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Fabián Alejandro cortes
Alfonso
2009131283
El liderazgo: es el conjunto de capacidades que
una persona tiene para influir en un grupo de
personas determinado, haciendo que este equipo
trabaje con entusiasmo en el logro de metas y
objetivos.
Tres clases de liderazgo que se refieren a formas variadas de autoridad :
•Líder carismático: es el que tiene la capacidad de generar entusiasmo. Es elegido
como líder por su manera de dar entusiasmo a sus seguidores.
•Líder tradicional: es aquél que hereda el poder por costumbre o por un cargo
importante, o que pertenece a un grupo familiar de élite que ha tenido el poder
desde hace generaciones. Ejemplos: un reinado.
•Líder legítimo: Podríamos pensar en "líder legítimo" y "líder ilegítimo". El
primero es aquella persona que adquiere el poder mediante procedimientos
autorizados en las normas legales, mientras que el líder ilegítimo es el que
adquiere su autoridad a través del uso de la ilegalidad. Al líder ilegítimo ni
siquiera se le puede considerar líder, puesto que una de las características del
liderazgo es precisamente la capacidad de convocar y convencer, así que un
"liderazgo por medio de la fuerza" no es otra cosa que carencia del mismo. Es una
contradicción, por si lo único que puede distinguir a un líder es que tenga
seguidores: sin seguidores no hay líder.
Metas del liderazgo

1. Tener visión y objetivos claros.
2. Generar ambiente que conduzca a responder a las
   motivaciones y fomentarlas.
3. Usar el poder con eficacia y de un modo responsable.
4. Comprender que los seres humanos tienen diferentes fuerzas de
   motivación en distintos momentos.
5. Inspirar confianza y seguimiento.
6. Es proactivo. A la iniciativa, le agrega anticipación y
   creatividad.7
7. Es abierto al cambio. Es flexible por su Fortaleza y por su
   Templanza.
Cualidades de un líder :
Escuchar: No solo oír a los otros, sino tomar conciencia de los sentimientos
que acompañan esas ideas para no herir susceptibilidades personales.
Conocer y ubicar el lenguaje verbal y el corporal (gestos y posturas), es un
sabio aprendizaje para los equipos.
Preguntar: Profundizar en los planteamientos, para conocer bien los puntos
de vistas del grupo, esto fortalece la capacidad de análisis y resolución de
problemas.
Resumir : Es la mejor forma de chequear posibles dudas y hacer síntesis de
los aportes propios y los de cada uno.
Ser flexible: Desarrollar la capacidad de cambiar y negociar los puntos de
vista que nutran las innovaciones, así como para asumir nuevas normas,
reglas y hábitos en las organizaciones, sin que esto genere conflictos de tipo
individual, de personalidad.
Proactivo: Con iniciativa hacia la mejora, al logro. Tener una actitud positiva
ante los retos, en lugar de una posición de resistencia al cambio.
Asertivo: Es la habilidad de expresar las ideas y necesidades propias, sin
atropellar las de los otros miembros del grupo.

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Actividad de liderazgo, lectura rápida

  • 2. El liderazgo: es el conjunto de capacidades que una persona tiene para influir en un grupo de personas determinado, haciendo que este equipo trabaje con entusiasmo en el logro de metas y objetivos.
  • 3. Tres clases de liderazgo que se refieren a formas variadas de autoridad : •Líder carismático: es el que tiene la capacidad de generar entusiasmo. Es elegido como líder por su manera de dar entusiasmo a sus seguidores. •Líder tradicional: es aquél que hereda el poder por costumbre o por un cargo importante, o que pertenece a un grupo familiar de élite que ha tenido el poder desde hace generaciones. Ejemplos: un reinado. •Líder legítimo: Podríamos pensar en "líder legítimo" y "líder ilegítimo". El primero es aquella persona que adquiere el poder mediante procedimientos autorizados en las normas legales, mientras que el líder ilegítimo es el que adquiere su autoridad a través del uso de la ilegalidad. Al líder ilegítimo ni siquiera se le puede considerar líder, puesto que una de las características del liderazgo es precisamente la capacidad de convocar y convencer, así que un "liderazgo por medio de la fuerza" no es otra cosa que carencia del mismo. Es una contradicción, por si lo único que puede distinguir a un líder es que tenga seguidores: sin seguidores no hay líder.
  • 4. Metas del liderazgo 1. Tener visión y objetivos claros. 2. Generar ambiente que conduzca a responder a las motivaciones y fomentarlas. 3. Usar el poder con eficacia y de un modo responsable. 4. Comprender que los seres humanos tienen diferentes fuerzas de motivación en distintos momentos. 5. Inspirar confianza y seguimiento. 6. Es proactivo. A la iniciativa, le agrega anticipación y creatividad.7 7. Es abierto al cambio. Es flexible por su Fortaleza y por su Templanza.
  • 5. Cualidades de un líder : Escuchar: No solo oír a los otros, sino tomar conciencia de los sentimientos que acompañan esas ideas para no herir susceptibilidades personales. Conocer y ubicar el lenguaje verbal y el corporal (gestos y posturas), es un sabio aprendizaje para los equipos. Preguntar: Profundizar en los planteamientos, para conocer bien los puntos de vistas del grupo, esto fortalece la capacidad de análisis y resolución de problemas. Resumir : Es la mejor forma de chequear posibles dudas y hacer síntesis de los aportes propios y los de cada uno. Ser flexible: Desarrollar la capacidad de cambiar y negociar los puntos de vista que nutran las innovaciones, así como para asumir nuevas normas, reglas y hábitos en las organizaciones, sin que esto genere conflictos de tipo individual, de personalidad. Proactivo: Con iniciativa hacia la mejora, al logro. Tener una actitud positiva ante los retos, en lugar de una posición de resistencia al cambio. Asertivo: Es la habilidad de expresar las ideas y necesidades propias, sin atropellar las de los otros miembros del grupo.