creative commons y datos en la web

iniciativas de contenido abierto 593

creative commons
y datos en la web
nelson piedra carlos correa loyola
@nopiedra @calu

¿ estamos aportando
a la sociedad del conocimiento ?

¿ lo hacemos libre de
restricciones ?

© ©
todos los algunos ningún
derechos reservados
derechos reservados
derecho reservado

cc vision
explotar todo el potencial de internet -
con un acceso universal a la investigación,
educación y a la participación plena en la
cultura, conduciendo una nueva era de
desarrollo, crecimiento y productividad

http://creativecommons.org @creativecommons

atribución, no comercial, y sin obras derivadas

cc en latinoamérica
•argentina • colombia

• brasil • costa rica

• chile • méxico

• guatemala • perú
• venezuela
ecuador !!
desde el 22 de abril de 2008

d. a.
4%

fabricación
distribuidor
4% royalty
4%
9%

discográﬁca IVA
24% 16%

tienda
39%

http://www.escolar.net/MT/archives/000780.html

sociedad sociedad

sociedad sociedad

autores ?

editores ?

o intermediarios ?

Fotografía tomada por Luis Cervantes en Cartagena, Murcia.

dale una licencia a tu obra:
http://creativecommons.org/choose/

¿ qué pasa con los
derechos de autor ?

¿ estaré infringiendo
alguna ley ?

liberar algunos derechos
mientras se retienen otros

open educational
resources (oer)
• contenidos de aprendizaje: cursos, materiales,
módulos, objetos de aprendizaje, journals.

• herramientas: software para apoyar la creación,
entrega, uso y mejora del contenido que abierto
incluyendo búsqueda y organización.

• recursos de implementación: licencias de propiedad
intelectual que promuevan el uso abierto de
material y contenido.

http://www.plos.org/

http://www.biomedcentral.com/

http://www.scidev.net/

http://www.doaj.org/

http://www.arl.org/sparc/

¿ es suﬁciente licenciar
abiertamente ?

no

actitud abierta como principio general
¿cómo se realiza la apertura?

el escenario del
conocimiento está en la
WEB

la Web fue diseñada como un espacio de
información global, no solo para la
comunicación humano-humano sino para que
las máquinas también puedan participar y
ayudar [TBL]

primero conectamos DOCUMENTOS

Los links expresan relaciones entre documentos escritos en HTML,
conectan páginas, pero no conectan datos/información/
signiﬁcados/semántica.

luego conectamos PERSONAS

y el contenido creció exponencialmente, pero en formato poco
estructurado

en la próxima Web, conectaremos DATA

Estado Actual de la Web
(1) Contenido Almacenado en Silos de Información
Diversas Plataformas y Sistemas (CMS, APIs) almacenan Información.
Millones de datos contenidos en Millones de Documentos Web, embebidos en
CMS heterogéneos, de difícil acceso y procesamiento semántico.

(2) Descubrimiento y Reusabilidad Limitadas
No es posible reusar datos fuera de los CMS
Muy pocos datos de las páginas Web están disponibles en formatos procesables
por agentes máquina

la Web actual es una Web de Documentos
destinada para interpretación y consumo
humano... de humanos para humanos
El contenido está estructurado en un formato que no es entendible por las
máquinas.

¿Y las máquinas?
su acceso es restringido...

la solución...

¿(1) máquinas inteligentes o
A.I.
(2)datos inteligentes ?
Information
dejando de lado el problema de la Silos
Inteligencia Artiﬁcial de entrenar a las
máquinas para que se comporten como
seres humanos, el enfoque de Web
Semántica es desarrollar lenguajes para
expresar la información en un
formato procesable por las máquinas
[TBL] RDF
data

Web of Data,
Conectar cualquier cosa en la Web,
enlazar DATOS en lugar de solo Documentos

Linked Data es (a) sobre usar la Web para conectar datos relacionados que
antes no estaban enlazados, o (b) usar la Web para disminuir las barreras para
enlazar datos que actualmente están enlazados por otros métodos.

Linked Data (c) es una buena práctica para exponer, compartir y conectar
piezas de datos, información, y conocimiento en la Web semántica, usando
URIs para identiﬁcar las cosas y RDF para describir y enlazar semánticamente
las cosas.

from to
Web of Documents Web of Data

Linked-Data Principles, back to TBL note from ’98

1.Usar URIs para identiﬁcar globalmente una cosa de
interés en la Web (OCW, syllabus, test, autores,
universidad, país, idioma, ...)
2.Usar HTTP para conectar y visualizar los recursos.
3.Describir los recursos a través del estándar; RDF*, y
permitir la consulta de datos a través de SPARQL
4.Incluir links a otros Recursos de manera que se
posible descubrir otras cosas.

