1. Trabajo sobre el bullying:
María González
Candela González
Elena López
Ana Fernández
Elena Fernández

2. BULLYING
El acoso escolar (también conocido como
hostigamiento escolar, matonaje escolar o por
su término inglés bullying) es cualquier forma
de maltrato psicológico, verbal o físico
producido entre escolares de forma reiterada a
lo largo de un tiempo determinado.
Estadísticamente, el tipo de violencia
dominante es el emocional y se da
mayoritariamente en el aula y patio de los
centros escolares. Los protagonistas de los
casos de acoso escolar suelen ser niños y
niñas en proceso de entrada en la
adolescencia (12-13 años), siendo ligeramente

3. El bullying en nuestro entorno
En nuestra clase en
algunos alumnos
sufren bullying, sobre
todo verbalmente con
insultos y peleas.

4. Informe
Podríamos crear campañas contra el bullying y
realizar trabajos con los grupos mezclados y de
diferentes.
Ejercer disciplina sobre los que hagan bullying,
para que no vuelva a suceder esa situación
nunca más.

5. Bullying en otros países
El bullying –
hostigamiento entre
pares – no es un
fenómeno nuevo pero
en las escuelas de
Argentina aún no hay
programas oficiales
para lidiar con este
sufrimiento que
muchos niños y
adolescentes
padecen diariamente.

6. ¿Qué sabemos del bullying?
El bullyng se carazteriza por un proceder
sistemático y estratégico.
- Suele extenderse por un periodo más o menos
prolongado.
- El bullying es un proceso de represión de
problemas.
- Sus víctimas se sienten en desventaja y se
consideran las culpables de la situación
- Puede tener lugar tanto de forma directa como
indirecta(a través de agresiones físicas o
psíquicas, o de intriga)

7. Continuación
- Acechar y espiar en el camino de la escuela a
casa, perseguir, echar, dar puñetazos o codazos,
empujar y propinar palizas.
- Marginarlo de la comunidad escolar o clase.
Inventar rumores y mentiras.
- Juego sucio en el deporte y tender trampas.
- Reírse del otro, hacer comentarios hirientes
sobre él.
- Burlarse, mofarse continuamente, tratar con
sobrenombres

8. Diagnóstico de la situación en
nuestro IES
- Cosas para mejorar los patios: no tirar basura y
prevenir las peleas.
- Cosas que puede hacer el profesorado: expulsar
a las personas que hacen bullying.
- Cosas que puede hacer el alumnado: no insultar
a sus compañeros.

9. Basura en los recreos
En el recreo de un
colegio o un instituto
la mayoría de los
alumnos no tira su
basura a la papelera,
prefiere tirarlo en el
suelo antes que ir a la
papelera.

10. Parte de disciplina
Parte de disciplina,
empleado cuando
algún alumno no se
comporta
debidamente o no
trae hechos los
deberes o no tiene el
material necesario.

11. Acto abusivo
El niño de la derecha
está abusando del
chico de la izquierda,
y esto es BULLYING.

12. Redacción de un informe
La conclusión que
hemos sacado es que
no se debe insultar, ni
ofender a nadie, y
que debemos
procurar que nadie se
meta con nadie.

13. Vídeo
Si, quieres saber algo más sobre el bullying haz
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