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CLAUDIA RODRÍGUEZ ORRABALIS
El aprendizaje
 colaborativo es:
Un sistema de interacciones cuidadosamente diseñado que
organiza e induce la influencia recíproca entre los
integrantes de un equipo.“
. Se desarrolla a través de un proceso gradual en el que
cada miembro y todos se sienten mutuamente
comprometidos con el aprendizaje de los demás generando
una interdependencia positiva que no implique competencia.
El Aprendizaje Colaborativo se adquiere a través del empleo
de métodos de trabajo grupal caracterizado por la
interacción y el aporte de todos en la construcción del
conocimiento.
En el aprendizaje Colaborativo el trabajo grupal apunta a
compartir la autoridad, a aceptar la responsabilidad y el
punto de vista del otro, a construir consenso con los demás
Elementos básicos del
aprendizaje cooperativo:
Interdependencia positiva : Este es el elemento
central del aprendizaje colaborativo, debido a que
reúne un conjunto de características, que facilitan el
trabajo grupal en relación con su organización y
funcionamiento. En la interdependencia positiva se
distinguen 5 conceptos básicos: de Metas, de Tareas,
de recursos, de roles, de premios.
Interacción Cara a Cara.
Contribución individual
Habilidades personales y de grupo pequeño.
Incentiva el desarrollo del pensamiento.
Se hace énfasis en procesos más que en productos.
VENTAJAS:
Las ventajas del aprendizaje
cooperativo son múltiples pudiendo
destacar :
estimular habilidades personales,
disminuir los sentimientos de aislamiento
favorecer los sentimientos de
autosuficiencia y propiciar, a partir de
la participación individual
 la responsabilidad compartida por los
resultados del grupo.
                       DESVENTAJAS
Los principales obstáculos a los que se enfrenta el
aprendizaje cooperativo son la resistencia al cambio
en los paradigmas de trabajo en equipo por parte de
los estudiantes, y el buen diseño de herramientas para
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  • 2. El aprendizaje colaborativo es: Un sistema de interacciones cuidadosamente diseñado que organiza e induce la influencia recíproca entre los integrantes de un equipo.“ . Se desarrolla a través de un proceso gradual en el que cada miembro y todos se sienten mutuamente comprometidos con el aprendizaje de los demás generando una interdependencia positiva que no implique competencia. El Aprendizaje Colaborativo se adquiere a través del empleo de métodos de trabajo grupal caracterizado por la interacción y el aporte de todos en la construcción del conocimiento. En el aprendizaje Colaborativo el trabajo grupal apunta a compartir la autoridad, a aceptar la responsabilidad y el punto de vista del otro, a construir consenso con los demás
  • 3. Elementos básicos del aprendizaje cooperativo: Interdependencia positiva : Este es el elemento central del aprendizaje colaborativo, debido a que reúne un conjunto de características, que facilitan el trabajo grupal en relación con su organización y funcionamiento. En la interdependencia positiva se distinguen 5 conceptos básicos: de Metas, de Tareas, de recursos, de roles, de premios. Interacción Cara a Cara. Contribución individual Habilidades personales y de grupo pequeño. Incentiva el desarrollo del pensamiento. Se hace énfasis en procesos más que en productos.
  • 4. VENTAJAS: Las ventajas del aprendizaje cooperativo son múltiples pudiendo destacar : estimular habilidades personales, disminuir los sentimientos de aislamiento favorecer los sentimientos de autosuficiencia y propiciar, a partir de la participación individual  la responsabilidad compartida por los resultados del grupo. DESVENTAJAS Los principales obstáculos a los que se enfrenta el aprendizaje cooperativo son la resistencia al cambio en los paradigmas de trabajo en equipo por parte de los estudiantes, y el buen diseño de herramientas para el trabajo mismo.