PROYECTO “GLOCHARID”: Diseño experimental de indicadores y metodología del Programa de Seguimiento de los efectos del Cambio Global en zonas áridas y semiáridas del levante andaluz

1. “GLOCHARID”: Programa de Seguimiento de
los efectos del Cambio Global en los
ecosistemas áridos y semiáridos del levante
andaluz
Reunión CAESCG-G.I. 18 de diciembre de 2009

2. Índice de la reunión
1. Preámbulo conceptual
2. Objetivo general del GLOCHARID
3. Principios del GLOCHARID
4. Subproyectos y Grupos de Investigación participantes
5. Tipos de indicadores y criterios de selección
6. Plan de trabajo
7. WEB 2.0 – Intranet
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3. 1. Preámbulo Conceptual
Ecosistemas y sociedad: SOCIOECOSISTEMAS
Escenarios del Cambio Global en Andalucía
El capital natural y los servicios ecosistémicos: objetivos de desarrollo
del milenio
La gestión de paisajes resilientes
La ciencia de la sostenibilidad: indicadores y gestión adaptativa
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4. MARCO CIENTÍFICO: El Cambio Global
La comunidad científica visualiza el cambio climático como uno más de los motores del cambio que está
experimentando el Sistema Tierra derivado del impacto humano sobre el planeta.
Pero no es el único…….
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5. 2. Objetivo general del Proyecto
Diseño y puesta en marcha de un SISTEMA DE INDICADORES AMBIENTALES para el
seguimiento y evaluación de los efectos del Cambio Global en diferentes sistemas
naturales y sectores socioeconómicos de los ecosistemas áridos y semiáridos de
Andalucía, a corto, medio y largo plazo, con el objetivo de conocerlos y mitigar sus
efectos mediante la aplicación de medidas concebidas en el marco de una nueva
gestión adaptativa.
Recopilación de información Incorporación a la gestión Incorporación al territorio
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6. 3. Principios del GLOCHARID
3.1 Evaluar los efectos del Cambio Global sobre bienes y servicios
3.2 Ciencia y gestión
3.3 Sinergias entre los G.I.
3.4 Gestión activa y adaptativa
3.5 Carácter público y distribuido de la información
3.6 Tecnología de la información y de la comunicación (T.I.C.)
3.7 Integración y compatibilidad con la REDIAM
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7. 3. Principios del GLOCHARID
3.1 Evaluar los efectos del CAMBIO GLOBAL sobre BIENES y SERVICIOS
Además de evaluar los efectos producidos exclusivamente a cambios en el clima
(temperatura, precipitaciones, niveles de CO2, ….) se deberán tener en cuenta aquellos efectos
provocados por cambios globales sobre los ecosistemas y los servicios que éstos ofrecen. Para
ello, se perseguirá conocer:
- la integridad ecológica de los ecosistemas (para lo cual se buscarán indicadores de la
integridad ecológica de los ecosistemas)
- la salud ambiental y hacer un seguimiento de la misma
- el bienestar humano
- la relación existente entre indicadores y bienes y servicios
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8. 3. Principios del GLOCHARID
3.2 CIENCIA Y GESTIÓN
El GLOCHARID parte de una nueva filosofía o concepto en la composición de los equipos
de trabajo. En el marco de este proyecto, deberán participar, de forma activa y coordinada,
tanto científicos de diversas disciplinas como profesionales del ámbito de la gestión de los
recursos naturales. Se trata de un claro ejemplo de TRANSFERENCIA DE CONOCIMIENTOS
entre dos “mundos” tradicionalmente separados como son la CIENCIA y la GESTIÓN. La
vocación inequívoca del CAESCG/GLOCHARID es la de transferir los resultados obtenidos por
los G.I. a los gestores.
El fin último es que los gestores sean capaces de dar continuidad y utilidad a la labor
científica a través del seguimiento y evaluación de los indicadores y ayuden así al análisis y a la
toma de decisiones relacionadas con los efectos del C.G. La transferencia de conocimientos se
deberá realizar en dos direcciones: una hacia el ámbito gestor, buscando el lado útil y aplicado
de la investigación; y otra hacia el ámbito de la sociedad civil, de una manera más divulgativa.
Un tercer ámbito donde se deberá producir transferencia de conocimiento es en el ámbito
investigador, como resultado de la sinergia entre los grupos de investigación.
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9. 3. Principios del GLOCHARID
3.3 SINERGIA ENTRE LOS GRUPOS DE INVESTIGACIÓN PARTICIPANTES
El propio carácter interdisciplinar del Cambio Global y su complejidad introducen la
necesidad de establecer sinergias de conocimiento.
