1. 2013
Yazmin
ESCUELA SECUNDARIA
Yáñez.
Daniela
TECNICA No. 118
Moreno. MATEMATICAS………….. ESTAS AHÍ?
PROFESOR: MATERIA:
Luis Miguel Matemáticas
Villareal
FECHA DE
3°C ENTREGA: 18-
Ene-2013
Síntesis
1
usuario
[Escriba el nombre de la compañía]
01/01/2013

2. INDICE
Introducción…………………………………………………… Pag.2
Contenido………………………………………………………. pág. 3
Conclusión……………………………………………………… pág. 7
Actividad………………………………………………………… pag.8
Ficha bibliográfica………………………………………….. pag.9
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3. INTRODUCCIÓN
Una buena llamada o la simple recomendación y motivación de un amigo,
puede dar comienzo a grandes logros, como en el caso de este libro, el cual el
autor jamás imagino escribir, pero así lo hizo y dándose cuenta del éxito que
este tuvo, hoy busca mojarnos un poco con las ideas y pensamientos sobre
las matemáticas que este libro nos da.
Con todo lo mencionado en este libro, nos damos cuenta de que lo que
sabemos acerca de las matemáticas, es lo mismo que los antepasados más
antiguos descubrieron, pero nos hace falta saber sobre las matemáticas
recientes, pues vale más descubrir y entender las cosas que aún no sabemos
que perder el tiempo repasando y memorizando lo que ya tenemos
aprendido. Es algo de lo que el autor tiene planeado hablarnos y bien vale la
pena leer.
Por otra parte una de los objetivos del autor, es hacer que nosotros tratemos
de usar más nuestra mente y poder pensar mejor, porque claro ningún
problema es fácil, pero si ni siquiera hacemos el intento de pensar para
resolverlo, pues entonces será más difícil aun tener una solución razonable.
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4. CONTENIDO
JUEGOS Y METEMATICA
La matemática la niña que no sabía jugar ajedrez.
Este es un problema un poco fácil, si se supone que Marcelo es mejor jugador que
Alberto, y que con cada uno jugara con piezas diferentes. Con Alberto jugara con las
piezas negras por lo cual Alberto tiene que tirar primero, y en el juego con Marcelo ella
tira primero, como Marcelo es mejor jugador espera a que tire y entonces copia ese
movimiento con el juego de Alberto, así es como el mismo Marcelo le va dando las
respuestas para que le pueda ganar a Alberto o quedar empate.
ESTRATEGIA PARA GANAR SIEMPRE
Para solucionar este juego tuve que apoyarme en el libro ya que veía difícil una solución,
pero con un concepto más claro supe que si hay solución para que alguien gane siempre, y
es para el jugador del segundo turno, la solución es que el jugador que tiene el 2° turno
tome la misma cantidad de monedas que el primero, pero en dirección diagonal de las
monedas que tomo el primer jugador.
DIVISIÓN JUSTA
En este problema a mi propio griterío le tocaría a Alicia $75, pues va ganando 3 veces de
7, por lo cual a Raúl te tocaría el resto o sea $25 (ya que son $100 en total). Pero debido a
que Raúl lleva ganando 2 veces entonces finalmente le correspondería a Alicia $65 en
total y Raúl se queda con $35.
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5. REFLEXIONES Y CURIOSIDADES MATEMATICAS
NIÑAS EN LA PLAYA
Esta lectura nos da una mejor idea de todo lo que nuestro cerebro es capaz de hacer,
jamás creí poder leer un texto así pero, ni siquiera me imagine que existiera uno, pero
este libro tiene muchas partes grandiosas y esta lectura es una de las que me encanto. A
continuación les dejo un pequeño fragmento de ella.
C13R70 D14 D3 V3R4N0 35748B4 3N L4 PL4Y4 O853RV4NDO D05 CH1C45 8R1NC4ND0 3N
L4 4R3N4, 357484N 7R484J4ND0 MUCH0, CON57RUY3NDO UN C4571LLO D3 4R3N4 CON
70RR35, P454D1Z05 OCUL705 Y PU3N735.
