¿Por qué hacer diferencia al escribirpara Internet?Internet cambió la manera de leer, hoy lamayoría de tus estudiantes no ...
El contenido de tu blog no se puedepresentar como si fuera un libro en línea.                                     El 79% d...
Estructura del texto● Párrafos cortos● Uso de listas o viñetas● El párrafo inicial contiene la información más  importante...
Optimiza tu texto para los motoresde búsqueda¿Cuál es el primer lugar en donde buscas informacióncuando usas Internet? Si ...
1. Elige las palabras clave o más importantes   de tu artículo. Estas son las palabras que   tus alumnos buscarían en Goog...
Contenidos digitales● Deben ofrecer enlaces a otras fuentes de  información.● Deben verse bien en cualquier dispositivo,  ...
Para saber máshttp://knightcenter.utexas.edu/Como_escribir_para_la_WEB.pdfhttp://tienes5segundos.cl/pdfs/libro-tienes5segu...
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Escribir para internet

  1. 1. ¿Por qué hacer diferencia al escribirpara Internet?Internet cambió la manera de leer, hoy lamayoría de tus estudiantes no van a leer todoel artículo de tu blog educativo.Quizá lo lean si es una tarea muy importante,pero lo más probable es que solo lean el título,los subtítulos y las palabras resaltadas connegritas, si las hay, antes de dar click y pasar aotra página.Por eso es importante cuidar el formato deescritura en tu blog educativo.
  2. 2. El contenido de tu blog no se puedepresentar como si fuera un libro en línea. El 79% de los lectores de Internet NO LEEN el texto completo Los lectores buscan los párrafos que les interesan e ignoran los párrafos que no les son útiles.
  3. 3. Estructura del texto● Párrafos cortos● Uso de listas o viñetas● El párrafo inicial contiene la información más importante.● Después sigue la información de apoyo● Al final se da el contexto de la información.● Usa títulos llamativos● Divide la información en subtemas● Evita los artículos largos, si el tema es extenso haz varios artículos y enlázalos.
  4. 4. Optimiza tu texto para los motoresde búsqueda¿Cuál es el primer lugar en donde buscas informacióncuando usas Internet? Si eres como la mayoría de losmortales seguramente tu respuesta es: Google.Google es el buscador más utilizado y miles de estudiantesbuscan ahí la respuesta a sus preguntas y tareas. Como yaestás haciendo el trabajo de diseñar un blog educativopuedes optimizar tu texto para que lo encuentre cualquierestudiante.¿Cómo se hace esto?
  5. 5. 1. Elige las palabras clave o más importantes de tu artículo. Estas son las palabras que tus alumnos buscarían en Google.2. Usa esas palabras en el título de la entrada y en algún subtítulo del artículo.3. Usa esas palabras varias veces en el texto del artículo.4. Enlaza a un artículo, de tu sitio o de otro blog, que tenga esas mismas palabras clave5. Nombra la imagen que utilices en tu artículo con esas palabras clave.6. Remarca las palabras elegidas con negrita, itálica o subrayándolas.
  6. 6. Contenidos digitales● Deben ofrecer enlaces a otras fuentes de información.● Deben verse bien en cualquier dispositivo, busca plantillas "responsive desing" para tu blog.● Se tiene que poder compartir fácilmente a través de redes sociales● Puedes hacer vídeos, podcast, presentaciones en power point, infografías, etc.
  7. 7. Para saber máshttp://knightcenter.utexas.edu/Como_escribir_para_la_WEB.pdfhttp://tienes5segundos.cl/pdfs/libro-tienes5segundos-final.pdf

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