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Elementos del género lírico
El género lírico es aquel
donde el poeta expresa
sus propios sentimientos.


Es de carácter subjetivo.
RECUERDA
       el género narrativo como el
    Tanto

    dramático intentan representar creando un
    mundo.

    El género lírico no intenta representar

    sino expresar




     Por esta razón la función del lenguaje
    que predomina en el genero lírico es
    EMOTIVA
Los elementos del Género Lírico son:


   Poeta.- Persona que crea la obra, ya sea por escrito o en
    forma oral, es como el autor, pero a los autores de obras
    líricas se les llama poetas o poetisas.



Ej: Pablo Neruda, Gabriela Mistral, Gabriel García Márquez,
     Vicente Huidobro, etc.
 Hablante lírico.- Ser ficticio creado por el poeta, a
  través del cual este expresa sus sentimientos y
  emociones.


Ejemplos:
Yo no quiero que a mi niña
golondrina me la vuelvan.
            Hablante lírico: Una madre


Madre, cuando sea grande
¡Ay qué mozo el que tendrás!
            Hablante lírico: Un hijo
Actitudes del Hablante

Es el modo de captar y mostrar la realidad.

El hablante lírico puede entregar sus sentimientos a través
     de tres actitudes básicas:

    Actitud enunciativa.

    Actitud apelativa o apostrófica.

    Actitud de la canción o carmínica.
Actitud enunciativa
El hablante expresa hechos o acontecimientos y da a conocer su sentir
     frente a ellos ,es decir, esta contando algo.



Ejemplo:
       Margarita, está linda la mar
       y el viento;
       lleva esencia sutil de azahar
       tu aliento.
Actitud apelativa o apostrófica

   Es aquella donde el hablante se dirige directamente a
   alguien o algo para manifestarle su sentir, retarlo,

   interrogarlo, etc.

Ejemplo:
     “Me gusta cuando callas

    porque estas como ausente”.
Actitud de la canción o
       carmínica.

  Es la más lírica de todas, en ellas el hablante lírico expresa
   sus sentimientos, mostrando su mundo interior.



Ejemplo:
     “La tierra es dulce cual humano labio,
     como era dulce cuando te tenía”
IDENTIFICA LA ACTITUD DEL HL
1.   “En este mismo instante hay    2. “Señor, tu sabes cómo, con
     un hombre que sufre, un              encendido brío / por los
     hombre torturado tan solo            seres extraños mi palabra
     por amar la libertad.” (José         te invoca./ Vengo ahora a
     Agustín Goytisolo)                   pedirte por uno que era
A.   Apostrófica                          mío,/ Mi vaso de frescura,
                                          el panal de mi boca.
B.   Enunciativa                          (Gabriela Mistral)
C.   Carmínica                      A.   Carmínica

                                    B.   Apostrófica

                                    C.   Enunciativa
IDENTIFICA LA ACTITUD DEL HL
3.     “Por qué te han descuidado     4. Me gustas cuando callas /
       naturaleza mía / levántate y        porque estás como ausente.
       demuéstranos cuánto te              (Pablo Neruda)
       necesitamos / ve con tu
       fuerza a cada rincón donde     A. Apostrófica
       viven tus hijos.
                                      B. Enunciativa
A. Carmínica
                                      C. Carmínica
B. Apostrófica

C. Enunciativa
IDENTIFICA LA ACTITUD DEL HL

5. No sé lo que he soñado
    en la noche pasada;
    triste, muy triste debió ser el sueño
    pues despierto la angustia me duraba.
    (Gustavo Adolfo Bécquer)
A.   Apostrófica

B.   Enunciativa

C.   Carmínica
.

      Motivo lírico
ES LA IDEA O CONCEPTO que da origen una obra lírica que expresa la
   interioridad del hablante, los sentimientos y emociones que experimenta
   ante un objeto, ser vivo o aspecto de la realidad.
    Los motivos son vivencias para el alma humana. Son portadores de un
    mensaje espiritual. Pueden ser motivos líricos el amor, la Patria, la
    alegría , la naturaleza, la angustia por el transcurrir de la vida, etc .
       Por una mirada, un mundo;

       por una sonrisa, un cielo,

       por un beso…, ¡yo no sé

      que te diera por un beso!



                               Motivo: el amor.
Objeto lírico
Puede ser una persona, animal, cosa, objeto personificado que
    sirve al hablante lírico para expresar su interioridad.
Ejemplo:

           Vosotras, las familiares,

           inevitables golosas,

           vosotras, moscas vulgares

           me evocáis todas las cosas.

                                         Objeto: las moscas.
Figuras Literarias
Comparación. Recurso literario que consiste en destacar,
   establecer semejanzas entre los elementos (objetos,
   personas, animales, situaciones, hechos).
   Este parecido se expresa a través de un elemento
 comparativo      (como, así como, tal como, parece, tal
 cual) o sin que este esté    presente.