SOPHIE GERMAIN
Esta es una historia real. SophieGermain es una pequeña niña de Francia a la que sus
padres le prohíben leer libros matemáticos, como ya sabemos en esos tiempos (Y en la
actualidad también, solo que en menor cantidad) había demasiado machismo hacia las
mujeres, y Sophie al ser mujer, teniaextrictamente prohibido la lectura a ese tipo de cosas.
Sin embargo ella no aceptaba un no por respuesta, y sin rendirse se las ingeniaba muy
bien para ver como podía leer los libros. Con todo el esfuerzo y el amor que ella tenia
hacia las matemáticas, pudo socializar con matemáticos importantes. Aun que al principio
tuvo que hacerse pasar por un hombre para que sus trabajos fueran aceptados, al
descubrir que ella era una mujer, no les importo, pues su inteligencia le ganaba a la batalla
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6. de generos. Asi fue como esta brillante chica pudo destacar y ser reconocida como una de
las mas brillantes mujeres de Francia.
PARADOJA DE ALLAIS
Este es un planteamiento que pone sobre el comportamiento humano, dando a entender
que es tan impredecible que cualquier otra cosa, pues podrían estar varias personas en
una misma situación y no todas actuarían igual, ni siquiera con ideas similares. Para
plantearnos esta idea mejor el texto nos brinda un ejemplo usando una ruleta para la
explicación, te da varias opciones de cantidades de dinero que podrías ganar con ciertos
números de la ruleta, ahí es donde te das cuenta que lo que es más conveniente para ti,
para otros puede ser todo lo contrario.
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7. ¿QUÉ ES LA INTELIGENCIA?
Desde hace mucho tiempo, muchos han querido explicar con un pensamiento razonable,
que es la inteligencia, ya que muchas personas suelen referirse a personas con
comentarios como “el es muy inteligente” o “el carece de inteligencia” pero en realidad
ninguno tiene un concepto de lo que inteligencia significa. Muchos podrían darnos su
opinión sobre el significado de la inteligencia, y sin duda obtendríamos respuestas
bastante variadas y sin nada de relación entre si.
Muchos científicos sostienen que la inteligencia es hereditaria, por lo tanto no todos la
llevan, pero muchos otros afirman que la inteligencia depende de donde te desarrolles. A
mi parecer y en mi muy humilde opinión, la inteligencia no tiene nada que ver con cosas
hereditarias, tu puedes desarrollarla al grado que desees y con todo lo que tengas a tu
alrededor, pues ya que muchas personas han logrado hacer cosas importantes solo con
saberse desarrollar en el medio en que viven.
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8. Conclusión
Con todos los libros que hemos leídos, podemos observar que este no es
como otros, tiene una forma muy peculiar de poner a prueba a sus lectores,
con este libro tendrás el reto de pensar y analizar las soluciones que tienes
en un problema como los planteados aquí. Es un libro que en lo general vale
la pena leer y ver bien que todas las cosas escritas son interesantes y te
acercan al mundo de las matemáticas más recientes, y no las que
comúnmente vemos, que ya tienen varios años de haberse descubierto.
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9. ACTIVIDAD.
COMPLETA EL ENUNCIADO.
SophieGermain es una pequeña niña de Francia a la que sus padres le prohíben leer
libros_________________.
C13R70 D14 D3 V3R4N0 35748B4 3N L4 PL4Y4 O853RV4NDO D05 CH1C45 8R1NC4ND0 3N
L4 4R3N4, 357484N 7R484J4ND0 MUCH0, CON57RUY3NDO UN C4571LLO D3 4R3N4 CON
70RR35, P454D1Z05 OCUL705 Y PU3N735. Este Fragmento es de _________________.
La inteligencia es __________________.
Este es un planteamiento que pone sobre el comportamiento humano, dando a entender
que es tan impredecible que cualquier otra cosa, pues podrían estar varias personas en
una misma situación y no todas actuarían igual, ni siquiera con ideas similares.
_____________________________.
Lectura nos da una mejor idea de todo lo que nuestro cerebro es capaz de hacer.
________________________.
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10. Fuente
Paenza, Adrián.
Matemática ¿estás ahí…….? Capítulo 3.1415
Editorial: buenos aires siglo XXl
Argentina, 2007
240 páginas
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