The RDF Data Model

RDF Triples
Resource Description Framework"

subject predicate object
<uri> typed-link <uri> or “literal”
traits or aspects of the resource traits or aspects of the resource traits or aspects of the resource

SPARQL el lenguaje de la Web Semántica
Conecta datos RDF desde diferentes vocabularios
Explora datos a través de la consulta de relaciones desconocidas

The Linking Open Data cloud diagram, evolution
Next images sequence shows datasets that have been published in Linked
Data format, by contributors to the Linking Open Data community project and
other individuals and organisations. It is based on metadata collected and
curated by contributors to the CKAN directory. Last updated: 2010-09-22.

“Linking Open Data cloud diagram, by Richard Cyganiak and Anja Jentzsch. http://lod-cloud.net/”

25
20071008 datasets

http://richard.cyganiak.de/2007/10/lod/lod-
“Linking Open Data cloud diagram, by Richard Cyganiak and Anja Jentzsch. http://lod-cloud.net/” This work is available under a CC-BY-SA license. datasets_2007-10-08.png

28
20071107 datasets


28
20071110 datasets


32
20080228 datasets


34
20080331 datasets


45
20080919 datasets


89
20090305 datasets


93
20090327 datasets


95
20090714 datasets


203
20100922 datasets

“Linking Open Data cloud diagram, by Richard Cyganiak and Anja Jentzsch. http://lod-cloud.net/” This work is available under a CC-BY-SA license. datasets_2010-09-22_colored.png

TED2009 Tim Berners-Lee on the next Web

Linked Data is Real

The Semantic Web isn't just about putting data on the web. It is about making
links, so that a person or machine can explore the web of data. With linked
data, when you have some of it, you can find other, related, data. [W3C]

Features The Web of Document The Web of Data

Analogy a global filesystem a global database

Designed for human consumption machines first, humans later

Primary objects documents things (or descriptions of things)

Links between documents (or subparts of) things

Degree of structure in objects fairly low, disconnected data high

Semantics of content and links
Implicit explicit
implicit

adapted from: Tom Heath, Talis, 2009

¿la información de OER/OCW o de otras
iniciativas Open está conectada con el resto
de la Web?

OER, recursos digitales disponibles a través de la
Web, que sirven para enseñar, educar o investigar
que residen en el dominio público o que han sido
liberados bajo una licencia de propiedad intelectual
que permite su libre uso o re-propósito

... ¿re-propósito?

OER
Open Educational Resources

Cómo se descubren los recursos

Ubicación Factores

Google y otros motores Campo de conocimiento

métodos y habilidades de
Sitios de conﬁanza
búsqueda
Limitaciones técnicas de
Repositorios institucionales
búsqueda

Recomendación de pares ¿Semantic Web?

re-uso visible

re-uso de OER
en los currículos

los OER vienen en todas las formas
y tamaños, una imagen, una lectura
un curso completo

Retos sobre Búsqueda de
información sobre OER/OCW
• Enormes cantidades de datos no-
estructurados y semi-estructurados sobre
OER/OCW
• Esquemas de metadatos de OER enfocados
como silos de información Metadata of
Open Educational Resources as Silos of
Information (repositorios de datos como
Jardines Amurallados)

CASO UNIVERSIA: Mejorar el descubrimiento,
visibilidad, acceso y permitir la recomendación de
datos relacionados con OCW a través de Linked Data

Quantity of OCW in the World
OCWC MIT
1.497 Universia JOCW (Japan)
14% 53%
1.525
14% UNIVERSIA:
5.737 1595 cursos OCW
2454 creadores
19%
45 instituciones
191 áreas de conocimiento
2.000 6275 tags diferentes

La información de OCW conectada con la
Nube de Linked Data

OER
Open
Educational
Resources

OCW
OpenCourse Etapas:
Ware 1. Linked Data para OpenCourseWare del Consorcio Universia
2. Proponer al OCWC para que el contenido de OCW forme parte de este D

EJEMPLO: DATA contenido en la página web de
un OCW de UPM
OCW
University
knowledge area

Title
Author(s)
Department

syllabus
bibliography
year
ects credits

time autoself

description

‘Ontologies and
subject
Semantic Web’

has a

author-creator predicate

whose name is

Asunción Gómez object
Pérez

http://ocw.upm.es/ciencia-de-la-
computacion-e-inteligencia-
artiﬁcial/ontologies-and- subject
semantic-web

has a

http://purl.org/dc/elements/1.1//
creator predicate

whose name is

Asunción Gómez object
Pérez

example for locwd dataset

Subject Predicate Object
locwd:opencourseware dc:creator foaf:Person

locwd:opencourseware dc:title xsd:string

locwd:opencourseware dc:description xsd:string

locwd:opencourseware dc:subject skos:Concept, xsd:string

locwd:biblio rdfs:subclassOf bibo:document

dcterms:isPartOf, bibo:DocumentPart,
locwd:biblio xsd:string
dc:title

locwd:ocwRepository dc:creator foaf:Organization

Vocabularios

• Dublin Core, dc: http://purl.org/dc/elements/1.1/
• dcterms: http://purl.org/dc/terms/
• Person, foaf: http://xmlns.com/foaf/0.1/
• geo: http://www.w3.org/2003/01/geo/wgs84_pos#
• sioc: http://rdfs.org/sioc/ns#
• tag: http://twitlogic.fortytwo.net/hashtag/
• rdf: http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#
• rdfs:http://www.w3.org/2000/01/rdf-schema#
• owl: http://www.w3.org/2002/07/owl#
• Concept, skos: http://www.w3.org/2004/02/skos/core#
• Bibliographic Ontology, bibo: http://purl.org/ontology/bibo/
• fti: http://franz.com/ns/allegrograph/2.2/textindex/
• AIISO: http://vocab.org/aiiso

Find me all countries with a number greater than 2
ocw-initiatives.

