3. Estudios:
Necesidades
Personalidad
Factores Sociales
Se acercaba a la gente para entender su
percepción acerca de su comportamiento
Aplicaba teoría para probar su validez
4. Como Psicólogo Social:
Prejuicio
Liderazgo Autoritario
Comportamiento individual e influencia grupal
5. 1. Teoría de
Campo
Estudia al individuo en
“sus” diferentes campos o
espacios de vida.
Los eventos son
determinados por fuerzas
del entorno del individuo.
6. Campo:
Es el ambiente personal de las actividades del
individuo y...
... la situación social que lo rodea.
7. 1.1 Investigación
en Berlín
Cargar con una tarea
específica causa tensión
psicológica
Cuando se completa la
tarea la tensión es
descargada
Se recuerda más la
actividad incompleta que
una tarea realizada
9. 1.2.1 Influencia Grupal
en el Comportamiento
Individual
La identificación con el
grupo provee al individuo
de un punto de vista
especial.
Cuando el individuo
recibe información a
través de un proceso de
comunicación, el mensaje
se determina por el grupo
al que pertenece.
10. 1.2.2 Fenómeno de
Autoaborrecimento
1. Grupo mayoritario es
muy poderoso y ataca al
grupo minoritario
2. El individuo se
autoaborrece
3. El individuo ataca a su
mismo grupo minoritario
4. Resultado: AUTO-
AGRESIÓN entre grupos
minoritarios
13. Dos grupos de niños:
uno con un líder
autócrata y otro con un
demócrata
AUTÓCRATA: tristeza,
menor productividad,
impacientes, agresivos,
peleas, hostilidad.
DEMÓCRATA:
amistosos, espíritu de
grupo.
14. LÍDERES:
AUTOCRACIA: el líder
posee un alto grado de
control, los
participantes no tienen
mucha libertad en la
toma de decisiones.
DEMOCRACIA: el líder
es activo para estimular
discusiones y decisiones
en grupo
LAISEZ-FAIRE: el líder
juega un papel pasivo
15. 1.4 Experimentos de campo:
cambio de hábitos alimenticios
II GM
Carencia de comida
Racionamiento del Gobierno
Necesidad de cambios alimenticios para mejorar la nutrición y la salud
16. Pan integral vs Pan
blanco.
Incrementar
consumo de cierto
tipo de carne.
Convencer a las
madres de que sus
bebés consumieran
aceite de hígado de
bacalao.
17. 3 grupos: conferencia que relacionó el problema de
nutrición con los esfuerzos de la guerra.
Se hizo énfasis en los valores nutricionales, sus
ventajas y cómo preparar los platillos. 3%
3 grupos: presentación con discusión de grupo.
Se hizo énfasis en los obstáculos para preparar los platillos
Al final se les preguntó si estaban dispuestas a preparar los
platillos
32%
CONCLUSIÓN:
Comunicación Interpersonal Interactiva = MAYOR EFECTO
Comunicación de masas lineal = MENOR EFECTO
19. Los gatekeepers:
Pueden:
Retener la información
Moldear la información
Expandir la información
Repetir la información
20. Editor de un periódico:
selección de noticias de
acuerdo a sus gustos y a lo que
él pensaba le iba a interesar a
Televisión: noticias los lectores
fáciles de explicar,
las atractivas y las
fáciles de editar
21. Contribuciones al estudio de
la comunicación
Fundador de la psicología social en EEUU
Profesor y tutor de una generación de
psicólogos sociales
Hizo investigación en Berlín acerca de procesos
mentales individuales
22. Estudios de los efectos de comunicación grupal en
el comportamiento del individuo
Investigación aplicada: hábitos alimenticios en la
IIGM; prejuicios antisemitas.
Text
Trabajó con teoría y práctica
Tuvo gran sensibilidad hacia los problemas
sociales.
