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PRESION La presión puede definirse como una fuerza por unidad de área o superficie, en donde para la mayoría de los casos se mide directamente por su equilibrio directamente con otra fuerza, conocidas que puede ser la de una columna liquida un resorte, un embolo cargado con un peso o un diafragma cargado con un resorte o cualquier otro elemento que puede sufrir una deformación cualitativa cuando se le aplica la presión.
El vaso tántalo APRENDIZAJE ESPERADO: Explicar la presión de los fluidos a través de elementos tan simples y de fácil acceso como lo son un vaso descartable y un tubo de goma   MATERIALES                       ,[object Object]
Un tubo de goma
Agua,[object Object]
Remolinos en una botella APRENDIZAJE ESPERADO:  Formular una explicación a lo observado durante esta experiencia haciendo uso de las diversas propiedades de los fluidos aprendidas y analizadas a lo largo de la sesión MATERIALES ,[object Object],de 1´5 litros. ,[object Object]
Agua,[object Object]
¿el agua no se moja? APRENDIZAJE ESPERADO: Interpretar la teoría de presión de fluidos de manera  fácil y rápida observando lo que ocurre durante este sencillo experimento MATERIALES ,[object Object]
Una hoja de papel.
Un recipiente grande ,[object Object]
Pote que se comprime misteriosamente APRENDIZAJE ESPERADO: Proporcionar una formación experimental amplia y general, iniciando a los estudiantes en el trabajo del laboratorio y logar desarrollar sus capacidades cognitivas MATERIALES ,[object Object]
Un corcho pequeño
Vaso de precipitado
Mechero,[object Object]
Hielo roto y soldado APRENDIZAJE ESPERADO:     Observar como un alambre puede traspasar el hielo como si fuera un cuchillo y no dejar rostro de ello.     Establecer una relación entre la Temperatura de fusión del agua y la presión que ejerce cierto objeto. MATERIALES					 Alambre fino 			 Soportes para el hielo Lastres pesados Tornillos o piedras Refrigerador Recipiente alargado
MONTAJE:    Utilizando una bandeja o recipiente alargado, deberemos fabricar un bloque de hielo en nuestro congelador.    Preparemos el alambre enganchando a sus extremos sendas lastres de cierto peso (anudando tornillo, piedras o cualquier objeto).     Colocaremos el bloque entre dos soportes formando un puente     Colgamos el alambre a ambos lados del bloque.    Observamos y apuntamos lo que ocurre.
Lanzacohetes de vinagre APRENDIZAJE ESPERADO: El objetivo de este experimento es demostrar a través del lanzamiento del corcho la acción de la presión como propiedad general de los fluidos MATERIALES    Corcho para tapar una botellaUna botellaTachuelasCinta de papel plásticoPedazo de papel absorbente de 10 X 10 cm.    1/2 taza de agua1/2 taza de vinagreBicarbonato de sodio
MONTAJE    Toma el pedazo de papel absorbente y ponle una cucharadita de bicarbonato de sodio. Arróllalo bien, para que el bicarbonato quede adentro. Arma el corcho con las cintas. Prénsalas con las tachuelas. Pon el agua y el vinagre en la botella.
APRENDIZAJE ESPERADO:    Observar en nuestro experimento el vapor que se ocasiona.    MATERIALES    Un globo pequeño                                                 Un frasco mediano con tapa     perforada    Cinta aislante    Mechero El globo que sube
MONTAJE    Inflar un poco un globo pequeño y anudarlo    Introducir el globo inflado en un frasco medianoAñadir unas gotas de agua    Cerrar con la tapa agujereada y ponerle cinta de aislar para sellar    Calentar el frasco con la llama del mechero hasta ver vapor de agua
Huevo succionado APRENDIZAJE ESPERADO:      observar como en el experimento mostrado es succionado el huevo por medio de la boca del frasco.  MATERIALESHuevo cocido    Frasco con boca angosta    Cerillo     Alcohol
MONTAJE      Pelar el huevo cocidoComprobar que no pasa por la boca angosta del frasco de vidrioColocar un poco de alcohol en el frasco de boca angostaSoltar en el interior del frasco un cerillo encendidoObservar cuando casi se apague la flamaPoner la parte angosta del huevo cocido en la boca del frasco y soltarloVer como al principio brinca el huevo y después es jalado hacia el interior.

