Integrantes del equipo:            David Espinosa Espinoza           José Luis Cuevas Carrizales       José Guadalupe Vill...
   En la actualidad los jóvenes no tienen    interés alguno en asistir en eventos de    carácter cultural; por lo cual cr...
   Con esta investigación pretendemos analizar    las razones que causan la falta de asistencia a    museos por parte de ...
¿Es atractivo para los                 universitarios asistir a                        museos?                ¿Qué ofrecen...
• Analizar la falta de asistencia a museos por               parte de los universitarios. General             • Recopilar ...
   Los jóvenes universitarios no asisten a museos    debido a que no tienen el habito de asistir ,    además de que para ...
DISEÑO                METODOLOGICO  Diseño no                     Transaccionalesexperimental:                    descript...
Técnicas y procedimientos de                investigaciónEncuestas                   VideosEntrevistas                  Bu...
Actividad     Enero   Febrero   Marzo   Abril   MayoSelección deltemaDelimitarJustificaciónObjetivosPreguntasHipótesisDise...
   Maceira Ochoa Luz (2008), Los museos: espacios para    la educación de personas jóvenes y adultas,    consultado el 11...
Próxima SlideShare
Cargando en…5
×

Porque los jóvenes universitarios no asisten a museos

316 visualizaciones

Publicado el

0 comentarios
0 recomendaciones
Estadísticas
Notas
  • Sé el primero en comentar

  • Sé el primero en recomendar esto

Sin descargas
Visualizaciones
Visualizaciones totales
316
En SlideShare
0
De insertados
0
Número de insertados
17
Acciones
Compartido
0
Descargas
1
Comentarios
0
Recomendaciones
0
Insertados 0
No insertados

No hay notas en la diapositiva.

Porque los jóvenes universitarios no asisten a museos

  1. 1. Integrantes del equipo: David Espinosa Espinoza José Luis Cuevas Carrizales José Guadalupe Villanueva Castillo
  2. 2.  En la actualidad los jóvenes no tienen interés alguno en asistir en eventos de carácter cultural; por lo cual creemos que seria importante realizar un estudio minucioso sobre la falta de asistencia de los jóvenes a los museos.
  3. 3.  Con esta investigación pretendemos analizar las razones que causan la falta de asistencia a museos por parte de los jóvenes universitarios de la UPSLP. Esta investigación puede proporcionarnos datos relevantes que pueden ser utilizados para encontrar solución a este y a otros asuntos similares.
  4. 4. ¿Es atractivo para los universitarios asistir a museos? ¿Qué ofrecen los museos?Preguntas ¿Qué se puede hacer paradirectrices llamar la atención de los universitarios a los museos? ¿Es importante para los universitarios la cultura? ¿Qué influye para que los universitarios no asistan a los museos?
  5. 5. • Analizar la falta de asistencia a museos por parte de los universitarios. General • Recopilar información sobre que hacen los universitarios en su tiempo libre. • Conocer que prefieren hacer los jovenes universitarios en lugar de asistir a museos.Especifico • Identificar que ofrecen los museos a los visitantes.
  6. 6.  Los jóvenes universitarios no asisten a museos debido a que no tienen el habito de asistir , además de que para ellos no es interesante ya que otras personas también influyen a que no los visiten otras cosas que les parecen mas interesantes. Variable dependiente: asistencia a los museos Variable independiente: no tienen el habito, para ellos no es interesante
  7. 7. DISEÑO METODOLOGICO Diseño no Transaccionalesexperimental: descriptivos. Cualitativo
  8. 8. Técnicas y procedimientos de investigaciónEncuestas VideosEntrevistas Buscar información sobre datos que nos ayuden
  9. 9. Actividad Enero Febrero Marzo Abril MayoSelección deltemaDelimitarJustificaciónObjetivosPreguntasHipótesisDiseñoMarcoTeóricoDiseño deinvestigaciónAplicación deencuestasProceso de lainformaciónEntrega
  10. 10.  Maceira Ochoa Luz (2008), Los museos: espacios para la educación de personas jóvenes y adultas, consultado el 11/02/2012;desde http://atzimba.crefal.edu.mx/decisio/images/pdf/decis io_20/decisio20_saber1.pdf Zavala, Lauro (2006). “El paradigma emergente en educación y museos”, Opción, año 22, núm. 50, Universidad de Zulia, Maracaibo, pp. 128-141. Disponible en: http://redalyc.uaemex.mx/redalyc/src/inicio/ArtPd fRed.

×