SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 8
REUNIÓN DE APODERADOS
Junio 2013
 Evaluaciones
 Centro de Padres
 Uniformes de invierno
 Disposiciones de Seguridad
 Entrega Pegagógica
CUENTA PEDAGÓGICA
1º TRIMESTRE 2013
CURSO 1ºC
Profesor jefe: Fabián Araya Umaña
I. MATRICULA Y ASISTENCIA
 Alumnos que no cuentan con justificación
de inasistencias en libreta de
comunicaciones
CANTIDAD DE
ALUMNOS
PORCENTAJE DE
ASISTENCIA DEL
CURSO
ALUMNOS CON RIESGO
DE REPITENCIA POR
INASISTENCIA (85%)
28 80,8% 7
II. RENDIMIENTO POR SECTOR
DE APRENDIZAJE
SECTOR Nº ALUMNOS
APROBADOS
POR CURSO
Nº DE ALUMNOS
REPROBADOS
POR CURSO
PROMEDIO
DE NOTAS
DEL CURSO
LENGUAJE Y
COMUNICACIÓN
20 8 47,8
MATEMÁTICA 26 2 54,7
CIENCIAS
NATURALES
27 1 58,5
HISTORIA,
GEOGRAFÍA Y
CIENCIAS
SOCIALES
27 1 59,2
ALUMNOS DESTACADOS EN
RENDIMIENTO y ASISTENCIA
RENDIMIENTO ASISTENCIA
1º LUGAR
Promedio 6,9
Gabriel Mella Castro
2º LUGAR
Promedio 6,8
David González Vásquez
3ºLUGAR
Promedio 6,7
Benjamín Díaz Quijada
ASISTENCIA
Javiera Arancibia Contreras
Benjamín Díaz Quijada
Alejandro Salinas Mendoza
Matías Torres Marinao
Mejor Compañera
Alondra Martínez Aguilar
III. ALUMNOS CON RIESGO DE
REPITENCIA
UNA ASIGNATURA
REPROBADA Y
PROMEDIO FINAL
MENOR DE 4.5
0
DOS ASIGNATURAS
REPROBADAS Y
PROMEDIO DE
NOTAS INFERIOR A
5.0
2
TRES O MAS
ASIGNATURAS
REPROBADAS.
1
•CANTIDAD
3
ESTRATEGÍA DE TRABAJO QUE SE
DESRROLLARA EN EL II TRIMESTRE
PARA MODIFICAR LA SITUACIÓN
ACADÉMICA, CONDUCTUAL Y
ASISTENCIA .AREA ACADÉMICA AREA CONDUCTUAL ASISTENCIA Y
PUNTUALIDAD
Coordinación de los
profesores en el área
curricular.
Información de los
contenidos y
evaluaciones a los
apoderados.
Planificación de clases en
forma colaborativa
Reforzamiento de
conductas positivas y
hábitos.
Entrevistas con
apoderados.
Aplicación de reglamento
interno.
Citación de apoderados.
Informe a inspectoría.
Aplicación de reglamento
interno.

Más contenido relacionado

Destacado

Mois de la Francophonie au Luxembourg 2014
Mois de la Francophonie au Luxembourg 2014Mois de la Francophonie au Luxembourg 2014
Mois de la Francophonie au Luxembourg 2014IFLuxembourg
 
Fgxpress 10 steps french
Fgxpress 10 steps frenchFgxpress 10 steps french
Fgxpress 10 steps frenchAziz Amazirr
 
Quelques outils de management de la sécurité
Quelques outils de management de la sécuritéQuelques outils de management de la sécurité
Quelques outils de management de la sécuritéZakaria Mjait
 
Revue de presse du 16 février 2015
Revue de presse du 16 février 2015Revue de presse du 16 février 2015
Revue de presse du 16 février 2015Amoura Khoudir
 
Itha Bridge Es
Itha Bridge EsItha Bridge Es
Itha Bridge Esvasuarez
 
Projet de loi Formation Professionnelle
Projet de loi Formation ProfessionnelleProjet de loi Formation Professionnelle
Projet de loi Formation ProfessionnelleProject3d
 
El Sistema Solarfinal
El Sistema SolarfinalEl Sistema Solarfinal
El Sistema Solarfinalguestff1af1
 
5.Categorias At
5.Categorias At5.Categorias At
5.Categorias AtDocencia
 
Exposision De Sistemas
Exposision De SistemasExposision De Sistemas
Exposision De Sistemasguestcf6dc2
 
Esto si que es arte
Esto si que es arteEsto si que es arte
Esto si que es arteMiNiBuDa
 

Destacado (20)

Mois de la Francophonie au Luxembourg 2014
Mois de la Francophonie au Luxembourg 2014Mois de la Francophonie au Luxembourg 2014
Mois de la Francophonie au Luxembourg 2014
 
Fgxpress 10 steps french
Fgxpress 10 steps frenchFgxpress 10 steps french
Fgxpress 10 steps french
 
Pantheon
PantheonPantheon
Pantheon
 
Quelques outils de management de la sécurité
Quelques outils de management de la sécuritéQuelques outils de management de la sécurité
Quelques outils de management de la sécurité
 