 Ejemplo:
            Nubes vaporosas,
         nubes como tul,…
Personificación. Recurso literario
que consiste en atribuir acciones o
cualidades a objetos o seres que
no pueden realizarlas por no ser
propias de su naturaleza.
Ejemplo:
        La tierra está llorando.

        Vamos callando.
Hipérbole. Es una exageración con la que el hablante lírico
   quiere destacar una característica de algo.

  Esta figura literaria se usa mucho en el lenguaje.



Ejemplo:
        Me muero de hambre
Metáfora. Consiste en nombrar una realidad aludiendo a otra.

      En la metáfora siempre hay como base la
    comparación pero no se menciona el nexo
    comparativo.


Lo que en la comparación es semejanza, en la
   metáfora parece ser identidad.

Ejemplo:

                 Cabellos de Oro.
           Las blancas perlas de tu boca.
Hipérbaton. Consiste en la
alteración del orden lógico de la
oración. Se usa para destacar algo
que interesa al hablante.

Ejemplo:

       … Cuando por el monte oscuro
       baja Soledad Montoya.
Onomatopeya:
 Consiste en imitar sonidos reales.


Ejemplo:

Tic, tac, tic, tac repica el reloj
Epíteto: Consiste entregar una característica propia del elemento
   nombrado, aparece como un adjetivo que lo califica.



Ejemplo:

      Dura roca.

      León fiero.
Reiteración o repetición: Repetición intencionada de palabras o
   conceptos al principio, al medio o al final para dar mayor
   intensidad a lo expresado.



Ejemplo:

Casada soy, rey Don Juan;

Casada soy, que no viudas
Antítesis : Juntar en una oración conceptos o palabras contrarias;
  oposición de palabras o pensamientos.



Ejemplo:

El pecado mata al hombre, la gracia lo vivifica;


Bulliciosa soledad.
Métrica
  Ciencia que se ocupa de medir las sílabas de los versos. Para
  medir los versos hay que considerar los siguientes aspectos



 La sinalefa

 Ley del acento final
Sinalefa

 Si una palabra termina en vocal y la siguiente
  empieza en vocal o en “H” seguida de vocal, se unen en
  una sola sílaba.

Ej:
 La ha /da /ma /dri /na es /ta /ba i
  /lu/mi/na/da.

      s                    s           s
Estructura de un poema

 La estructura de un poema se compone de versos y
  estrofas.



Verso: Es la unidad métrica (de medida) cuya forma se
  reconoce porque ocupa una sola línea en el poema.
Estrofa

Estrofa. Conjunto de versos cuya forma se repite
  a lo largo de un poema, con características
  iguales.


 Ejemplo:


VERSO  Admirose un portugués
        de ver que, en su tierna infancia,   Estrofa
        todos los niños de Francia

