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2º ESO - WORD (Procesador de textos) –                      TECNOLOGÍA           -
PRÁCTICA N°1

Alumno/a:______________________________________curso:______
fecha:________




1.- Copia el siguiente párrafo:

Aunque actualmente utilizamos multitud de objetos en los que participan diferentes
mecanismos, no siempre ha sido así. La capacidad tecnológica de los seres humanos se
ha ido desarrollando con el paso del tiempo, empezando por las primeras herramientas
empleadas por el hombre primitivo (lascas, hachas y cuchillos de piedra), hasta llegar a
los complejos mecanismos que están detrás de las sofisticadas máquinas de hoy en día,
como los robots o los trasbordadores espaciales.


2.- Selecciona todo el párrafo; haciendo triple clic con el botón izquierdo del ratón y
cópialo a continuación dejando tres espacios y justificado.
{Copiar y Pegar con el botón derecho}


3.- Selecciona la primera línea; clic con el botón izquierdo del ratón y cambia la
letra a cursiva.


4.- Selecciona la segunda línea del párrafo y ponla en Negrita.


5.- Selecciona la tercera línea del párrafo y subráyala.


6.- Selecciona la cuarta línea y cámbiale el color de fuente a rojo.


7.- Selecciona la quinta línea y cámbiale el tipo de letra a Comic Sans MS, 14.


8.- Selecciona la sexta línea y resalta en gris 25%.


Guarda la práctica en la carpeta correspondiente a tu nombre y curso. Puedes
enseñarla al profesor.
1.-

Aunque actualmente utilizamos multitud de objetos en los que participan diferentes
mecanismos, no siempre ha sido así. La capacidad tecnológica de los seres humanos se
ha ido desarrollando con el paso del tiempo, empezando por las primeras herramientas
empleadas por el hombre primitivo (lascas, hachas y cuchillos de piedra), hasta llegar a
los complejos mecanismos que están detrás de las sofisticadas máquinas de hoy en día,
como los robots o los trasbordadores espaciales.

2.-

Aunque actualmente utilizamos multitud de objetos en los que participan diferentes
mecanismos, no siempre ha sido así. La capacidad tecnológica de los seres humanos se
ha ido desarrollando con el paso del tiempo, empezando por las primeras herramientas
empleadas por el hombre primitivo (lascas, hachas y cuchillos de piedra), hasta llegar a
los complejos mecanismos que están detrás de las sofisticadas máquinas de hoy en día,
como los robots o los trasbordadores espaciales.

3.-

Aunque actualmente utilizamos multitud de objetos en los que participan diferentes

4.-

mecanismos, no siempre ha sido así. La capacidad tecnológica de los seres humanos se

5.-

ha ido desarrollando con el paso del tiempo, empezando por las primeras herramientas


6.-

empleadas por el hombre primitivo (lascas, hachas y cuchillos de piedra), hasta llegar a

7.-

los complejos mecanismos que están detrás de las sofisticadas
máquinas de hoy en día,

8.-

como los robots o los trasbordadores espaciales.

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  • 1. 2º ESO - WORD (Procesador de textos) – TECNOLOGÍA - PRÁCTICA N°1 Alumno/a:______________________________________curso:______ fecha:________ 1.- Copia el siguiente párrafo: Aunque actualmente utilizamos multitud de objetos en los que participan diferentes mecanismos, no siempre ha sido así. La capacidad tecnológica de los seres humanos se ha ido desarrollando con el paso del tiempo, empezando por las primeras herramientas empleadas por el hombre primitivo (lascas, hachas y cuchillos de piedra), hasta llegar a los complejos mecanismos que están detrás de las sofisticadas máquinas de hoy en día, como los robots o los trasbordadores espaciales. 2.- Selecciona todo el párrafo; haciendo triple clic con el botón izquierdo del ratón y cópialo a continuación dejando tres espacios y justificado. {Copiar y Pegar con el botón derecho} 3.- Selecciona la primera línea; clic con el botón izquierdo del ratón y cambia la letra a cursiva. 4.- Selecciona la segunda línea del párrafo y ponla en Negrita. 5.- Selecciona la tercera línea del párrafo y subráyala. 6.- Selecciona la cuarta línea y cámbiale el color de fuente a rojo. 7.- Selecciona la quinta línea y cámbiale el tipo de letra a Comic Sans MS, 14. 8.- Selecciona la sexta línea y resalta en gris 25%. Guarda la práctica en la carpeta correspondiente a tu nombre y curso. Puedes enseñarla al profesor.
  • 2. 1.- Aunque actualmente utilizamos multitud de objetos en los que participan diferentes mecanismos, no siempre ha sido así. La capacidad tecnológica de los seres humanos se ha ido desarrollando con el paso del tiempo, empezando por las primeras herramientas empleadas por el hombre primitivo (lascas, hachas y cuchillos de piedra), hasta llegar a los complejos mecanismos que están detrás de las sofisticadas máquinas de hoy en día, como los robots o los trasbordadores espaciales. 2.- Aunque actualmente utilizamos multitud de objetos en los que participan diferentes mecanismos, no siempre ha sido así. La capacidad tecnológica de los seres humanos se ha ido desarrollando con el paso del tiempo, empezando por las primeras herramientas empleadas por el hombre primitivo (lascas, hachas y cuchillos de piedra), hasta llegar a los complejos mecanismos que están detrás de las sofisticadas máquinas de hoy en día, como los robots o los trasbordadores espaciales. 3.- Aunque actualmente utilizamos multitud de objetos en los que participan diferentes 4.- mecanismos, no siempre ha sido así. La capacidad tecnológica de los seres humanos se 5.- ha ido desarrollando con el paso del tiempo, empezando por las primeras herramientas 6.- empleadas por el hombre primitivo (lascas, hachas y cuchillos de piedra), hasta llegar a 7.- los complejos mecanismos que están detrás de las sofisticadas máquinas de hoy en día, 8.- como los robots o los trasbordadores espaciales.