SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 21
Descargar para leer sin conexión
Enlaces, Centro de Educación y Tecnología.
¿Qué
mide?
Conjunto de habilidades TIC necesarias para
favorecer el aprendizaje en la sociedad de la
información
¿Cómo
mide?
• Se rinde utilizando un computador
• Software simula un ambiente virtual
• 32 ítems
• Acciones, preguntas y productos
Evaluados • Nivel nacional
• Muestra estratificada aleatoria
• Representatividad a nivel nacional, por región y
dependencia administrativa
Aplicación • Entre el 07 de octubre y el 08 de noviembre de
2013
• 11.185 estudiantes de 2° medio
• 492 establecimientos educacionales
• Dos cuestionarios de contexto:
- Estudiantes
- Padres y/o apoderados
INFORMACIÓN
COMUNICACIÓN
USOFUNCIONAL
DELASTIC
ÉTICAEIMPACTO
SOCIAL
Estudiantes que
hacen uso básico
de las TIC, como
navegar en
Internet, escribir en
procesador de
texto e identificar
los riesgos
evidentes en
Internet
Estudiantes
capaces de integrar
información de
distintas fuentes.
Conocen los riesgos
de Internet y
ciertos
procedimientos de
seguridad. Además
evidencian un uso
funcional básico de
las TIC y de las
herramientas más
simples
•
•
•
46,2% 46,9%
50,5% 51,3%
3,3% 1,8%
0%
50%
100%
2011 2013
Inicial Intermedio Avanzado

•
*
*
*
*
*
*
* *
•
•
Información Etica e impacto social Comunicación Uso funcional de las TIC




Medición de habilidades TIC para el aprendizaje

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Presentacion Curriculo Informatica
Presentacion Curriculo InformaticaPresentacion Curriculo Informatica
Presentacion Curriculo InformaticaDaniel Rodríguez
 
Dispositivos Digitales Portátiles. Algunos rasgos de sus usos en estudiantes ...
Dispositivos Digitales Portátiles. Algunos rasgos de sus usos en estudiantes ...Dispositivos Digitales Portátiles. Algunos rasgos de sus usos en estudiantes ...
Dispositivos Digitales Portátiles. Algunos rasgos de sus usos en estudiantes ...Miguelina Beatriz Núñez Lombardo
 
Tecnologias de informacion y comunicacion
Tecnologias de informacion y comunicacionTecnologias de informacion y comunicacion
Tecnologias de informacion y comunicacionMaurielReyes
 
Uso de las tics como herramienta informática educativa
Uso de las tics como herramienta informática educativaUso de las tics como herramienta informática educativa
Uso de las tics como herramienta informática educativaGUILLERMO DÍAZ
 
Las tic´s como herramientas para la informática educativa
Las tic´s como herramientas para la informática educativaLas tic´s como herramientas para la informática educativa
Las tic´s como herramientas para la informática educativaIED San Fernando
 
Infotecnología: Concepto y aspectos relevantes (UAPA)
Infotecnología: Concepto y aspectos relevantes (UAPA)Infotecnología: Concepto y aspectos relevantes (UAPA)
Infotecnología: Concepto y aspectos relevantes (UAPA)GrismeryDirocie
 
Competencias interactivas apoyadas en tic power point.
Competencias interactivas apoyadas en tic power point.Competencias interactivas apoyadas en tic power point.
Competencias interactivas apoyadas en tic power point.YormanDavidAlvaradoh
 
Tarea 2 de tecnologia aplicada a la educacion
Tarea 2 de tecnologia aplicada a la educacionTarea 2 de tecnologia aplicada a la educacion
Tarea 2 de tecnologia aplicada a la educacionniurfamedina1
 
Dimensiones de las competencias digitales
Dimensiones de las competencias digitalesDimensiones de las competencias digitales
Dimensiones de las competencias digitalesJulio Santillán-Aldana
 

La actualidad más candente (18)

Presentacion Curriculo Informatica
Presentacion Curriculo InformaticaPresentacion Curriculo Informatica
Presentacion Curriculo Informatica
 
Dispositivos Digitales Portátiles. Algunos rasgos de sus usos en estudiantes ...
Dispositivos Digitales Portátiles. Algunos rasgos de sus usos en estudiantes ...Dispositivos Digitales Portátiles. Algunos rasgos de sus usos en estudiantes ...
Dispositivos Digitales Portátiles. Algunos rasgos de sus usos en estudiantes ...
 
