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Une a la pequeña x con la familia real.
Luego lee las sílabas que se forman.
Escribe los nombres de los dibujos Completa el
crucigrama con las
palabras anteriores.
b
e
ts
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x
Completa las oraciones con las palabras que se dan,
luego únelas con el dibujo que corresponde.
Copia cada una de estas palabras bajo el
dibujo con el que esté relacionada.
auxilio excavadora asfixia
excursión experimento oxigenada
1. Ese reloj da la hora_____________.
2. Mmm, este guiso está___________.
3. Mándame el documento
por_____________.
4. La bicicleta vieja está
toda________________.
5. El sol está en una ______________.
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Lee el texto
Ximena y Félix
Ximena toca xilófono y Félix saxofón.
Ambos deben dar un examen y quieren
tener éxito.
Se van en un taxi a la escuela de música,
con el saxofón y el xilófono.
Están nerviosos, se ve en la expresión de
sus rostros.
Saben tocar muy bien y esperan pasar su
examen con una excelente presentación y
obtener la nota máxima.
Ellos desean llegar a ser expertos
músicos.
oxidada exquisito exacta
galaxia fax
Responde las siguientes preguntas
escribiendo las respuestas.
1. ¿Cuál es el instrumento que toca Ximena?
_____________________________________
2. ¿Cuál es el instrumento que toca Félix?
_____________________________________
3. ¿Cómo se fueron a la escuela de música?
_____________________________________
4. ¿Qué nota quieren obtener Ximena y Félix?
_____________________________________
5. ¿Qué desean llegar a ser?
_____________________________________
6. ¿Quiénes son los protagonistas de la
historia?
_____________________________________
1. Javier va de
excursión con su papá.
2. El pintor expone sus
pinturas.
3. El mexicano tiene una
chupalla.
4. Maximiliano lee un
texto.
5. El traje de Félix es
exótico.
- Este ruido del circo
no me deja trabajar.
Haga algo, señorita,
hágalos usted callar.
- Llamaré a mi hermana,
para ver si entre las dos
y con los altavoces
se termina la función.

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Unir a la pequeña x con la real

  • 1. Une a la pequeña x con la familia real. Luego lee las sílabas que se forman.
  • 2. Escribe los nombres de los dibujos Completa el crucigrama con las palabras anteriores. b e ts s x Completa las oraciones con las palabras que se dan, luego únelas con el dibujo que corresponde. Copia cada una de estas palabras bajo el dibujo con el que esté relacionada. auxilio excavadora asfixia excursión experimento oxigenada 1. Ese reloj da la hora_____________. 2. Mmm, este guiso está___________. 3. Mándame el documento por_____________. 4. La bicicleta vieja está toda________________. 5. El sol está en una ______________. 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6
  • 3. Lee el texto Ximena y Félix Ximena toca xilófono y Félix saxofón. Ambos deben dar un examen y quieren tener éxito. Se van en un taxi a la escuela de música, con el saxofón y el xilófono. Están nerviosos, se ve en la expresión de sus rostros. Saben tocar muy bien y esperan pasar su examen con una excelente presentación y obtener la nota máxima. Ellos desean llegar a ser expertos músicos. oxidada exquisito exacta galaxia fax Responde las siguientes preguntas escribiendo las respuestas. 1. ¿Cuál es el instrumento que toca Ximena? _____________________________________ 2. ¿Cuál es el instrumento que toca Félix? _____________________________________ 3. ¿Cómo se fueron a la escuela de música? _____________________________________ 4. ¿Qué nota quieren obtener Ximena y Félix? _____________________________________ 5. ¿Qué desean llegar a ser? _____________________________________ 6. ¿Quiénes son los protagonistas de la historia? _____________________________________ 1. Javier va de excursión con su papá. 2. El pintor expone sus pinturas. 3. El mexicano tiene una chupalla. 4. Maximiliano lee un texto. 5. El traje de Félix es exótico.
  • 4. - Este ruido del circo no me deja trabajar. Haga algo, señorita, hágalos usted callar. - Llamaré a mi hermana, para ver si entre las dos y con los altavoces se termina la función.