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Fondo Emprender
Karol Daniela Galvis Niño

1005-9
de Negocio que sea viable a través de una
         Unidad de Emprendimiento. Una vez aprobado
            el proyecto, la nueva empresa recibe los
          desembolsos para el desarrollo del proyecto
          aprobado. Todo el proceso de convocatoria,
         presentación, aprobación, ejecución y demas
               se realiza a través de la plataforma
                            tecnológica.




Fondo emprendedor



             El Fondo Emprender se rige por el derecho
         privado, y su presupuesto está conformado por el
                80% de la monetización de la cuota de
          aprendizaje de que trata el artículo 34 de la ley
             789 del 2002, así como por los aportes del
             presupuesto general de la nación, recursos
             financieros de organismos de cooperación
         nacional e internacional, recursos financieros de
           la banca multilateral, recursos financieros de
         organismos internacionales, recursos financieros
         de fondos de pensiones y cesantías y recursos de
               fondos de inversión públicos y privados.
Como se creo:

Es un Fondo creado por el Gobierno Nacional para financiar iniciativas
empresariales que provengan y sean desarrolladas por alumnos del SENA
que haya finalizado la etapa lectiva de un programa de formación, alumnos
o egresados de cursos del SENA en el programa jóvenes rurales y línea de
formación de lideres del desarrollo




Cuando:
1. Impulsar la promoción
social del trabajador, a través   2. Velar por el mantenimiento
  de su formación profesional         de los mecanismos que
 integral, para hacer de él un     aseguren el cumplimiento de
ciudadano útil y responsable,       las disposiciones legales y
poseedor de valores morales        reglamentarias, relacionadas
       éticos, culturales y       con el contrato de aprendizaje
           ecológicos.


   3. Organizar, desarrollar,
    administrar y ejecutar
   programas de formación             4. Velar porque en los
    profesional integral, en      contenidos de los programas
 coordinación y en función de      de formación profesional se
las necesidades sociales y del    mantenga la unidad técnica.
      sector productivo.




                    5. Crear y administrar un
                  sistema de información sobre
                    oferta y demanda laboral.
6. Adelantar programas de
                                     7. Diseñar, promover y
   formación tecnológica y
                                     ejecutar programas de
 técnica profesional, en los
                                  formación profesional integral
  términos previstos en las
                                   para sectores desprotegidos
     disposiciones legales
                                         de la población.
         respectivas.




                                    9. Organizar programas de
    8. Dar capacitación en
                                  formación profesional integral
aspectos socioempresariales a
                                   para personas desempleadas
       los productores y
                                  y subempleadas y programas
   comunidades del sector
                                    de readaptación profesional
   informal urbano y rural.
                                  para personas discapacitadas.


                     10. Expedir títulos y
                certificados de los programas
               y cursos que imparta o valide,
                dentro de los campos propios
                 de la formación profesional
               integral, en los niveles que las
                   disposiciones legales le
                          autoricen.
12. Asesorar al Ministerio del Trabajo
                                           en la realización de investigaciones
11. Desarrollar investigaciones que se      sobre recursos humanos y en la
  relacionen con la organización del            elaboración y permanente
 trabajo y el avance tecnológico del         actualización de la clasificación
país, en función de los programas de     nacional de ocupaciones, que sirva de
        formación profesional.           insumo a la planeación y elaboración
                                          de planes y programas de formación
                                                   profesional integral.




                                          14. Prestar servicios tecnológicos en
     13. Asesorar al Ministerio de         función de la formación profesional
Educación Nacional en el diseño de los   integral, cuyos costos serán cubiertos
   programas de educación media             plenamente por los beneficiarios,
   técnica, para articularlos con la        siempre y cuando no se afecte la
   formación profesional integral.           prestación de los programas de
                                                 formación profesional.

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  • 1. Fondo Emprender Karol Daniela Galvis Niño 1005-9
  • 2. de Negocio que sea viable a través de una Unidad de Emprendimiento. Una vez aprobado el proyecto, la nueva empresa recibe los desembolsos para el desarrollo del proyecto aprobado. Todo el proceso de convocatoria, presentación, aprobación, ejecución y demas se realiza a través de la plataforma tecnológica. Fondo emprendedor El Fondo Emprender se rige por el derecho privado, y su presupuesto está conformado por el 80% de la monetización de la cuota de aprendizaje de que trata el artículo 34 de la ley 789 del 2002, así como por los aportes del presupuesto general de la nación, recursos financieros de organismos de cooperación nacional e internacional, recursos financieros de la banca multilateral, recursos financieros de organismos internacionales, recursos financieros de fondos de pensiones y cesantías y recursos de fondos de inversión públicos y privados.
  • 3. Como se creo: Es un Fondo creado por el Gobierno Nacional para financiar iniciativas empresariales que provengan y sean desarrolladas por alumnos del SENA que haya finalizado la etapa lectiva de un programa de formación, alumnos o egresados de cursos del SENA en el programa jóvenes rurales y línea de formación de lideres del desarrollo Cuando:
  • 4. 1. Impulsar la promoción social del trabajador, a través 2. Velar por el mantenimiento de su formación profesional de los mecanismos que integral, para hacer de él un aseguren el cumplimiento de ciudadano útil y responsable, las disposiciones legales y poseedor de valores morales reglamentarias, relacionadas éticos, culturales y con el contrato de aprendizaje ecológicos. 3. Organizar, desarrollar, administrar y ejecutar programas de formación 4. Velar porque en los profesional integral, en contenidos de los programas coordinación y en función de de formación profesional se las necesidades sociales y del mantenga la unidad técnica. sector productivo. 5. Crear y administrar un sistema de información sobre oferta y demanda laboral.
  • 5. 6. Adelantar programas de 7. Diseñar, promover y formación tecnológica y ejecutar programas de técnica profesional, en los formación profesional integral términos previstos en las para sectores desprotegidos disposiciones legales de la población. respectivas. 9. Organizar programas de 8. Dar capacitación en formación profesional integral aspectos socioempresariales a para personas desempleadas los productores y y subempleadas y programas comunidades del sector de readaptación profesional informal urbano y rural. para personas discapacitadas. 10. Expedir títulos y certificados de los programas y cursos que imparta o valide, dentro de los campos propios de la formación profesional integral, en los niveles que las disposiciones legales le autoricen.
  • 6. 12. Asesorar al Ministerio del Trabajo en la realización de investigaciones 11. Desarrollar investigaciones que se sobre recursos humanos y en la relacionen con la organización del elaboración y permanente trabajo y el avance tecnológico del actualización de la clasificación país, en función de los programas de nacional de ocupaciones, que sirva de formación profesional. insumo a la planeación y elaboración de planes y programas de formación profesional integral. 14. Prestar servicios tecnológicos en 13. Asesorar al Ministerio de función de la formación profesional Educación Nacional en el diseño de los integral, cuyos costos serán cubiertos programas de educación media plenamente por los beneficiarios, técnica, para articularlos con la siempre y cuando no se afecte la formación profesional integral. prestación de los programas de formación profesional.