1. Ministerio Para La Educación Superior
Instituto Universitario De Tecnología
“Antonio José de Sucre”
Extensión Mérida
Emily Gutiérrez
V-20773928
#76
Origen y evolución de las Computadoras
Sistema de Aprendizaje Interactivo a Distancia
Curso de Computación

2. INTRODUCCIÓN
• Desde el principio de la humanidad, ésta careció de un instrumento que le ayudase a
procesar y archivar información, así como de métodos rápidos y efectivos para resolver sus
cálculos. En la edad antigua, las diversas culturas humanas desarrollaron métodos manuales
para contar, hacer operaciones aritméticas y llevar el registro de las transacciones.
• Dos principios han coexistido con la humanidad en este tema. Uno es usar objetos para
contar, ya sea los dedos, piedras, conchas, semillas. El otro es colocar esos objetos en
posiciones determinadas. Estos principios se reunieron en el ábaco, instrumento que sirve
hasta el día de hoy, para realizar complejos cálculos aritméticos con enorme rapidez y
precisión
• Es por esto que estudiaremos el origen y evolución de las computadoras en la historia de la
humanidad.

3. ¿Qué es una Computadora?
• Es una máquina capacitada para recibir un conjunto de instrucciones las mismas son ejecutadas por un
programa registrado en su memoria, realizando cálculos y enviando resultados.
• Las computadoras se ingeniaron para realizar trabajos de manera fácil, organizada y rápida.
• La información puede ser entonces utilizada, reinterpretada, copiada, transferida, o retransmitida a otra
persona, computadora o componente electrónico local o remotamente usando diferentes sistemas de
telecomunicación, que puede ser grabada, salvada o almacenada en algún tipo de dispositivo o unidad de
almacenamiento.
• La característica principal que distingue a una computadora de otros dispositivos similares, como
la calculadora no programable, es que es una máquina de propósito general, es decir, puede realizar tareas
muy diversas, de acuerdo a las posibilidades que brinde los lenguajes de programación y el hardware.

4. Partes de la Computadora
Monitor CRT
• Catode Ray Tube o Tubo de rayos catódicos es el
sistema principal que utiliza este tipo de
monitores, el cual consistente en una
concavidad al vacío donde circulan los
electrones de un extremo del tubo donde se
encuentra el cátodo, o electrodo negativo hasta
el otro.
Monitor LCD
 Liquid Cristal Display o monitor de cristal, su
principal propiedad, descubierta en 1.963,
radica en que su estado cambia al estimularlos
una corriente eléctrica. Tras este
descubrimiento, se sucedieron una serie de
prototipos de pantallas hasta que, en 1 .973, la
compañía Sharp presentó la primera calculadora
equipada con una pantalla LCD.

5. Unidad Central de Proceso (C.P.U.)
• Se le llama cerebro artificial de la computadora.
Este se encarga de almacenar los datos, y de la
ejecución de los programas, por lo tanto,
controla toda la computadora.
Teclado
• Está compuesto por teclas, que al ser
presionados reflejan caracteres en la pantalla,
como letras, números, símbolos o signos de
puntuación.
• Otras teclas cumplen funciones especiales en la
computadora.

6. Mouse
• Permite una interacción menos mecánica
y rápida con la computadora. El ratón
confiere al usuario un movimiento libre en
la pantalla para seleccionar, mover o
ejecutar.
Impresora
• Permite la reproducida la información o
datos que se encuentra en la pantalla.

7. Abaco
La cuenta con los dedos (de ahí la palabra dígito), uso de piedrecillas, las muescas en
varas de madera o metal, nudos en cintas (los quipus incas, por ejemplo), fueron
técnicas comunes de las sociedades humanas de la antigüedad.
La palabra Abaco se deriva del griego Abakos, que significa superficie plana. El Abaco
consta de unas cuentas ensartadas en unos alambres, donde se deslizan sietes cuentas,
dos arribas de un travesaño central y cinco abajo.
El Abaco es capaz de representar cualquier número hasta 999,999. Se utilizaba para
realizar operaciones matemáticas como suma, resta, multiplicación, división y procesos
compuestos.
Simboliza el mayor logro del proceso de datos en la antigüedad

8. LA PASCALINA
• Era una calculadora diseñada para sumar, restar y multiplicar a través de sumas sucesivas,
también podía dividir, a través de sucesivas restas.
• Esta calculadora tiene una rueda que corresponde a cada potencia de 10, cada rueda tiene 10
posiciones, una por cada dígito entre 0 y 9.

9. Generaciones de la Computadora
Primera Generación
1938 - 1958
Época en que la tecnología electrónica era a base de
bulbos o tubos de vacío, y la comunicación era en
términos de nivel más bajo que puede existir, que se
conoce como lenguaje de maquina.
• Características:
• Estaban construidas con electrónica de válvulas.
• Se programaban en lenguaje de máquina.
Segunda Generación
1955 - 1963
• Usaban transistores para procesar información, estos
eran más rápidos, pequeños y más confiables que los
tubos al vacío.
• Usaban pequeños anillos magnéticos para almacenar
información e instrucciones. Producían gran cantidad de
calor y eran sumamente lentas.
• Se mejoraron los programas de computadoras que
fueron desarrollados durante la primera generación.
• Se usaban en aplicaciones de sistemas de reservaciones
de líneas aéreas, control del tráfico aéreo y simulaciones
de propósito general.
• La marina de los Estados Unidos desarrolla el primer
simulador de vuelo, surgieron las minicomputadoras y
los terminales a distancia. Se comenzó a disminuir el
tamaño de las computadoras.

10. Tercera Generación
1964 - 1970
• Utilizaban circuitos integrados. La IBM 360 es el
símbolo de esta generación.
• Estos podían almacenar millones de números.
• Surgen conceptos como memoria virtual,
multiprogramación y sistema operacionales
complejos.
• Surge la IBM 360, esta fue la primera
computadora en ser atacada por un virus al cual
se le conoció como creeper, creado en 1972.
Cuarta Generación
1971 - 1983
• Aparecen los microprocesadores, son circuitos
integrados de alta densidad y con una velocidad
impresionante.
• Son extremadamente pequeñas y baratas, por lo
que su uso se extiende al mercado industrial.
• Nacen las computadoras personales
adquiriendo proporciones enormes e
influenciando en la sociedad sobre la llamada
"revolución informática”.
• Consumían menos electricidad, por lo tanto,
generaban menos calor.

11. Quinta Generación
1984 - 1989
• Surge la PC tal y como se conoce hoy en la
actualidad.
• IBM da ha conocer su primera computadora
personal y mejora el sector informativo.
• Basadas en Inteligencia Artificial, usando el
denominado Microchip inteligente.
Sexta Generación
1989 - Actualidad
• Poseen arquitecturas combinadas Paralelo/
Vectorial, con cientos de microprocesadores
vectoriales que trabajan al mismo tiempo; se
han creado computadoras capaces de realizar
más de un millón de millones de operaciones
aritméticas de punto flotante por segundo
(teraflops).
• Las redes de área mundial (Wide Area Network,
WAN) seguirán creciendo desorbitadamente
utilizando medios de comunicación a través de
fibras ópticas y satélites, con anchos de banda
impresionantes

12. Conclusión
Gracias a las necesidades del hombre se ha logrado el avance tecnológico que
tenemos hoy en día, el cual ha sido de gran utilidad en áreas como: la
comunicación, la medicina, la educación, etc.
Las computadoras se han convertido en la principal herramienta utilizada por el
hombre y ya son parte esencial de cada uno de nosotros.