Ciudadano digital (2)
Ciudadano digital (2)Ciudadano digital (2)
Ciudadano digital (2)
 
Tecnologias de informacion y comunicacion
Tecnologias de informacion y comunicacionTecnologias de informacion y comunicacion
Tecnologias de informacion y comunicacion
 
Uso de las tics como herramienta informática educativa
Uso de las tics como herramienta informática educativaUso de las tics como herramienta informática educativa
Uso de las tics como herramienta informática educativa
 
Plan clase
Plan  clasePlan  clase
Plan clase
 
Celita reflxines
Celita reflxinesCelita reflxines
Celita reflxines
 
Las tic´s como herramientas para la informática educativa
Las tic´s como herramientas para la informática educativaLas tic´s como herramientas para la informática educativa
Las tic´s como herramientas para la informática educativa
 
Dipoit rafael
Dipoit rafaelDipoit rafael
Dipoit rafael
 
Infotecnología: Concepto y aspectos relevantes (UAPA)
Infotecnología: Concepto y aspectos relevantes (UAPA)Infotecnología: Concepto y aspectos relevantes (UAPA)
Infotecnología: Concepto y aspectos relevantes (UAPA)
 
Infotecnología.
Infotecnología.Infotecnología.
Infotecnología.
 
Competencias interactivas apoyadas en tic power point.
Competencias interactivas apoyadas en tic power point.Competencias interactivas apoyadas en tic power point.
Competencias interactivas apoyadas en tic power point.
 
Portafolio de Diagnóstico LFGC
Portafolio de Diagnóstico LFGCPortafolio de Diagnóstico LFGC
Portafolio de Diagnóstico LFGC
 
Tarea 2 de tecnologia aplicada a la educacion
Tarea 2 de tecnologia aplicada a la educacionTarea 2 de tecnologia aplicada a la educacion
Tarea 2 de tecnologia aplicada a la educacion
 
Seminario7 12(2)
Seminario7 12(2)Seminario7 12(2)
Seminario7 12(2)
 
Dimensiones de las competencias digitales
Dimensiones de las competencias digitalesDimensiones de las competencias digitales
Dimensiones de las competencias digitales
 
Diapositiva de Tic´s en la educación
Diapositiva de Tic´s en la educaciónDiapositiva de Tic´s en la educación
Diapositiva de Tic´s en la educación
 
Uriel gomez
Uriel gomezUriel gomez
Uriel gomez
 

Destacado

Protocolos de actuacion frente ha situaciones de conflicto
Protocolos de actuacion frente ha situaciones  de conflictoProtocolos de actuacion frente ha situaciones  de conflicto
Protocolos de actuacion frente ha situaciones de conflictoFabian Araya
 
Protocolo para la atención de situaciones relacionadas con drogas en los cent...
Protocolo para la atención de situaciones relacionadas con drogas en los cent...Protocolo para la atención de situaciones relacionadas con drogas en los cent...
Protocolo para la atención de situaciones relacionadas con drogas en los cent...Gustavo Bolaños
 
Medidas socioeducativas.
Medidas socioeducativas.Medidas socioeducativas.
Medidas socioeducativas.ticuenca
 
Funciones de Supervision Escolar
Funciones de Supervision EscolarFunciones de Supervision Escolar
Funciones de Supervision EscolarMauricio Aragon
 
Funciones de supervisores
Funciones de  supervisoresFunciones de  supervisores
Funciones de supervisoresRamiro Murillo
 

Destacado (7)

Protocolos de actuacion frente ha situaciones de conflicto
Protocolos de actuacion frente ha situaciones  de conflictoProtocolos de actuacion frente ha situaciones  de conflicto
Protocolos de actuacion frente ha situaciones de conflicto
 
Protocolo para la atención de situaciones relacionadas con drogas en los cent...
Protocolo para la atención de situaciones relacionadas con drogas en los cent...Protocolo para la atención de situaciones relacionadas con drogas en los cent...
Protocolo para la atención de situaciones relacionadas con drogas en los cent...
 
Medidas socioeducativas.
Medidas socioeducativas.Medidas socioeducativas.
Medidas socioeducativas.
 
