muchas veces alrededor de su nariz, donde no tiene pelo. El león muy incomodado, empezó a arañarse con sus propias garras, hasta que por fin, renunció al combate. El orgulloso Mosquito hizo sonar nuevamente su zumbido, y voló por doquier alegremente presumiendo de su victoria, pero sin darse cuenta, fue a enredarse en la tela de una araña. En cuestión de segundos, la araña se acercó al mosquito atrapado y antes de devorarlo, el mosquito se dijo: "pero que vergüenza conmigo. YO, que he luchado contra los más poderosos y los vencía, voy a perecer a manos de una insignificante araña." Moraleja: No importa que tan grandes sean los éxitos en tu vida. Cuida siempre que la dicha por haber obtenido tus éxitos, no arruinen todo. LOS PLACERES DEL ORO, GRO. actiludis.com 2 2. Continúa este relato en tu cuaderno: ESTE ES EL INICIO: Un día un perro se encontró con un gato, entoces... ESTE SE ES EL DESARROLLO (Y SE DEBE ESCRIBIR MÁS) Los dos se habían puesto de acuerdo para... ESTE ES EL FINAL: Entonces cada quien... 5. Escribe 10 palabras encadenadas que empiecen por... 1. Contesta estas preguntas en tu cuaderno: ¿Quiénes son los personajes de la fábula? ¿Qué hizo el mosquito? ¿Qué hizo el león? ¿Qué fue lo que le pasó al final al mosquito? ¿Qué nos enseña esta fábula? Los personajes de las fábulas son animales u objetos que representan cualidades y defectos humanos. Los adjetivos se usan para mencionar las características de los personajes. Por ejemplo: Feroz, débil, grande, pequeño, fuerte, honesto, poderoso, ágil, malo, lento, noble, tranquilo. 3. En tu cuaderno describe a estos personajes con varios adjetivos, tambén escribe qué hacen, qué comen y todo lo que sepas de ellos. 4. Fíjate e inventa más palabras + = Gira Sol Girasol
  • 4. LEER Y ESCRIBIR FÁBULAS LA CIERVA TUERTA Cierta vez, una cierva tuerta, pastaba a orillas del mar, y para estar atenta al ambiente del peligro, usaba su ojo intacto observando hacia la tierra contra la posible llegada de los cazadores, y el lado que carecía del ojo, en dirección al mar, pues de allí, no esperaba ningún peligro. Sin embargo, unas personas que navegaban por dicho lugar, vieron a la cierva, y sin pensarlo dos veces, la atacaron con dardos. "¡Pobre de mí! Vigilaba tenazmente la tierra que creía llena de peligros, y al mar, que consideraba un pacífico refugio, me ha brindado un triste fin." La moraleja es la enseñanza o lección que se desprende de una fábula. Pude aparecer al principio o al final de la historia y algunas veces, se tiene que entender aunque no esté escrita como tal en el texto. LOS PLACERES DEL ORO, GRO. actiludis.com 2 2. Continúa este relato en tu cuaderno: Un día una tortuga se encontró con un correcaminos entoces... Habían quedado de acuerdo para... Al final sucedió que... La cierva agonizando, se dijo: 1. Contesta estas preguntas en tu cuaderno: ¿Quiénes son los personajes de la fábula? ¿Qué hacía la cierva? ¿Qué hicieron las personas? ¿Qué dijo la cierva al final? ¿Cuál es la moraleja de esta fábula? 4. Fíjate e inventa más palabras + = espanta pájaros espantapájaros 3. Inventa enunciados con las siguientes palabras: VENADO - ÁGIL CAZADOR - RIFLE LIEBRE - SALTA LANCHA - AGUA 5. En tu cuaderno describe a estos personajes con varios adjetivos, tambén escribe qué hacen, qué comen y todo lo que sepas de ellos.
  • 5. LEER Y ESCRIBIR FÁBULAS 1. Contesta estas preguntas en tu cuaderno: ¿Quiénes son los personajes de la fábula? ¿Qué hacía liebre? ¿Qué propuso la tortuga? ¿Por qué perdió la carrera la liebre? ¿Cuál es la moraleja de esta fábula? LA TORTUGA Y LA LIEBRE Cierto día una liebre se burlaba de las cortas patas y la lentitud al caminar de una tortuga. Pero ésta, riéndose, le replicó: «Puede que seas veloz como el viento, pero en una competición yo te ganaría». La liebre, totalmente segura de que aquello era imposible, aceptó el reto, y propusieron a la zorra que señalara el camino y la meta. Llegado el día de la carrera, emprendieron ambas la marcha al mismo tiempo. La tortuga en ningún momento dejó de caminar y, a su paso lento pero constante, avanzaba tranquila hacia la meta. En cambio, la liebre, que a ratos se echaba a descansar en el camino, se quedó dormida. Cuando despertó, y moviéndose lo más veloz que pudo, vio como la tortuga había llegado tranquilamente al final y obtenido la victoria. 2. Describe en tu cuaderno a los personajes de la fábula, para hacerlo utiliza varios adjetivos. LOS PLACERES DEL ORO, GRO. actiludis.com 2 3. Continúa este relato en tu cuaderno: Era una gran carrera para los sabuesos Tim y Tito, entonces... Varios obstáculos sugieron al cruzar la colina, en eso... Al final sucedió que... 4. Escribe 10 palabras encadenadas que empiecen por... 5. Escribe todas las palabras que se puedan formar con las letras de: CCOOMMPPEETTEENNCCIIAA 6. Investiga ¿Quién fue ESOPO?