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Actividad de la unidad 4
DISEÑO Y EVALUACIÓN DE INTERFACES HOMBRE-MÁQUINA Centro Universitario de la Costa Universidad de Guadalajara. Maestra: Brenda Georgina Estupiñán Cuevas Alumna: Lidia Pérez Rodríguez Carrera: Ing. En Comunicación Multimedia Código: 208457034
[object Object],Teoría de la argumentación
[object Object], Discurso retórico
Retórica en el diseño digital ,[object Object],  Gramática, dialéctica y retórica suceden simultáneamente en la vitalización. Sus operaciones son: invención, composición, estilo, memoria, acción. El acto retórico plantea preguntas y propone finalidades, las trae a escena.
[object Object],Esquema para el desarrollo de interfaces de usuario 
[object Object],DEFINICIÓN DE LA SITUACIÓN   marcarála pauta para la definición, conocer los elementos que estarán implicados en el desarrollo de la interfaz.   IDENTIFICACIÓN DE PÚBLICOS Y ENTORNO   Habiendo conocido la situación inicial se deberá tener en claro las características del target que sea el usuario final del sitio web. secciones ordenadas según lo indica la retórica
[object Object],DEFINICIÓN GENERAL DE LA INTERFAZ Del cliente se deberán obtener los objetivos, metas y actividades a realizar, si n los tiene claro conviene trabajarlos en conjunto, ya que con base en esta definición se tomarán las acciones siguientes.
[object Object],   DESARROLLO CONCEPTUAL    Se concentrarán las tareas y objetos ya definidos en la etapa anterior y que formarán parte de la interfaz, lo que puede hacerse con el apoyo de herramientas utilizadas en otros campos, generando esquemas que guíen a los diseñadores y programadores en el desarrollo de la aplicación, como maquetas, escenarios, storyboards, diagramas de flujo, prototipos de software.
[object Object],IMPLEMENTACIÓN    En lo que corresponde a la ejecución de un sitio web planeado detalladamente con los elementos de las fases anteriores, Antonio Rodríguez de las Heras propone la adecuación de los contenidos de un documento electrónico a las posibilidades que ofrece el medio, rompiendo con los cánones del texto escrito en papel, además de que hace evidente la necesidad de adecuarse al auditorio, remite la consideración de tres puntos principales:
     1.La inmersión en la lectura. Aprovechar las posibilidades gráficas del formato digital para que el lector pueda apropiarse del contenido.2.La cinestesia del texto.Posibilidades del texto en pantalla que no es posible tener en texto sobre papel. Las palabras están sostenidas en la pantalla: las sostiene el lector mientras las lee, entre un clic y el siguiente.3.El plegado del texto.Hacer uso del hipertexto para dosificar la información que se muestra al lector en el momento requerido.
El árbol de la retórica  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Bibliografía http://intellectiouam.blogspot.com/ http://elarboldelaretorica.blogspot.com/ http://www.ensayistas.org/critica/teoria/hipertexto/tapia/ Lecturas unida 4
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  • 1. Actividad de la unidad 4
  • 2. DISEÑO Y EVALUACIÓN DE INTERFACES HOMBRE-MÁQUINA Centro Universitario de la Costa Universidad de Guadalajara. Maestra: Brenda Georgina Estupiñán Cuevas Alumna: Lidia Pérez Rodríguez Carrera: Ing. En Comunicación Multimedia Código: 208457034
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  • 11. 1.La inmersión en la lectura. Aprovechar las posibilidades gráficas del formato digital para que el lector pueda apropiarse del contenido.2.La cinestesia del texto.Posibilidades del texto en pantalla que no es posible tener en texto sobre papel. Las palabras están sostenidas en la pantalla: las sostiene el lector mientras las lee, entre un clic y el siguiente.3.El plegado del texto.Hacer uso del hipertexto para dosificar la información que se muestra al lector en el momento requerido.
  • 12.
  • 13. Bibliografía http://intellectiouam.blogspot.com/ http://elarboldelaretorica.blogspot.com/ http://www.ensayistas.org/critica/teoria/hipertexto/tapia/ Lecturas unida 4