2. NARRACIÓN DESCRIPCIÓN Presenta las características , rasgos o cualidades de un determinado objeto, ser o asunto. Presenta acontecimientos, personajes, escenarios y un narrador. ARGUMENTACIÓN Presenta una postura respecto a un tema. Pretende persuadir con argumentos y razonamientos. Incluye el punto de vista del autor. EXPOSICIÓN DIÁLOGO Presenta la comunicación directa entre personajes. Se organiza en guiones y párrafos cortos. Presenta información de manera imparcial respecto a un tema. No incluye el punto de vista del autor.
3. NARRACIÓN Ya al borde de un colapso nervioso, decidió pedir auxilio de un célebre maestro zen que practicaba en la misma provincia. Fue a ver al maestro que le recibió amistosamente. Tras haberle explicado el dilema, el joven añadió: " Ese fantasma lo sabe todo, absolutamente todo acerca de mí, ¡incluso conoce mis pensamientos! No puedo sustraerme a su dominio”. PREDOMINAN: Verbos conjugados que indican acciones específicas. ELEMENTOS: Personajes ,escenario, acciones, narrador (omnisciente).
4. DESCRIPCIÓN “La “Gringa” era la mejor vaca del pueblo; el padre de Teófanes, que fue arriero, se la trajo, tiernecita, de la costa; y como tenía algunas chacritas de alfalfa y maíz creció bien cuidadita y gorda; se hizo grande cuando tuvo su hija, daba una arroba de leche al día. PREDOMINAN: Sustantivos y adjetivos calificativos. ELEMENTOS: Características, cualidades.
5. ARGUMENTACIÓN Estamos, entonces, ante una situación bastante compleja porque pareciera que nos hemos acostumbrado, como sociedad, a tolerar la existencia de pobres siempre condenados a la necesidad y al fracaso. No importa mucho si María nació con grandes talentos. […] Las estadísticas demuestran que sus posibilidades de éxito no dependen de sí misma, y su fracaso como individuo productivo va a ser una carga para la sociedad. VERBOS: En 1º persona del plural. Involucran al autor y a nosotros. ELEMENTOS: Recursos persuasivos.
6. EXPOSICIÓN Las peculiaridades sintácticas del español andino son determinadas por la acción sustratística del quechua. Tales rasgos no constituyen corrupciones o desfiguraciones de la norma castellana; son, por el contrario, innovaciones que ocurren en el seno del sistema debido al contacto prolongado entre las dos lenguas. VERBOS: En 3º persona. No involucran un punto de vista, solo información objetiva. ELEMENTOS: Tema que se aborda, información, definiciones, etc.
7. DIÁLOGO --¿Qué ha sido de ti? El joven volvió a contarle su vida y se quejó: --Así, Señor, de este modo triste, mi mujer me ha abandonado. Se ha ido para siempre. El cóndor lamentó la suerte del mozo. --¿Cómo es posible que haya procedido de este modo?¡Pobre amigo! -– le dijo. Y acercándose más, le acarició con sus alas, dulcemente. Como en el primer encuentro, le rogó el joven: --Señor, préstame tus alas. Vuélveme a la tierra a casa de mis padres. PREDOMINAN: Conversación directa, participaciones intercaladas. ELEMENTOS: Uso de guiones mayores, acotaciones.
