CÓMO REVISAR TUS TEXTOS<br />
Antes de iniciar debes tomar en cuenta los siguientes aspectos:<br />
ANÁLISIS<br />
                           1. QUÉ -   Qué se va a decir -   De qué o de quién se quiere       hablar (protagonistas) -   E...
                     2. POR QUÉ- Por que se va a decir -¿Con qué intención escribes?-Es necesario determinar el    propósi...
por ejemplo:·     Expresar tus sentimientos ·     Convencer a alguien ·     Dar cierta información·     Expresar tu desacu...
                           3. CÓMO-Cómo se dirá-Esto implica pensar en la evolución  del escrito-Desarrollo del proceso de...
        4. CUÁNDO -Localización temporal o    histórica<br />
 5. DÓNDE-Localización geográfica<br />
4.   A QUIÉN-Es importante tener en cuenta   quién va a leer tu escrito- A quien va dirigido<br />
       Así mismo en el texto  podemos       observar tres partes:1.   La introducción2.   El cuerpo o desarrollo3.   La co...
…y tres aspectos fundamentales a destacar :<br />
     1. El contenidoQué es lo que deseamos transmitir<br />
2. El estiloEs la forma propia que cada autor le da a su trabajo<br />
 3. El planEs el esquema general previamente diseñado.<br />
CONTENIDO<br />
Lo más importante es que logre comunicar a otras personas lo que deseas. <br />
        Subraya las palabras que repitas varias veces. Fíjate en qué casos puedes utilizar sinónimos y sustitúyelas.<br />
        Para relacionar las ideas en tu texto, puedes utilizar palabras como: entonces, por consiguiente, puesto que, por ...
        Lee tu texto y contesta las siguientes preguntas:  ¿Dijiste todo lo que querías decir?<br />
¿Presentaste las ideas en el orden en que querías, o te parece que hay un orden mejor?<br />
¿Las ideas que expresaste tienen suficientes ejemplos y detalles que las expliquen?<br />
¿El tipo de escrito es apropiado para la situación?<br />
¿Son adecuados el título y los subtítulos?<br />
ORTOGRAFÍA<br />
        Debes usar mayúsculas al principio de cada párrafo u oración después de cada punto y en los nombres propios<br />
Revisa la acentuación de las palabras. Para verificarlas, consulta el diccionario o pregúntale a tu maestro. <br />
Encierra en un círculo aquéllas palabras de las que tengas duda.<br />
        Utiliza los signos de admiración y de interrogación, las comillas y los guiones largos, punto aparte y seguido y c...
LA ORGANIZACIÓN GRAFICA<br />
 Es necesario cuidar cómo se organiza gráficamente tu texto.<br />
Cuida que los párrafos estén separados. <br />
        Observa en qué lugar de la hoja debes escribir cada parte, de acuerdo al tipo de texto que estés trabajando. <br />
Vuelve a leer tu texto el número de veces que sea necesario.<br />
En el margen de la hoja puedes hacer las anotaciones sobre lo que tengas que modificar. <br />
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Cómo revisar tus textos secundaria.

  1. 1. CÓMO REVISAR TUS TEXTOS<br />
  2. 2. Antes de iniciar debes tomar en cuenta los siguientes aspectos:<br />
  3. 3. ANÁLISIS<br />
  4. 4. 1. QUÉ - Qué se va a decir - De qué o de quién se quiere hablar (protagonistas) - Especifica el tema que vas a desarrollar por escrito<br />
  5. 5. 2. POR QUÉ- Por que se va a decir -¿Con qué intención escribes?-Es necesario determinar el propósito o las causas por las que vas a escribir <br />
  6. 6. por ejemplo:·     Expresar tus sentimientos ·     Convencer a alguien ·     Dar cierta información·     Expresar tu desacuerdo sobre un asunto (siempre con respeto)·     solicitar o explicar algo<br />
  7. 7. 3. CÓMO-Cómo se dirá-Esto implica pensar en la evolución del escrito-Desarrollo del proceso de la exposición<br />
  8. 8. 4. CUÁNDO -Localización temporal o histórica<br />
  9. 9. 5. DÓNDE-Localización geográfica<br />
  10. 10. 4. A QUIÉN-Es importante tener en cuenta quién va a leer tu escrito- A quien va dirigido<br />
  11. 11. Así mismo en el texto podemos observar tres partes:1.   La introducción2.   El cuerpo o desarrollo3.   La conclusión<br />
  12. 12. …y tres aspectos fundamentales a destacar :<br />
  13. 13. 1. El contenidoQué es lo que deseamos transmitir<br />
  14. 14. 2. El estiloEs la forma propia que cada autor le da a su trabajo<br />
  15. 15. 3. El planEs el esquema general previamente diseñado.<br />
  16. 16. CONTENIDO<br />
  17. 17. Lo más importante es que logre comunicar a otras personas lo que deseas. <br />
  18. 18.         Subraya las palabras que repitas varias veces. Fíjate en qué casos puedes utilizar sinónimos y sustitúyelas.<br />
  19. 19.         Para relacionar las ideas en tu texto, puedes utilizar palabras como: entonces, por consiguiente, puesto que, por eso, como, así, por tal motivo. <br />
  20. 20.         Lee tu texto y contesta las siguientes preguntas:  ¿Dijiste todo lo que querías decir?<br />
  21. 21. ¿Presentaste las ideas en el orden en que querías, o te parece que hay un orden mejor?<br />
  22. 22. ¿Las ideas que expresaste tienen suficientes ejemplos y detalles que las expliquen?<br />
  23. 23. ¿El tipo de escrito es apropiado para la situación?<br />
  24. 24. ¿Son adecuados el título y los subtítulos?<br />
  25. 25. ORTOGRAFÍA<br />
  26. 26.         Debes usar mayúsculas al principio de cada párrafo u oración después de cada punto y en los nombres propios<br />
  27. 27. Revisa la acentuación de las palabras. Para verificarlas, consulta el diccionario o pregúntale a tu maestro. <br />
  28. 28. Encierra en un círculo aquéllas palabras de las que tengas duda.<br />
  29. 29.         Utiliza los signos de admiración y de interrogación, las comillas y los guiones largos, punto aparte y seguido y comas en los lugares que sea necesario.  <br />
  30. 30. LA ORGANIZACIÓN GRAFICA<br />
  31. 31. Es necesario cuidar cómo se organiza gráficamente tu texto.<br />
  32. 32. Cuida que los párrafos estén separados. <br />
  33. 33.         Observa en qué lugar de la hoja debes escribir cada parte, de acuerdo al tipo de texto que estés trabajando. <br />
  34. 34. Vuelve a leer tu texto el número de veces que sea necesario.<br />
  35. 35. En el margen de la hoja puedes hacer las anotaciones sobre lo que tengas que modificar. <br />

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