Este documento describe un proyecto de física realizado por estudiantes del curso 4A de la Escuela Técnica "Amalia del Valle H. de Aguirre" en el año 2011. El proyecto involucra la construcción y experimentación con un cohete hidrodinámico para analizar la relación entre el peso, el combustible y la altura máxima alcanzada. Los estudiantes llenaron la botella que funciona como cuerpo del cohete con diferentes volúmenes de agua y midieron el tiempo en el aire y la altura al

1. PROYECTO: “APOLO 4-A”
ESCUELA: TÉCNICA “AMALIA DEL VALLE H. DE AGUIRRE”
MATERIA: FÍSICA.
CURSO: 4 “A”
PROFESOR: CASIMIRO MIÑO.
AÑO: 2011

2. INTRODUCCIÓN
Los cohetes espaciales requieren combustible suficiente para alcanzar la
aceleración que les permita escapar a las fuerzas de atracción gravitacional.
Un problema que tuvieron que resolver los científicos e ingenieros que
participan en el diseño y construcción de estos vehículos fue la relación entre el
peso de la nave y la fuerza de empuje. Esta última debe ser mayor para que la
nave se pueda elevar.
Podríamos pensar en cargar mas combustible, pero esto aumentaría el peso,
por lo tanto, se debe se debe analizar la relación peso y combustible necesario
para que la nave salga de la tierra y vuelva a ella con seguridad.
El análisis de algunas de las variables que intervienen en un proceso es
determinante para obtener los resultados que deseamos, por ejemplo cual es
la potencia máxima alcanzada con el mínimo de combustible.
Para experimentar y resolver el problema, construimos un cohete
hidrodinámico y experimentamos con él. Así podremos saber cuál es el mínimo
requerido de combustible para alcanzar la altura máxima.
PLANTEO DEL PROBLEMA:
¿Qué es lo que impulsa al cohete subir?
¿Cuál es el volumen de agua que permite al cohete alcanzar la altura máxima?
HIPÓTESIS:
- La presión del aire sobre el líquido impulsa al cohete subir.
- Cuanto mas agua posea la botella mayor será la altura alcanzada.

3. MATERIALES:
 1 botella plástica con capacidad máxima de 2 litros.
 1 Tapón de goma
 1 cartulina
 Cinta adhesiva
 1 Inflador
 Agua
 1 manguera de presión
 1 pico de inflar balones
 1 probeta de 1000 ml
 1 cronómetro
 1 Base de madera
Procedimiento:
En primer lugar verificamos que el tapón se ajuste perfectamente a la boca de
la botella, luego lo perforamos introduciendo en él, el pico.
La botella se convertirá en el cuerpo del cohete, su base será el frente por lo
cual lo modificamos colocando un cono de cartulina en la base a fin de reducir
la resistencia del aire.
Pegamos las piezas con cinta adhesiva.
Luego armamos la base del cohete utilizando cartulina con lo cual formamos
las alas que le dar amas estabilidad durante el vuelo.
Para iniciar la cuenta regresiva, buscamos un lugar despejado (cancha de
fútbol) a pocas cuadras de la escuela.
Con la botella vacía, colocamos firmemente el tapón con el pico e Introducimos
aire. luego de unos segundos el cohete sale disparado y tomamos el tiempo en
que permanece en el aire para luego calcular la altura.
Enseguida colocamos 200 ml de agua y repetimos la operación aumentando
cada vez más la cantidad de agua y fuimos completando la siguiente tabla:
VOLUMEN TIEMPO ALTURA
(ml) (en segundos) (en metros)
0 1,33 2,16

4. 200 2,12 5,5
400 3,26 13,05
600 3,65 16.27
800 3,3 13,31
1400 1,6 3,11
Luego de esta experiencia llegamos a las siguientes conclusiones:
 Lo que impulsa al cohete es la presión que ejerce el aire sobre el líquido.
 El volumen de agua que permite al cohete alcanzar la altura máxima es
de 600ml.