Calendario Escolar 2017
Calendario Escolar 2017Calendario Escolar 2017
Calendario Escolar 2017
 
Funciones de Supervision Escolar
Funciones de Supervision EscolarFunciones de Supervision Escolar
Funciones de Supervision Escolar
 
Funciones de supervisores
Funciones de  supervisoresFunciones de  supervisores
Funciones de supervisores
 
PROTOCOLO SISEVE
PROTOCOLO SISEVEPROTOCOLO SISEVE
PROTOCOLO SISEVE
 

Similar a Medición de habilidades TIC para el aprendizaje

Simce tic 2.0 (1)
Simce tic 2.0 (1)Simce tic 2.0 (1)
Simce tic 2.0 (1)edowala
 
Clase 2- Introducción a los Proyectos Informáticos
Clase 2- Introducción a los Proyectos InformáticosClase 2- Introducción a los Proyectos Informáticos
Clase 2- Introducción a los Proyectos InformáticosUniversidad Nacional de Loja
 
enREDo - portafolio-programas-2008/2009
enREDo - portafolio-programas-2008/2009enREDo - portafolio-programas-2008/2009
enREDo - portafolio-programas-2008/2009Philippe Boland
 
Ender Melean DiseñO Instruccional(2)
Ender Melean DiseñO Instruccional(2)Ender Melean DiseñO Instruccional(2)
Ender Melean DiseñO Instruccional(2)Ender Melean
 
Andres salazar- actividad3
Andres salazar- actividad3Andres salazar- actividad3
Andres salazar- actividad3ANDRES SALAZAR
 
Competencias básicas del ámbito digital en la ESO
Competencias básicas del ámbito digital en la ESOCompetencias básicas del ámbito digital en la ESO
Competencias básicas del ámbito digital en la ESOPERE MARQUES
 
Vct Maximiliano Burboa
Vct Maximiliano BurboaVct Maximiliano Burboa
Vct Maximiliano Burboaeducarchile
 
Presentacion área sistemas
Presentacion área sistemasPresentacion área sistemas
Presentacion área sistemasIrela García
 
Estándares nacionales tic
Estándares nacionales  ticEstándares nacionales  tic
Estándares nacionales ticHeIddy Mesa
 
tics costarica
tics costaricatics costarica
tics costaricamarkorojas
 
Estándares nacionales de las TIC
Estándares nacionales de las TICEstándares nacionales de las TIC
Estándares nacionales de las TICsebastian Arias
 
Clase 1 tecnología educativa
Clase 1 tecnología educativaClase 1 tecnología educativa
Clase 1 tecnología educativaeCabral eLearning
 
"Certificación de competencias, potencializando el uso productivo de las herr...
"Certificación de competencias, potencializando el uso productivo de las herr..."Certificación de competencias, potencializando el uso productivo de las herr...
"Certificación de competencias, potencializando el uso productivo de las herr...CRISEL BY AEFOL
 

Similar a Medición de habilidades TIC para el aprendizaje (20)

Simce tic 2.0 (1)
Simce tic 2.0 (1)Simce tic 2.0 (1)
Simce tic 2.0 (1)
 
Syllabus diplomados ifc
Syllabus diplomados ifcSyllabus diplomados ifc
Syllabus diplomados ifc
 
Clase 2- Introducción a los Proyectos Informáticos
Clase 2- Introducción a los Proyectos InformáticosClase 2- Introducción a los Proyectos Informáticos
Clase 2- Introducción a los Proyectos Informáticos
 
enREDo - portafolio-programas-2008/2009
enREDo - portafolio-programas-2008/2009enREDo - portafolio-programas-2008/2009
enREDo - portafolio-programas-2008/2009
 
Estandares en la tecnologia
Estandares en la tecnologiaEstandares en la tecnologia
Estandares en la tecnologia
 
Ender Melean DiseñO Instruccional(2)
Ender Melean DiseñO Instruccional(2)Ender Melean DiseñO Instruccional(2)
Ender Melean DiseñO Instruccional(2)
 
Andres salazar- actividad3
Andres salazar- actividad3Andres salazar- actividad3
Andres salazar- actividad3
 
Competencias básicas del ámbito digital en la ESO
Competencias básicas del ámbito digital en la ESOCompetencias básicas del ámbito digital en la ESO
Competencias básicas del ámbito digital en la ESO
 
Vct Maximiliano Burboa
Vct Maximiliano BurboaVct Maximiliano Burboa
Vct Maximiliano Burboa
 
