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                           MATEMÁTICAS

                  “EL DIABLO DE LOS NÚMEROS”




Nombre: Daniela Michelle Moreno Jiménez

Profesor: Luis Miguel Villareal Matías

Grado y Grupo: 3°”C”

Calificación:
INDICE



INTRODICCION ……………………….. 1




CONTENIDO ……………………………..2




CONCLUSION ……………………………..3
INTRODUCCION

En este trabajo se realizara una síntesis del libro “El Diablo de los
Números”, donde el protagonista es una joven llamado Robert que
siempre soñaba con irse por un túnel, pero un día cambio todo, ya
no soñaba lo mismo, en su sueño apareció un pequeño diablo de
los números que se hacía grande cuando lo hacían enojar.

El diablo de los números, enseña a Robert las matemáticas y lo
hace ver que no son tan difíciles como piensa.
CONTENIDO
                   “El Diablo de los números”

A Robert no le gustan las Matemáticas, como sucede a muchas personas, porque
no las acaba de entender.

Pero una noche él sueña con un diablito que pretende iniciarle en la ciencia de los
números. Robert piensa que es otra de sus pesadillas, pero en realidad es el
comienzo del mundo de las Matemáticas.

El Diablo de los números enseño a Robert a multiplicar, en uno en uno, y seguir
aumentando cada vez un uno por ejemplo:

1 x 1= 1 , 11 x 11 = 121, 111 x 111= 12321 y así sucesivamente.

En la siguiente noche, el diablo de los números lo estaba esperando en bosque
con árboles de números unos, esa noche aprendieron los números romanos.

Luego con los números Positivos y negativos cada vez que Robert hacia enojar al
diablo, este se ponía Grandote.

A Robert no le importaba que el diablo se le apareciera en sus sueños, en la
tercera noche el diablo de los números enseña a Robert la división, pero a Robert
no le gustaban porque decía que las divisiones eran las operaciones más
complicadas por que el número no era exacto.

La siguiente noche, le enseño las décimas que al dividir el número en entre uno,
saldría cada vez .0 y cada vez más un cero, ósea décima, centésima etc.

Iban pasando las noches, Robert soñaba que calculaba cualquier tipo de cosas, el
diablo de los números le enseñaba de una forma que Robert lo entendía y
asimilaba cada cosa.

El diablo de los números le presenta a Robert el tema de los números exponales,
para explicar esto utiliza un par de liebres y de acuerdo con ello esas liebres se
iban multiplicando hasta que hubo un momento que Robert no podía más y se
desespero.
CONCLUSIÓN
La mayoría de las personas le tenemos miedo a las matemáticas por
qué no las comprendemos y se nos dificulta tratar de pensar y razonar.

En este libro Robert le tiene miedo a las matemáticas que al diablo,
pero este se hizo su amigo y le enseño las matemáticas de una forma
que el razona y entiende por que son las cosas así.

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  • 1. E.S.T 118 MATEMÁTICAS “EL DIABLO DE LOS NÚMEROS” Nombre: Daniela Michelle Moreno Jiménez Profesor: Luis Miguel Villareal Matías Grado y Grupo: 3°”C” Calificación:
  • 2. INDICE INTRODICCION ……………………….. 1 CONTENIDO ……………………………..2 CONCLUSION ……………………………..3
  • 3. INTRODUCCION En este trabajo se realizara una síntesis del libro “El Diablo de los Números”, donde el protagonista es una joven llamado Robert que siempre soñaba con irse por un túnel, pero un día cambio todo, ya no soñaba lo mismo, en su sueño apareció un pequeño diablo de los números que se hacía grande cuando lo hacían enojar. El diablo de los números, enseña a Robert las matemáticas y lo hace ver que no son tan difíciles como piensa.
  • 4. CONTENIDO “El Diablo de los números” A Robert no le gustan las Matemáticas, como sucede a muchas personas, porque no las acaba de entender. Pero una noche él sueña con un diablito que pretende iniciarle en la ciencia de los números. Robert piensa que es otra de sus pesadillas, pero en realidad es el comienzo del mundo de las Matemáticas. El Diablo de los números enseño a Robert a multiplicar, en uno en uno, y seguir aumentando cada vez un uno por ejemplo: 1 x 1= 1 , 11 x 11 = 121, 111 x 111= 12321 y así sucesivamente. En la siguiente noche, el diablo de los números lo estaba esperando en bosque con árboles de números unos, esa noche aprendieron los números romanos. Luego con los números Positivos y negativos cada vez que Robert hacia enojar al diablo, este se ponía Grandote. A Robert no le importaba que el diablo se le apareciera en sus sueños, en la tercera noche el diablo de los números enseña a Robert la división, pero a Robert no le gustaban porque decía que las divisiones eran las operaciones más complicadas por que el número no era exacto. La siguiente noche, le enseño las décimas que al dividir el número en entre uno, saldría cada vez .0 y cada vez más un cero, ósea décima, centésima etc. Iban pasando las noches, Robert soñaba que calculaba cualquier tipo de cosas, el diablo de los números le enseñaba de una forma que Robert lo entendía y asimilaba cada cosa. El diablo de los números le presenta a Robert el tema de los números exponales, para explicar esto utiliza un par de liebres y de acuerdo con ello esas liebres se iban multiplicando hasta que hubo un momento que Robert no podía más y se desespero.
  • 5. CONCLUSIÓN La mayoría de las personas le tenemos miedo a las matemáticas por qué no las comprendemos y se nos dificulta tratar de pensar y razonar. En este libro Robert le tiene miedo a las matemáticas que al diablo, pero este se hizo su amigo y le enseño las matemáticas de una forma que el razona y entiende por que son las cosas así.