Les Carolingiens
Les CarolingiensLes Carolingiens
Les Carolingiens
 
La france
La franceLa france
La france
 
Revue de presse du 16 février 2015
Revue de presse du 16 février 2015Revue de presse du 16 février 2015
Revue de presse du 16 février 2015
 
Itha Bridge Es
Itha Bridge EsItha Bridge Es
Itha Bridge Es
 
Projet de loi Formation Professionnelle
Projet de loi Formation ProfessionnelleProjet de loi Formation Professionnelle
Projet de loi Formation Professionnelle
 
El Sistema Solarfinal
El Sistema SolarfinalEl Sistema Solarfinal
El Sistema Solarfinal
 
Consumer Insights en el Mercado de Energizantes
Consumer Insights en el Mercado de EnergizantesConsumer Insights en el Mercado de Energizantes
Consumer Insights en el Mercado de Energizantes
 
creamfields
creamfieldscreamfields
creamfields
 
5.Categorias At
5.Categorias At5.Categorias At
5.Categorias At
 
Dejeuner Gratte Ciel 1930 A
Dejeuner Gratte Ciel 1930 ADejeuner Gratte Ciel 1930 A
Dejeuner Gratte Ciel 1930 A
 
Exposision De Sistemas
Exposision De SistemasExposision De Sistemas
Exposision De Sistemas
 
Histoire Québec
Histoire QuébecHistoire Québec
Histoire Québec
 
Performance Projets
Performance ProjetsPerformance Projets
Performance Projets
 
Esto si que es arte
Esto si que es arteEsto si que es arte
Esto si que es arte
 
E
EE
E
 
TurisBook
TurisBookTurisBook
TurisBook
 

Más de Fabian Araya

04 diplomado en convivencia escolar
04 diplomado en convivencia escolar04 diplomado en convivencia escolar
04 diplomado en convivencia escolarFabian Araya
 
03 diplomado en convivencia escolar
03 diplomado en convivencia escolar03 diplomado en convivencia escolar
03 diplomado en convivencia escolarFabian Araya
 
Gestiondela buenaconvivencia
Gestiondela buenaconvivenciaGestiondela buenaconvivencia
Gestiondela buenaconvivenciaFabian Araya
 
Mediacion vision positiva
Mediacion vision positivaMediacion vision positiva
Mediacion vision positivaFabian Araya
 
56 el lugar del conflicto en la organizacion escolar
56 el lugar del conflicto en la organizacion escolar56 el lugar del conflicto en la organizacion escolar
56 el lugar del conflicto en la organizacion escolarFabian Araya
 
03 diplomado en convivencia escolar
03 diplomado en convivencia escolar03 diplomado en convivencia escolar
03 diplomado en convivencia escolarFabian Araya
 
02 diplomado en convivencia escolar
02 diplomado en convivencia escolar02 diplomado en convivencia escolar
02 diplomado en convivencia escolarFabian Araya
 
01 diplomado en convivencia escolar
01 diplomado en convivencia escolar01 diplomado en convivencia escolar
01 diplomado en convivencia escolarFabian Araya
 
Resultados simce tic_2013
Resultados simce tic_2013Resultados simce tic_2013
Resultados simce tic_2013Fabian Araya
 
Resultados simce tic_2011
Resultados simce tic_2011Resultados simce tic_2011
Resultados simce tic_2011Fabian Araya
 
Protocolos de actuacion frente ha situaciones de conflicto
Protocolos de actuacion frente ha situaciones  de conflictoProtocolos de actuacion frente ha situaciones  de conflicto
Protocolos de actuacion frente ha situaciones de conflictoFabian Araya
 
Cuentapedaggica1 d mayo
Cuentapedaggica1 d mayoCuentapedaggica1 d mayo
Cuentapedaggica1 d mayoFabian Araya
 
Estrategias para el uso de ti cs en el aula
Estrategias para el uso de ti cs en el aulaEstrategias para el uso de ti cs en el aula
Estrategias para el uso de ti cs en el aulaFabian Araya
 
La+p.c+tiras+cómicas
La+p.c+tiras+cómicasLa+p.c+tiras+cómicas
La+p.c+tiras+cómicasFabian Araya
 
Folleto icils-20131
Folleto icils-20131Folleto icils-20131
Folleto icils-20131Fabian Araya
 
Resultados icils 2013
Resultados icils 2013Resultados icils 2013
Resultados icils 2013Fabian Araya
 
Tutorial+movie+maker
Tutorial+movie+makerTutorial+movie+maker
Tutorial+movie+makerFabian Araya
 

Más de Fabian Araya (20)

04 diplomado en convivencia escolar
04 diplomado en convivencia escolar04 diplomado en convivencia escolar
04 diplomado en convivencia escolar
 
03 diplomado en convivencia escolar
03 diplomado en convivencia escolar03 diplomado en convivencia escolar
03 diplomado en convivencia escolar
 
Gestiondela buenaconvivencia
Gestiondela buenaconvivenciaGestiondela buenaconvivencia
Gestiondela buenaconvivencia
 