Presentacion área sistemas
Presentacion área sistemasPresentacion área sistemas
Presentacion área sistemas
 
Estándares nacionales tic
Estándares nacionales  ticEstándares nacionales  tic
Estándares nacionales tic
 
Clase 2
Clase 2 Clase 2
Clase 2
 
tics costarica
tics costaricatics costarica
tics costarica
 
Estándares nacionales de las TIC
Estándares nacionales de las TICEstándares nacionales de las TIC
Estándares nacionales de las TIC
 
Propuestas de educacion[1]
Propuestas de educacion[1]Propuestas de educacion[1]
Propuestas de educacion[1]
 
Propuestas de educacion[1]
Propuestas de educacion[1]Propuestas de educacion[1]
Propuestas de educacion[1]
 
Resultado competencias digitales
Resultado competencias digitalesResultado competencias digitales
Resultado competencias digitales
 
Silabo
SilaboSilabo
Silabo
 
Clase 1 tecnología educativa
Clase 1 tecnología educativaClase 1 tecnología educativa
Clase 1 tecnología educativa
 
"Certificación de competencias, potencializando el uso productivo de las herr...
"Certificación de competencias, potencializando el uso productivo de las herr..."Certificación de competencias, potencializando el uso productivo de las herr...
"Certificación de competencias, potencializando el uso productivo de las herr...
 

Más de Fabian Araya

04 diplomado en convivencia escolar
04 diplomado en convivencia escolar04 diplomado en convivencia escolar
04 diplomado en convivencia escolarFabian Araya
 
03 diplomado en convivencia escolar
03 diplomado en convivencia escolar03 diplomado en convivencia escolar
03 diplomado en convivencia escolarFabian Araya
 
Gestiondela buenaconvivencia
Gestiondela buenaconvivenciaGestiondela buenaconvivencia
Gestiondela buenaconvivenciaFabian Araya
 
Mediacion vision positiva
Mediacion vision positivaMediacion vision positiva
Mediacion vision positivaFabian Araya
 
56 el lugar del conflicto en la organizacion escolar
56 el lugar del conflicto en la organizacion escolar56 el lugar del conflicto en la organizacion escolar
56 el lugar del conflicto en la organizacion escolarFabian Araya
 
03 diplomado en convivencia escolar
03 diplomado en convivencia escolar03 diplomado en convivencia escolar
03 diplomado en convivencia escolarFabian Araya
 
02 diplomado en convivencia escolar
02 diplomado en convivencia escolar02 diplomado en convivencia escolar
02 diplomado en convivencia escolarFabian Araya
 
01 diplomado en convivencia escolar
01 diplomado en convivencia escolar01 diplomado en convivencia escolar
01 diplomado en convivencia escolarFabian Araya
 
Resultados simce tic_2011
Resultados simce tic_2011Resultados simce tic_2011
Resultados simce tic_2011Fabian Araya
 
Cuentapedaggica1 d mayo
Cuentapedaggica1 d mayoCuentapedaggica1 d mayo
Cuentapedaggica1 d mayoFabian Araya
 
Estrategias para el uso de ti cs en el aula
Estrategias para el uso de ti cs en el aulaEstrategias para el uso de ti cs en el aula
Estrategias para el uso de ti cs en el aulaFabian Araya
 
La+p.c+tiras+cómicas
La+p.c+tiras+cómicasLa+p.c+tiras+cómicas
La+p.c+tiras+cómicasFabian Araya
 
Folleto icils-20131
Folleto icils-20131Folleto icils-20131
Folleto icils-20131Fabian Araya
 
Tutorial+movie+maker
Tutorial+movie+makerTutorial+movie+maker
Tutorial+movie+makerFabian Araya
 
Algunas funciones de de excel para dar formato a datos numéricos
Algunas funciones de de excel para dar formato a datos numéricosAlgunas funciones de de excel para dar formato a datos numéricos
Algunas funciones de de excel para dar formato a datos numéricosFabian Araya
 
Combinacion de correspondencia
Combinacion de correspondenciaCombinacion de correspondencia
Combinacion de correspondenciaFabian Araya
 

Más de Fabian Araya (20)

04 diplomado en convivencia escolar
04 diplomado en convivencia escolar04 diplomado en convivencia escolar
04 diplomado en convivencia escolar
 
03 diplomado en convivencia escolar
03 diplomado en convivencia escolar03 diplomado en convivencia escolar
03 diplomado en convivencia escolar
 
