2. El aprendizaje colaborativo es
un sistema de interacciones que organiza e induce
la influencia equitativa entre los integrantes de un
equipo. Se desarrolla a través de un proceso
gradual en el que cada miembro y todos se sienten
mutuamente comprometidos
con el aprendizaje de los demás
generando una interdependencia
positiva que no implique
competencia.

3. * Cooperación entre los miembros del grupo
Los alumnos trabajan en conjunto dentro y fuera del aula, y el método puede variar en cuanto a
su organización el conocimiento es descubierto por los alumnos y transformado en conceptos
con los que pueden relacionarse. Luego es reconstruido y expandido a través de nuevas
experiencias de aprendizaje.
* Interdependencia positiva
Los miembros del grupo se necesitan los unos a los otros y deben considerar aspectos como el
establecimiento de metas, tareas, recursos, roles, etcétera.
* Aprendizaje activo
Se basa en la experiencia directa y la interacción. Se establece una interdependencia que no
debe ser competitiva
* Responsabilidad
Todos los integrantes del grupo son responsables de hacer su parte del trabajo, pero además,
deben dominar el todo

4. Aumenta la
motivación

5. Responsabilidad individual: cada Apoyo mutuo: Además de ser
miembro debe ser responsable responsable de su aprendizaje
de su propio trabajo o rol debe ayudar al resto del grupo.
Aprendizaje
Colaborativo
Interacción social cara a
Interdependencia positiva: el
cara: las decisiones son
objetivo mas importante de
productos del debate entre
la actividad es el objetivo
todos los miembros del
grupal.
grupo.
Formación de pequeños grupos: se
recomienda trabajar en grupos no mas
de 5 miembros.