El documento describe las ventajas educativas del uso de redes sociales en las aulas. Ofrecen herramientas interactivas que permiten enseñar habilidades para la vida y competencias tecnológicas. Ayudan a profesores y estudiantes a desarrollar una identidad digital y aprender procesos sociales como la participación y toma de decisiones. Permiten que los estudiantes aprendan manipulando información de forma práctica.

1. EL USO
EDUCATIVO DE LAS
REDES SOCIALES

2. Potencial
de las redes
sociales
educativas
El trabajo en las
aulas con servicios y
aplicaciones de
redes sociales
educativas ofrece
una serie de
ventajas muy
notables desde el
punto de vista
educativo Ofrecen
herramientas
interactivas y
eficaces para la
enseñanza y el
aprendizaje
Integración de
herramientas y
aplicaciones
Permiten que el
profesor que utiliza
estos recursos
enseñe a sus
estudiantes a
adquirir capacidades
para que se valgan
por sí mismos
Desarrollan
competencias
tecnológicas
imprescindibles para
operar en contextos
diversos y complejos
Los estudiantes
desarrollan
habilidades y
aptitudes tales como
la socialización

3. Ayudan a profesores y estudiantes a tomar
conciencia sobre la importancia de la
identidad digital y los procesos sociales de
participación, formación de la opinión y toma
de decisiones que caracterizan a una sociedad
avanzada y democrática
Permiten que los estudiantes aprendan
“haciendo cosas”. De este modo, los procesos
cognitivos evolucionan a través de la
transformación y manipulación de la
información
Constituyen, desde el punto de vista del
profesorado, una magnífica oportunidad para
el aprendizaje, la formación permanente y el
desarrollo profesional