Gestiondela buenaconvivencia
Gestiondela buenaconvivenciaGestiondela buenaconvivencia
Gestiondela buenaconvivencia
 
Mediacion vision positiva
Mediacion vision positivaMediacion vision positiva
Mediacion vision positiva
 
Los conflictos
Los conflictosLos conflictos
Los conflictos
 
56 el lugar del conflicto en la organizacion escolar
56 el lugar del conflicto en la organizacion escolar56 el lugar del conflicto en la organizacion escolar
56 el lugar del conflicto en la organizacion escolar
 
03 diplomado en convivencia escolar
03 diplomado en convivencia escolar03 diplomado en convivencia escolar
03 diplomado en convivencia escolar
 
02 diplomado en convivencia escolar
02 diplomado en convivencia escolar02 diplomado en convivencia escolar
02 diplomado en convivencia escolar
 
01 diplomado en convivencia escolar
01 diplomado en convivencia escolar01 diplomado en convivencia escolar
01 diplomado en convivencia escolar
 
Resultados simce tic_2011
Resultados simce tic_2011Resultados simce tic_2011
Resultados simce tic_2011
 
Cuentapedaggica1 d mayo
Cuentapedaggica1 d mayoCuentapedaggica1 d mayo
Cuentapedaggica1 d mayo
 
Webquests
WebquestsWebquests
Webquests
 
Estrategias para el uso de ti cs en el aula
Estrategias para el uso de ti cs en el aulaEstrategias para el uso de ti cs en el aula
Estrategias para el uso de ti cs en el aula
 
La+p.c+tiras+cómicas
La+p.c+tiras+cómicasLa+p.c+tiras+cómicas
La+p.c+tiras+cómicas
 
Folleto icils-20131
Folleto icils-20131Folleto icils-20131
Folleto icils-20131
 
05pruebas
05pruebas05pruebas
05pruebas
 
Tutorial+movie+maker
Tutorial+movie+makerTutorial+movie+maker
Tutorial+movie+maker
 
Web quests
Web questsWeb quests
Web quests
 
Algunas funciones de de excel para dar formato a datos numéricos
Algunas funciones de de excel para dar formato a datos numéricosAlgunas funciones de de excel para dar formato a datos numéricos
Algunas funciones de de excel para dar formato a datos numéricos
 
Combinacion de correspondencia
Combinacion de correspondenciaCombinacion de correspondencia
Combinacion de correspondencia
 

Último

Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para eventoDiegoMtsS
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxjosetrinidadchavez
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCCesarFernandez937857
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdfBaker Publishing Company
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleJonathanCovena1
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdfgimenanahuel
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.DaluiMonasterio
 
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfHerramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfMARIAPAULAMAHECHAMOR
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzprofefilete
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxEXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxPryhaSalam
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuaDANNYISAACCARVAJALGA
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 

Último (20)

Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PC
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
 
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfHerramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
 
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdfLa Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxEXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
 

Medición de habilidades TIC para el aprendizaje

  • 1. Enlaces, Centro de Educación y Tecnología.
  • 2.
  • 3. ¿Qué mide? Conjunto de habilidades TIC necesarias para favorecer el aprendizaje en la sociedad de la información ¿Cómo mide? • Se rinde utilizando un computador • Software simula un ambiente virtual • 32 ítems • Acciones, preguntas y productos Evaluados • Nivel nacional • Muestra estratificada aleatoria • Representatividad a nivel nacional, por región y dependencia administrativa Aplicación • Entre el 07 de octubre y el 08 de noviembre de 2013 • 11.185 estudiantes de 2° medio • 492 establecimientos educacionales • Dos cuestionarios de contexto: - Estudiantes - Padres y/o apoderados
  • 5. Estudiantes que hacen uso básico de las TIC, como navegar en Internet, escribir en procesador de texto e identificar los riesgos evidentes en Internet Estudiantes capaces de integrar información de distintas fuentes. Conocen los riesgos de Internet y ciertos procedimientos de seguridad. Además evidencian un uso funcional básico de las TIC y de las herramientas más simples
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12. • • 46,2% 46,9% 50,5% 51,3% 3,3% 1,8% 0% 50% 100% 2011 2013 Inicial Intermedio Avanzado 
  • 14. * * *
  • 16. Información Etica e impacto social Comunicación Uso funcional de las TIC
  • 17.
  • 18.