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Generolirico 1ero

  • 2. El género lírico es aquel donde el poeta expresa sus propios sentimientos. Es de carácter subjetivo.
  • 3. RECUERDA  el género narrativo como el Tanto dramático intentan representar creando un mundo. El género lírico no intenta representar sino expresar Por esta razón la función del lenguaje que predomina en el genero lírico es EMOTIVA
  • 4. Los elementos del Género Lírico son:  Poeta.- Persona que crea la obra, ya sea por escrito o en forma oral, es como el autor, pero a los autores de obras líricas se les llama poetas o poetisas. Ej: Pablo Neruda, Gabriela Mistral, Gabriel García Márquez, Vicente Huidobro, etc.
  • 5.  Hablante lírico.- Ser ficticio creado por el poeta, a través del cual este expresa sus sentimientos y emociones. Ejemplos: Yo no quiero que a mi niña golondrina me la vuelvan. Hablante lírico: Una madre Madre, cuando sea grande ¡Ay qué mozo el que tendrás! Hablante lírico: Un hijo
  • 6. Actitudes del Hablante Es el modo de captar y mostrar la realidad. El hablante lírico puede entregar sus sentimientos a través de tres actitudes básicas:  Actitud enunciativa.  Actitud apelativa o apostrófica.  Actitud de la canción o carmínica.
  • 7. Actitud enunciativa El hablante expresa hechos o acontecimientos y da a conocer su sentir frente a ellos ,es decir, esta contando algo. Ejemplo: Margarita, está linda la mar y el viento; lleva esencia sutil de azahar tu aliento.
  • 8. Actitud apelativa o apostrófica Es aquella donde el hablante se dirige directamente a alguien o algo para manifestarle su sentir, retarlo, interrogarlo, etc. Ejemplo: “Me gusta cuando callas porque estas como ausente”.
  • 9. Actitud de la canción o carmínica. Es la más lírica de todas, en ellas el hablante lírico expresa sus sentimientos, mostrando su mundo interior. Ejemplo: “La tierra es dulce cual humano labio, como era dulce cuando te tenía”
  • 10. IDENTIFICA LA ACTITUD DEL HL 1. “En este mismo instante hay 2. “Señor, tu sabes cómo, con un hombre que sufre, un encendido brío / por los hombre torturado tan solo seres extraños mi palabra por amar la libertad.” (José te invoca./ Vengo ahora a Agustín Goytisolo) pedirte por uno que era A. Apostrófica mío,/ Mi vaso de frescura, el panal de mi boca. B. Enunciativa (Gabriela Mistral) C. Carmínica A. Carmínica B. Apostrófica C. Enunciativa
  • 11. IDENTIFICA LA ACTITUD DEL HL 3. “Por qué te han descuidado 4. Me gustas cuando callas / naturaleza mía / levántate y porque estás como ausente. demuéstranos cuánto te (Pablo Neruda) necesitamos / ve con tu fuerza a cada rincón donde A. Apostrófica viven tus hijos. B. Enunciativa A. Carmínica C. Carmínica B. Apostrófica C. Enunciativa
  • 12. IDENTIFICA LA ACTITUD DEL HL 5. No sé lo que he soñado en la noche pasada; triste, muy triste debió ser el sueño pues despierto la angustia me duraba. (Gustavo Adolfo Bécquer) A. Apostrófica B. Enunciativa C. Carmínica
  • 13. . Motivo lírico ES LA IDEA O CONCEPTO que da origen una obra lírica que expresa la interioridad del hablante, los sentimientos y emociones que experimenta ante un objeto, ser vivo o aspecto de la realidad. Los motivos son vivencias para el alma humana. Son portadores de un mensaje espiritual. Pueden ser motivos líricos el amor, la Patria, la alegría , la naturaleza, la angustia por el transcurrir de la vida, etc . Por una mirada, un mundo; por una sonrisa, un cielo, por un beso…, ¡yo no sé que te diera por un beso! Motivo: el amor.
  • 14. Objeto lírico Puede ser una persona, animal, cosa, objeto personificado que sirve al hablante lírico para expresar su interioridad. Ejemplo: Vosotras, las familiares, inevitables golosas, vosotras, moscas vulgares me evocáis todas las cosas. Objeto: las moscas.
  • 15. Figuras Literarias Comparación. Recurso literario que consiste en destacar, establecer semejanzas entre los elementos (objetos, personas, animales, situaciones, hechos). Este parecido se expresa a través de un elemento comparativo (como, así como, tal como, parece, tal cual) o sin que este esté presente. Ejemplo: Nubes vaporosas, nubes como tul,…
  • 16. Personificación. Recurso literario que consiste en atribuir acciones o cualidades a objetos o seres que no pueden realizarlas por no ser propias de su naturaleza. Ejemplo: La tierra está llorando. Vamos callando.
  • 17. Hipérbole. Es una exageración con la que el hablante lírico quiere destacar una característica de algo. Esta figura literaria se usa mucho en el lenguaje. Ejemplo: Me muero de hambre
  • 18. Metáfora. Consiste en nombrar una realidad aludiendo a otra. En la metáfora siempre hay como base la comparación pero no se menciona el nexo comparativo. Lo que en la comparación es semejanza, en la metáfora parece ser identidad. Ejemplo: Cabellos de Oro. Las blancas perlas de tu boca.
  • 19. Hipérbaton. Consiste en la alteración del orden lógico de la oración. Se usa para destacar algo que interesa al hablante. Ejemplo: … Cuando por el monte oscuro baja Soledad Montoya.
  • 20. Onomatopeya: Consiste en imitar sonidos reales. Ejemplo: Tic, tac, tic, tac repica el reloj
  • 21. Epíteto: Consiste entregar una característica propia del elemento nombrado, aparece como un adjetivo que lo califica. Ejemplo: Dura roca. León fiero.
  • 22. Reiteración o repetición: Repetición intencionada de palabras o conceptos al principio, al medio o al final para dar mayor intensidad a lo expresado. Ejemplo: Casada soy, rey Don Juan; Casada soy, que no viudas
  • 23. Antítesis : Juntar en una oración conceptos o palabras contrarias; oposición de palabras o pensamientos. Ejemplo: El pecado mata al hombre, la gracia lo vivifica; Bulliciosa soledad.
  • 24. Métrica Ciencia que se ocupa de medir las sílabas de los versos. Para medir los versos hay que considerar los siguientes aspectos  La sinalefa  Ley del acento final
  • 25. Sinalefa  Si una palabra termina en vocal y la siguiente empieza en vocal o en “H” seguida de vocal, se unen en una sola sílaba. Ej:  La ha /da /ma /dri /na es /ta /ba i /lu/mi/na/da. s s s
  • 26. Estructura de un poema  La estructura de un poema se compone de versos y estrofas. Verso: Es la unidad métrica (de medida) cuya forma se reconoce porque ocupa una sola línea en el poema.
  • 27. Estrofa Estrofa. Conjunto de versos cuya forma se repite a lo largo de un poema, con características iguales. Ejemplo: VERSO  Admirose un portugués de ver que, en su tierna infancia, Estrofa todos los niños de Francia