El Cambio Global es un problema transversal que trasciende las fronteras temáticas y
requiere de aproximaciones multidisciplinares que desafíen la estructura clásica de la
investigación científica.
El C.G. hace referencia a un conjunto de motores de cambio entre los que destacan: el
cambio climático, cambios de uso, el abandono de tierras, la pérdida de productividad del
suelo, alteraciones en el funcionamiento de procesos ecológicos, la sobreexplotación de
ecosistemas, pérdida de biodiversidad y ecodiversidad y, en consecuencia, pérdida de bienestar
social y alteración de la salud humana. Esta necesidad de establecer sinergias entre grupos y
disciplinas diferentes es otra manera de plasmar y fomentar la transferencia del conocimiento.
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10. 3. Principios del GLOCHARID
3.4 Gestión activa y adaptativa
Dada la magnitud del reto al que nos enfrentamos, y debido al importante grado de
incertidumbre que existe en torno a la evolución y consecuencias de los cambios que se están
produciendo, es indispensable ser capaces de detectar y evaluar, en tiempo real, estas
alteraciones y cambios. La gestión debe ser capaz de adelantarse a fenómenos indeseados. No
se persigue la conservación estática de los ecosistemas, sino una conservación dinámica de sus
funciones y procesos.
Deberemos ser capaces de no sobrepasar el LÍMITE DE RESILIENCIA de un ecosistema,
entendiendo esto como la capacidad de un ecosistema de absorber perturbaciones, la
capacidad para autorestaurarse y la capacidad de aprender del pasado para adaptarse mejor a
los cambios futuros. Los problemas ambientales requieren de una gestión dinámica que se
apoye en el conocimiento científico más actual, y una gestión adaptativa, que sea capaz de
corregir y modificar aquellas actuaciones incorrectas o deficientes. Es fundamental transformar
la información en conocimiento para hacerla útil al proceso de toma de decisiones.
Una gestión activa y adaptativa se adopta verdaderamente cuando se acepta la existencia
de incertidumbres, las cuales se agudizan en extremo en los ambientes áridos y semiáridos. Esta
práctica deberá extrapolarse a otros ámbitos semiáridos.
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11. 3. Principios del GLOCHARID
3.5 CARÁCTER PÚBLICO Y DISTRIBUIDO DE LA INFORMACIÓN
El establecimiento de sinergias entre grupos implica la necesidad de compartir
conocimientos e información. Así, tanto los datos como los indicadores, tendrán un carácter
público y distribuido. A través de la web, los G.I. tendrán acceso a la información del resto de
subproyectos: podrán colgar sus datos, informes y conclusiones, así como descargarse los del
resto de grupos -siempre bajo unas normas claras establecidas de acceso y uso de los datos que
se generen a través del Proyecto-.
El contexto general del carácter distribuido de la información espacial es el siguiente:
Internet – World Wide Web (WWW) De esta forma se cumple con los
Interoperabilidad marcos legales -y los estándares
consecuentes- adoptados por la
Estándares y protocolos Unión Europea (Directiva
Open Source - Open GIS INSPIRE,2007), el Gobierno de
España (IDEE) y la Junta de
La tecnología Web Mapping Andalucía (Decreto 141/2006, de
Metadatos 18 de julio, REDIAM), para
fomentar una vez más la
IDE (Infraestructuras de datos espaciales) colaboración y el intercambio de
Geoportales información geográfica entre
grupos.
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12. 3. Principios del GLOCHARID
3.6 TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN Y DE LA COMUNICACIÓN (T.I.C.)
El CAESCG apostará fuerte y decididamente por el uso de las Tecnologías de la Información
y de la Comunicación (T.I.C.) y en particular por las herramientas de la Web 2.0 que, de forma
libre, colectiva y transparente difunden el conocimiento. Recurrir a este conjunto de servicios
y aplicaciones basados en la colaboración y la participación del usuario científico conllevará no
sólo sumarse a la imparable corriente que está transformando el modelo de conocimiento sino
adoptar una forma diferente de organizar el trabajo, de establecer los vínculos socio-
profesionales y de informar sobre nuestra actividad: comunicación abierta, autoridad
descentralizada, libertad para compartir y usar y un enfoque diferente de las relaciones, tratadas
como si fueran conversaciones. En la práctica, el uso de un Gestor de Proyectos y de una Wiki
comunes supondrá una mejora respecto a los métodos habituales de los investigadores en dos
frentes: en la forma en que los científicos colaboran y se nutren de esa colaboración y en la
distribución e intercambio de nuevo conocimiento. Estas herramientas, por su condición de 2.0,
serán fácilmente accesibles a través de la web del CAESCG (Internet/Intranet) y muy
personalizables. Las ventajas que aportarán han de ser casi inmediatas: mayor eficiencia en la
producción científica y en la generación de conocimiento, maximizando la visibilidad y por lo
tanto el impacto de las publicaciones y el reconocimiento de sus autores. En definitiva, el
Glocharid servirá de banco de pruebas que confirme los beneficios de hacer Ciencia 2.0.