Mediacion vision positiva
Mediacion vision positivaMediacion vision positiva
Mediacion vision positiva
 
Los conflictos
Los conflictosLos conflictos
Los conflictos
 
56 el lugar del conflicto en la organizacion escolar
56 el lugar del conflicto en la organizacion escolar56 el lugar del conflicto en la organizacion escolar
56 el lugar del conflicto en la organizacion escolar
 
03 diplomado en convivencia escolar
03 diplomado en convivencia escolar03 diplomado en convivencia escolar
03 diplomado en convivencia escolar
 
02 diplomado en convivencia escolar
02 diplomado en convivencia escolar02 diplomado en convivencia escolar
02 diplomado en convivencia escolar
 
01 diplomado en convivencia escolar
01 diplomado en convivencia escolar01 diplomado en convivencia escolar
01 diplomado en convivencia escolar
 
Resultados simce tic_2013
Resultados simce tic_2013Resultados simce tic_2013
Resultados simce tic_2013
 
Resultados simce tic_2011
Resultados simce tic_2011Resultados simce tic_2011
Resultados simce tic_2011
 
Protocolos de actuacion frente ha situaciones de conflicto
Protocolos de actuacion frente ha situaciones  de conflictoProtocolos de actuacion frente ha situaciones  de conflicto
Protocolos de actuacion frente ha situaciones de conflicto
 
Cuentapedaggica1 d mayo
Cuentapedaggica1 d mayoCuentapedaggica1 d mayo
Cuentapedaggica1 d mayo
 
Webquests
WebquestsWebquests
Webquests
 
Estrategias para el uso de ti cs en el aula
Estrategias para el uso de ti cs en el aulaEstrategias para el uso de ti cs en el aula
Estrategias para el uso de ti cs en el aula
 
La+p.c+tiras+cómicas
La+p.c+tiras+cómicasLa+p.c+tiras+cómicas
La+p.c+tiras+cómicas
 
Folleto icils-20131
Folleto icils-20131Folleto icils-20131
Folleto icils-20131
 
Resultados icils 2013
Resultados icils 2013Resultados icils 2013
Resultados icils 2013
 
05pruebas
05pruebas05pruebas
05pruebas
 
Tutorial+movie+maker
Tutorial+movie+makerTutorial+movie+maker
Tutorial+movie+maker
 

Cuenta pedagógica 1ºc

  • 1. REUNIÓN DE APODERADOS Junio 2013  Evaluaciones  Centro de Padres  Uniformes de invierno  Disposiciones de Seguridad  Entrega Pegagógica
  • 2. CUENTA PEDAGÓGICA 1º TRIMESTRE 2013 CURSO 1ºC Profesor jefe: Fabián Araya Umaña
  • 3.
  • 4. I. MATRICULA Y ASISTENCIA  Alumnos que no cuentan con justificación de inasistencias en libreta de comunicaciones CANTIDAD DE ALUMNOS PORCENTAJE DE ASISTENCIA DEL CURSO ALUMNOS CON RIESGO DE REPITENCIA POR INASISTENCIA (85%) 28 80,8% 7
  • 5. II. RENDIMIENTO POR SECTOR DE APRENDIZAJE SECTOR Nº ALUMNOS APROBADOS POR CURSO Nº DE ALUMNOS REPROBADOS POR CURSO PROMEDIO DE NOTAS DEL CURSO LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 20 8 47,8 MATEMÁTICA 26 2 54,7 CIENCIAS NATURALES 27 1 58,5 HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES 27 1 59,2
  • 6. ALUMNOS DESTACADOS EN RENDIMIENTO y ASISTENCIA RENDIMIENTO ASISTENCIA 1º LUGAR Promedio 6,9 Gabriel Mella Castro 2º LUGAR Promedio 6,8 David González Vásquez 3ºLUGAR Promedio 6,7 Benjamín Díaz Quijada ASISTENCIA Javiera Arancibia Contreras Benjamín Díaz Quijada Alejandro Salinas Mendoza Matías Torres Marinao Mejor Compañera Alondra Martínez Aguilar
  • 7. III. ALUMNOS CON RIESGO DE REPITENCIA UNA ASIGNATURA REPROBADA Y PROMEDIO FINAL MENOR DE 4.5 0 DOS ASIGNATURAS REPROBADAS Y PROMEDIO DE NOTAS INFERIOR A 5.0 2 TRES O MAS ASIGNATURAS REPROBADAS. 1 •CANTIDAD 3
  • 8. ESTRATEGÍA DE TRABAJO QUE SE DESRROLLARA EN EL II TRIMESTRE PARA MODIFICAR LA SITUACIÓN ACADÉMICA, CONDUCTUAL Y ASISTENCIA .AREA ACADÉMICA AREA CONDUCTUAL ASISTENCIA Y PUNTUALIDAD Coordinación de los profesores en el área curricular. Información de los contenidos y evaluaciones a los apoderados. Planificación de clases en forma colaborativa Reforzamiento de conductas positivas y hábitos. Entrevistas con apoderados. Aplicación de reglamento interno. Citación de apoderados. Informe a inspectoría. Aplicación de reglamento interno.