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Presion

  • 1. PRESION La presión puede definirse como una fuerza por unidad de área o superficie, en donde para la mayoría de los casos se mide directamente por su equilibrio directamente con otra fuerza, conocidas que puede ser la de una columna liquida un resorte, un embolo cargado con un peso o un diafragma cargado con un resorte o cualquier otro elemento que puede sufrir una deformación cualitativa cuando se le aplica la presión.
  • 2.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8. Una hoja de papel.
  • 9.
  • 10.
  • 13.
  • 14. Hielo roto y soldado APRENDIZAJE ESPERADO: Observar como un alambre puede traspasar el hielo como si fuera un cuchillo y no dejar rostro de ello. Establecer una relación entre la Temperatura de fusión del agua y la presión que ejerce cierto objeto. MATERIALES Alambre fino Soportes para el hielo Lastres pesados Tornillos o piedras Refrigerador Recipiente alargado
  • 15. MONTAJE: Utilizando una bandeja o recipiente alargado, deberemos fabricar un bloque de hielo en nuestro congelador. Preparemos el alambre enganchando a sus extremos sendas lastres de cierto peso (anudando tornillo, piedras o cualquier objeto). Colocaremos el bloque entre dos soportes formando un puente Colgamos el alambre a ambos lados del bloque. Observamos y apuntamos lo que ocurre.
  • 16. Lanzacohetes de vinagre APRENDIZAJE ESPERADO: El objetivo de este experimento es demostrar a través del lanzamiento del corcho la acción de la presión como propiedad general de los fluidos MATERIALES Corcho para tapar una botellaUna botellaTachuelasCinta de papel plásticoPedazo de papel absorbente de 10 X 10 cm. 1/2 taza de agua1/2 taza de vinagreBicarbonato de sodio
  • 17. MONTAJE Toma el pedazo de papel absorbente y ponle una cucharadita de bicarbonato de sodio. Arróllalo bien, para que el bicarbonato quede adentro. Arma el corcho con las cintas. Prénsalas con las tachuelas. Pon el agua y el vinagre en la botella.
  • 18. APRENDIZAJE ESPERADO: Observar en nuestro experimento el vapor que se ocasiona.    MATERIALES Un globo pequeño Un frasco mediano con tapa perforada Cinta aislante Mechero El globo que sube
  • 19. MONTAJE Inflar un poco un globo pequeño y anudarlo Introducir el globo inflado en un frasco medianoAñadir unas gotas de agua Cerrar con la tapa agujereada y ponerle cinta de aislar para sellar Calentar el frasco con la llama del mechero hasta ver vapor de agua
  • 20. Huevo succionado APRENDIZAJE ESPERADO: observar como en el experimento mostrado es succionado el huevo por medio de la boca del frasco.  MATERIALESHuevo cocido Frasco con boca angosta Cerillo Alcohol
  • 21. MONTAJE Pelar el huevo cocidoComprobar que no pasa por la boca angosta del frasco de vidrioColocar un poco de alcohol en el frasco de boca angostaSoltar en el interior del frasco un cerillo encendidoObservar cuando casi se apague la flamaPoner la parte angosta del huevo cocido en la boca del frasco y soltarloVer como al principio brinca el huevo y después es jalado hacia el interior.
  • 22. El agua que salta APRENDIZAJE ESPERADO: Observar en nuestro experimento como es que salta nuestra agua. MATERIALES Cilindro pequeño Plastilina Cinta de aislar Sorbete Agua
  • 23. MONTAJE Colocar agua a un cilindro hasta que ocupe 3/4 partes Poner la tapa con popote del cilindro y poner plastilina y cinta de aislar para sellarSacar el popote para que quede fuera del aguaSoplar varias veces poniendo el dedo en el popote para no dejar que escape el aireIntroducir el popote al agua y quitar el dedo
  • 24. PRESION INCREÍBLE APRENDISAJE ESPERADO: Observar como la presión del aire es mayor que el peso del agua en nuestro siguiente experimento. MATERIALES: Un vaso Agua Un cuadrado de cartulina
  • 25. MONTAJE: Llene un vaso de agua hasta el borde. Coloque una cartulina en la superficie sin que queden burbujas de aire. Ahora gire el vaso sobre el lavatorio, sosteniendo firmemente la cartulina. Quite su mano de la cartulina y observe.