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13. 3. Principios del GLOCHARID
3.7 INTEGRACIÓN Y COMPATIBILIDAD CON LA REDIAM
Toda la información generada en el Proyecto será compatible con los sistemas de
información corporativos de la Consejería de Medio Ambiente y se integrará en la Red de
Información Ambiental de Andalucía (REDIAM).
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14. 3. Principios del GLOCHARID
Fuente: F. J. Bonet: Observatorio Cambio Global – Sierra Nevada - Granada
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15. 4. SUBPROYECTOS DEL GLOCHARID
CLIMA (S1)
HÁBITATS Y
ECOSISTEMAS (S6) BALANCES DE
CARBONO Y AGUA
(S2)
GESTIÓN
SOCIOECOSISTEMAS
(S7a y S7b)
MEDIO BIOLÓGICO MEDIO
(FLORA (S5a) Y SUBTERRÁNEO
(S3)
FAUNA (S5b))
SISTEMAS
ACUÁTICOS (S4a) Y
RECURSOS
HÍDRICOS (S4ab)
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16. 4. GRUPOS DE INVESTIGACIÓN PARTICIPANTES
SUBPROYECTO NOMBRE PERSONAL INVESTIGADOR ORGANISMO
S1 Clima Fernando Sánchez Rodrigo UAL-CAESCG
Cecilio Oyonarte Gutiérrez UAL-CAESCG
S2 Atmósfera (Balances de C y H2O)
Fco Domingo Poveda CSIC
S3 Medio subterráneo José Mª Calaforra Chordi UAL-CAESCG
S4a Integridad ecosistémica en cauces fluviales José Jesús Casas Jiménez UAL-CAESCG
José Luís Martínez Vidal UAL-CAESCG
S4b Calidad de aguas en una cuenca semiárida
Antonia Garrido Frenich UAL-CAESCG
Juan Fco Mota Poveda UAL-CAESCG
Miguel Cueto Romero UAL-CAESCG
S5a Flora
Mª Jacoba Salinas Bonillo UAL-CAESCG
Montserrat Vilá Planella EBD-CSIC
Miguel Delibes de Castro EBD-CSIC
Carmen Díaz Paniagua EBD-CSIC
S5b Fauna
Eulalia Moreno Mañas EEZA-CSIC
Enrique López Carrique UAL-CAESCG
Javier Cabello Piñar UAL-CAESCG
S6 Hábitats y ecosistemas
Domingo Alcaraz Segura UAL-CAESCG
José Luis González Rebollar EEZ-CSIC
S7a Cambios de uso y abandono de tierras
Ana Belén Robles Cruz EEZ-CSIC
José Paruelo Suárez UBA
S7b Evaluación de servicios ecosistémicos Javier Cabello Piñar UAL-CAESCG
Antonio Castro Martínez UAL-CAESCG
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17. 5. Tipos de indicadores y criterios de selección
5.1 DEFINICIÓN DE INDICADOR
DEFINICIONES DE INDICADOR
Entre las múltiples definiciones existentes, es muy importante la establecida por la OCDE
(Organización para la Cooperación y Desarrollo Económico) que considera que un indicador
es un parámetro, o valor derivado de otros parámetros, dirigido a proveer información y
describir el estado de un fenómeno con un significado añadido mayor que el directamente
asociado a su propio valor. A su vez, este organismo define el concepto de índice como un
conjunto agregado o ponderado de parámetros o indicadores.
La definición propuesta por el Ministerio de Medio Ambiente es la siguiente: “un indicador
ambiental es una variable que ha sido socialmente dotada de un significado añadido al
derivado de su propia configuración científica, con el fin de reflejar de forma sintética una
preocupación social con respecto al medio ambiente e insertarla coherentemente en el
proceso de toma de decisiones”.
