Este documento presenta las instrucciones para la evaluación final integradora de un curso de introducción a las tecnologías de información y comunicación aplicadas a la educación. La evaluación consta de tres partes en las que los estudiantes deben crear documentos en Word, PowerPoint y Excel siguiendo indicaciones específicas e incluyendo elementos como tablas, gráficos e imágenes. Los estudiantes cuentan con dos horas para completar las tres tareas y enviar los archivos a través de la plataforma de aprendizaje.
2. En las dispositivas deberá:
Insertar gráficos (Al menos uno) (El que usted guste)
Insertar Texto (En el tamaño, estilo y colores que usted elija)
Colocar animaciones en el texto y en el o los gráficos insertados.
Incluir transiciones.
Cuando termine el documento,envíelo a través de la plataforma en el espacio “Evaluación
Final Integradora”
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TERCERA PARTE: TAREA EN EXCEL.
Con lasiguiente informaciónyutilizandofórmulasindiqueel promediode notasdel cursoenla
materia 1, el promedio del curso en la materia 2 y el promedio de cada estudiante. Calcule el
porcentaje de alumnos aprobadosy el porcentaje de alumnosno aprobados.(Se repruebacon
notas menores a 7).
Luego realice un gráfico de barras con el porcentaje de alumnos aprobados y el porcentaje de
alumnos reprobados (El gráfico puede ser con el modelo y colores que usted elija).
NOMBRE DEL
ALUMNO MATERIA 1 MATERIA 2
Promedio del
Estudiante
CarlosPeña 10 9 CALCULAR
Celeste Perez 10 8
CeciliaSosa 5 6
DianaMartinez 8 6
DanielaSaravia 9 6
ElenaSosa 4 7
EstebanDa Silva 9,5 8
FernandaArriola 6,8 8
FernandaCastro 7,5 10
Jose Pioli 10 10
Promedio del
curso CALCULAR CALCULAR
Cuando termine el documento,envíelo a través de la plataforma en el espacio “Evaluación
Final Integradora”