PREFIX rdfs: <http://www.w3.org/2000/01/rdf-schema#>
PREFIX type: <http://dbpedia.org/class/yago/>
PREFIX xsd: <http://www.w3.org/2001/XMLSchema#>
PREFIX locwd: <http://www.example.org/schema/locwd/>

SELECT ?country_name ?numOCWInitiatives
WHERE {
?country a type:Countries ;
rdfs:label ?country_name ;
ocw:ocwInitiatives ?numOCWInitiatives .
FILTER (? numOCWInitiatives > 2) .
}

Buena Práctica para abrir datos de OER / OCW

• publicar recursos en la Web bajo una licencia abierta
• preferir publicar datos estructurados en lugar de no
estructurados (ejemplo, excel en lugar de imágenes)
• usar formatos no-propietarios (ejemplo CSV en lugar de
EXCEL)
• usar URIs para identiﬁcar cosas, que luego la gente
pueda usar para hacer enlaces
• enlazar los datos a otros datos con el ﬁn de describir
y ampliar el contexto

• Tim Berners-Lee suggested a 5-star deployment scheme for Linked
Open Data and Ed Summers provided a nice rendering of it. from:
http://lab.linkeddata.deri.ie/2010/star-scheme-by

¿Para qué publicar los Datos
OCW como Linked Data?

• Mejorar Visibilidad, Acceso y Descubrimiento:
• Reducir Redundancia: de Información en las Consultas
• Facilitar el uso y reutilización: integrando los datos de
OCW y proveyendo un vocabulario común
• Hacer accesibles los silos de información OCW
• Promover la Innovación y Generar Valor Agregado como
Consorcio

Life Cycle: LinkedOCWData Project

Linked Data requires you to
assign URLs to identify things:
people, places, events, whatever.

TED2009 Tim Berners-Lee on the next Web

Linked Data es Interoperabiliad de Data
La necesidad de comunicación e interoperación entre sistemas de información distribuidos y autónomos
se ha incrementado con el uso de la Web.

e.g. Interoperabilidad entre Repositorios OCW/OER heterogéneos y distribuidos

mezcla crea
usa
colabora
creando cultura
innova re-crea
de colaboración
comparte
produce
en libertad !!!

carlos correa loyola
calu@utpl.edu.ec
http://calu.me/bitacora/
@calu

nelson piedra
nopiedra@utpl.edu.ec
@nopiedra

http://slideshare.net/calu777/

(bájate esta presentación,
está con una licencia creative commons)
desconferencia barcamp uio by @crism321 y @calu is licensed under a Creative Commons Reconocimiento 3.0 Ecuador License.

algunas referencias
x. cc metrics. http://wiki.creativecommons.org/Metrics#Numbers_Explanation
x. Stallman, R. (2004) “Soware libre para una sociedad libre”. Capítulo 12 “Mailinterpretar el
copyright: una sucesión de errores”. http://www.gnu.org/philosophy/fsfs/free_soware.es.pdf
x. Bravo., D. (2005) “Copia este libro”. http://elastico.net/archives/005194.html
x. Correa L. Carlos. (2007) “7 cosas que deberías saber acerca de Creative Commons”. http://calu.me/
bitacora/2007/04/01/7-cosas-que-deberias-saber-acerca-de-creative-commons.html
x. Dale una licencia a tu obra. http://creativecommons.org/choose/
x. «La palabra pirata tiene que quedar abolida del vocabulario jurídico sobre internet» http://
www.lne.es/aviles/2011/05/06/palabra-pirata-quedar-abolida-vocabulario-juridico-internet/
1070515.html
x. the open data foundation. http://www.opendatafoundation.org/
open data http://www.youtube.com/watch?v=4zb2Li6Nlmw
x. mit open courseware. http://ocw.mit.edu/
x. berkman center for internet & society. http://cyber.law.harvard.edu/
x. list of oer websites http://onlineanddistancelearning.com/oer
x. ocw consortium. http://www.ocwconsortium.org/
x. connexions. http://cnx.org/
c-12. http://www.ck12.org/
bloomsbury academic. http://www.bloomsburyacademic.com/
ﬂat world knowledge. http://www.ﬂatworldknowledge.com/
p2pu. http://p2pu.org/
curriki. http://curriki.org/
khanacademy. http://www.khanacademy.org/
gleducar. http://www.gleducar.org.ar/
cybertesis. http://www.cybertesis.cl/

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