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18. 5. Tipos de indicadores y criterios de selección
5.2 REQUISITOS Y CRITERIOS DE SELECCIÓN DE UN BUEN INDICADOR
 Válidos científicamente
 Representativos de los cambios observados
En resumen deberán:
 Sensibles a dichos cambios - Condensar la información
- Ser una simplificación y aproximación a los
 Predictivos de situaciones futuras problemas medioambientales
- Ser un instrumento útil para la divulgación de
dichos problemas
 Comparables (a escala territorial y temporal)
 Relevantes y útiles
 Cumplir el equilibrio COSTE-BENEFICIO
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19. 5. Tipos de indicadores y criterios de selección
Los Indicadores del GLOCHARID deberán cumplir con:
- oherencia científica
C
- plicación gestora
A
- specto divulgativo
A
- ormato informático
F
INDICADORES DE CAMBIO CLIMÁTICO INDICADORES DE CAMBIO GLOBAL
Responden directamente a variaciones del clima: Indicadores vinculados con las actividades antrópicas
- cambios de Tª propias de un ambiente árido y semiárido:
- variación en las precipitaciones - cantidad y calidad del agua
- CO2 - impactos de la agricultura intensiva
- eventos extremos - impactos del desarrollo turístico-urbanístico
Ejemplo de Indicadores de CC y de CG: fenología y distribución
de la Alondra de Dupont y del Camachuelo trompetero
Responden tanto a cambios puramente climáticos (como
las variaciones de la Tª) así como a cambios de usos del
suelo (como es la proliferación de invernaderos)
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20. 6. PLAN DE TRABAJO
6.1 PERÍODO DE RECOPILACIÓN, ESTUDIO Y ANÁLISIS (AÑOS 2010)
6.2 PERÍODO DE TOMA DE DATOS Y LEVANTAMIENTO DE
INFORMACIÓN (AÑOS 2011-2012)
6.3 PERÍODO DE TRANSFERENCIA Y DIVULGACIÓN (AÑO 2012)
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21. 6. PLAN DE TRABAJO
6.1 PERÍODO DE RECOPILACIÓN, ESTUDIO Y ANÁLISIS (AÑOS 2010)
6.1.1 Elaboración de un PRIMER INFORME PRELIMINAR
6.1.2 Taller con gestores
6.1.3 Foro de debate multidisciplinar tipo “The Dahlem Konference”
6.1.4 Elaboración de un SEGUNDO INFORME: Selección de indicadores definitiva
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22. 6. PLAN DE TRABAJO
6.1 PERÍODO DE RECOPILACIÓN, ESTUDIO Y ANÁLISIS (AÑO 2010)
6.1.1 Elaboración de un PRIMER INFORME PRELIMINAR (entrega en abril 2010)
- En base a la experiencia y conocimientos previos de los G.I., se hará una revisión del estado del arte
y una propuesta inicial de indicadores
La revisión inicial de cada subproyecto deberá incluir al menos:
- Análisis de la sensibilidad con el clima actual y los cambios de uso
del suelo
- Los impactos previsibles al cambio global
- Identificación de las zonas más vulnerables al cambio global
- Posibles repercusiones sobre los otros sectores, sistemas o
subproyectos
- Lagunas de conocimiento y principales necesidades de
investigación
- Principales opciones adaptativas
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23. 6. PLAN DE TRABAJO
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24. 6. PLAN DE TRABAJO
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25. 7. WEB 2.0 - Intranet
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26. 7. WEB 2.0 - Intranet
Una segunda generación de Web basada en comunidades de
usuarios y una gama especial de servicios, como las redes sociales,
los blogs, los wikis o las folksonomías, que fomentan la colaboración
y el intercambio ágil de información entre los usuarios.
http://es.wikipedia.org/wiki/Web_2.0
CONOCIMIENTO:
Blogs, wikis, marcadores, multimedia…
COMUNICACIÓN:
Redes y Comunidades
LIBERTAD
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27. 7. WEB 2.0 - Intranet
WEB 2.0+CIENCIA: CIENCIA 2.0
COMUNICACIÓN:
La comunicación entre científicos acelerará la distribución de
nuevo conocimiento
• Nos permiten maximizar la visibilidad de la producción
científica y por lo tanto su impacto y popularidad
COLABORACIÓN:
Las redes sociales científicas facilitarán y mejorarán la manera en
que los científicos colaboran
• Servicios y aplicaciones basados en la colaboración y la
participación del usuario científico (ver Intranet) para ser
más eficientes
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28. 7. WEB 2.0 - Intranet
Identidad digital
Ser una web atractiva (ver)
Asegurar un buen posicionamiento (SEO/SEF)
Comunidad como valor
Aportar valor a sus usuarios:
• Solvencia técnica
• Difusión de la actividad y experticia (visor GIS, Wiki)
• Interacción con el usuario
• Coordinación administrativa y científica (Intranet)
Divulgación:
RSS / Bookmarking / Redes Sociales
Publicaciones científicas (ver Repositorio)
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29. MUCHAS GRACIAS POR SU ATENCIÓN!
En el Centro del Cambio Global …
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